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校内治安综合治理重点整治工作方案宁江区试验中学为扎实推动校综合治理工作,切实解决我校当前影响平安稳定的突出问题,主动推动学校教化改革和发展,努力创建稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境,保证我校教化持续、协调、健康、快速发展,特制定综合治理工作实施方案
一、指导思想仔细实行上级部门学校综合治理工作看法等精神,以保一方平安为目的,以创建“平安学校”为载体,主动推动依法治校的进程,紧紧围绕学校中心工作,进一步落实社会治安综合治理的领导责任制,主动开展普法教化,着力提高教职工和学生的法制意识和遵守法律观念,加强治安管理和防范,预防为主、打防结合,搞好平安文明活动,做好预防青少年违法犯罪工作,为学校创建安定的环境,巩固我校综治稳定成果
二、工作目标实现“五无”工作目标,即无校内内刑事案件,无造成严峻影响或严峻后果的重大群体性事务,无造成严峻影响国家平安或政治稳定的重大事务,无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件,无造成严峻影响或严峻后果的师生损害事故,努力探究学校综合治理和创安工作的新路子、新阅历,逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化,着力构筑冲突化解、治安防控、综治责任三大体系,为学校教化改革和发展创建稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境三.加强领导,落实责任为切实加强我校综合治理工作,确保治理达到市、区的目标要求,依据上级有关文件和会议精神要求,经行政班子探讨确定成立学校综合治理工作领导小组组长马文华付组长刘玉海成员陈爽谭艳霞姜涌卜宁
1.领导小组组长马文华负总责刘玉海负责校内加强综合治理督查督办工作,及校外围周边环境综合治理总体协调工作,陈爽负责后勤保障,谭艳霞负责学生的文明卫生教化工作综合整治的宣扬教化工作,姜涌负责校内环境卫生管理工作,卜宁负责“日行一善”主题教化活动和负责相关资料的整理收集汇总工作领导小组日常事务工作由刘玉海负责
2、多措并举,提高实效领导小组将实行定期不定期相结合、明查与暗访相结合、自查与现场督查相结合、全面检查与重点抽查相结合、专项督查与常规督查相结合等形式,对各班级、各年级作开展状况进行严格的督查和指导,针对督查中发觉的问题,提出加强改进学校环境综合治理的看法、措施和方法,以提高督查实效
3、严格查处,严格问责对在整治过程中工作部署不周、执行不力、督促检查不到位,整治不彻底,看法不坚决,行动迟缓,没如期完成综合治理目标任务,环境面貌无有效改善,或被市、区检查组指责,或影响学校形象的,要依据上级相关精神,进行过错责任追究,依据过错责任的大小,分别赐予书面检查、通报指责、诫勉谈话等处分
四、主要工作
1.主动宣扬,营造氛围
1.利用校内广播,黑板报等宣扬阵地,主动开展各种形式的宣扬活动,内容包括市、区有关综合治理的文件精神;大力开展学校平安教化,强化师生平安意识和防范措施,加强防汛,防交通事故及放食物中毒,防拥挤踩踏等学问的宣扬
2.利用班会课,开展学校法制教化,增加学生法则意识和法制观念,宣扬常用的法律法规
2、统一思想,提高相识,切实加强综治工作
1、仔细落实综合治理工作责任制综治工作是学校工作的重要组成部分学校各处室要充分相识综合治理工作的重要性,自觉担当起保一方平安的政治责任,切实做好本校和本处室的综合治理工作要进一步明确综合治理工作责任制,将综合治理工作列入学校各处室的重要议事日程,层层落实责任制,实行责任追究制,努力形成全体教职工参加综合治理工作的良好局面,为学校教化改革与发展创建良好的环境2深化开展冲突纠纷排查调处工作进一步建立健全冲突纠纷排查调处稳定工作机制和制度,要坚持“调防结合、以防为主”的方针,把冲突调处的重点放在可能引发群体性事务和可能转化为刑事案件的冲突纠纷上,依法妥当地处置群体性事务,确保学校不发生严峻影响社会稳定的重大问题,最大限度地确保社会稳定学校要仔细做好冲突纠纷排查工作,驾驭第一手资料,发觉倾向性苗头刚好报校长办公室要畅通信息报送渠道,凡发觉老师家长上访、、火灾、重大交通事故、食物中毒和严峻疫情以及群体闹事等,在最短时间里报告校长室
