在2023年教师节纪念表彰大会上的讲话发言四篇

在年教师节纪念表彰大会上的讲话发2023尊敬的各位领导、老师大家好！我叫XX,来自XX,今天非常荣幸能够作为新进教师代表发言今年是第39个教师节，也是我本人度过的第XX个教师节相信在座的新进教师和我一样，通过多年的努力奋斗,才达成心愿成为XX的一名教师我已经入职半年，谈一下我自己的感受华政文化给我的两个感受，一个是尊重和包容，一个是专业和创新在学校见到的领导、行政老师，无一不是对我们和蔼可亲，对每位老师都给予充分的尊重，鼓励新进教师在工作中发挥自己的特长在开会和讲座的过程中，我见到很多教授、同事从事理论法学、应用法学、史、管理学等多学科、多领域、多视角的创新研究，关注重大社会现实问题，体现了学者的社会责任感和学术良知，是我们学习的榜样后疫情时代促使人们不断反思，我也在思考如何做一名好教师爱