3、强化社会治安防控机制,落实各项治安防范措施要加强校内治安防范工作,深化开展“平安校内”创建活动,坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,进一步健全和完善学校各项管理制度,严格管理措施1增加治安保卫力气各部门要进一步明确责任,成立了由校长任组长,学校各部门负责人为组员的综合治理工作领导小组,健全学校综合治理工作的各项规章制度,落实各项平安防范措施,建立相应保障制度选拔有责任心的学生为平安员,加强师生之间的沟通和巡察工作2提高技防水平学校各处室要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来将高档物品存放好,特殊要加强对计算机的平安管理工作,防止偷盗事务的发生,要加强对财务室、微机房等重要部位的平安管理3整治校内及校内周边治安环境要加强学校及周边地区治安环境的综合治理,依靠公安、文化等有关部门的大力支持,防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害,净化校内周边环境,努力形成关切少年儿童健康成长、预防和削减违法犯罪的良好氛围要发挥政教主任的作用,切实加强对青少年学生的法制教化、道德教化和日常行为规范教化,增加法律意识要充分发挥班主任和少先队组织的作用,抓好学生的日常管理和思想政治工作要仔细总结校内和周边治安环境整治的阅历,主动探究综合治理的工作方法,建立保持学校校内和周边良好治安环境的长效管理机制,努力为师生员工创建良好的学习和工作环境4实行有力措施,为师生和学校财产平安供应保障要强化学生管理工作,要加强师生食品卫生的检查和管理,落实防盗措施,珍贵物品落实专人保管要常常检查、维护、修理校内的设施、设备,刚好消退平安隐患校内建筑物、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必需符合平安要求,午餐、师生饮水、水源必需符合卫生标准和规范,应急处置设备必需齐备,确保平安有效学校要在节假日建立值班制度,同时向家长发出有关平安的公开信,学校的值班支配刚好上报农场综治办公室5加大创建力度,争创“平安校内”进一步提高“平安校内”创建工作的重要意义的相识,要依据上级部门的精神,组织师生参加形式多样的创建活动,形成学校主要领导负责,相关处各司其职、紧密协作,全校师生共同参加的工作机制大力加强平安防范工作,提高预防、发觉、限制和处置实力,切实加大“平安校内”的创建力度
4、实行有效措施,预防和杜绝在校学生违法犯罪学校各部门要加强学校德育工作,充分利用法制副校长、德育基地等教化资源,开展形式多样的学生法制教化活动,充分发挥在预防未成年人犯罪教化方面的教化和引导作用1接着加强师生道德教化、法制教化,强化自护教化要大力加强道德教化、法制教化和心理健康教化,增加学生法制观念,提高遵纪遵守法律的自觉性要把预防青少年学生犯罪教化纳入学校法制教化支配,做到教学支配、教材、课时、师资“四落实”,要加强与法制辅导员的联系,每学期请法制辅导员开展法制讲座,并利用校内广播、黑板报等形式宣扬法制学问和预防犯罪常识,增加学生法制观念和自我教化、自我爱护实力,使法制、预防犯罪教化活动真正收到实效对学生进行法律启蒙教化和自护教化;增加法制观念,提高自我约束、自我爱护实力做好“全国中小学生平安教化日”宣扬教化活动进一步规范学校、师生的行为,切实杜绝教职工违纪违法行为,不断提高师生的思想政治素养、法制观念、政策水平、道德水准,在社会上树立老师良好的形象2深化开展“酷爱生命、珍惜时间、拒绝网吧、做文明学生”和“日行一善”系列主题教化活动3加强平安警示教化和防范活动要常常开展各种适合不同层次学生的平安教化活动,丰富学生平安学问,增加学生平安意识,培育学生自护自救的实力要常常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教化活动加强对学校门卫、食堂、教学楼、专用室等重点部位的管理和治安防范,严格重大节日和重大活动的平安保卫工作,确保学校正常的教学、生活秩序,确保师生的人身财产平安4加强思想后进生的帮扶工作要建立健全学校德育工作网络,不断完善学校德育工作考评方案,改进对学生品德评估制度,培育学生良好的思想道德品质要大力提倡“爱心”教化,树立“转化一个后进生与培育一个优秀生同样光荣”的观点,要通过专人负责、动态管理、定期家访,结对帮扶等措施,切实开展好思想后进生的帮扶工作,并主动协作有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为综合治理和创建“平安校内”工作是学校工作的重要内容抓好学校综治工作,不仅是维护学校正常教化教学秩序的须要,而且是保一方社会和政治稳定的大事我们将进一步相识“平安校内”创建工作的重要意义,要依据上级有关要求,切实加大“平安校内”的创建力度,以“实、高、全”为创建要求,创新工作方法,落实详细措施,仔细做好学校综合治理和创安工作,切实维护校内的稳定,为打造“固厚中学平安校内”作出应有的贡献。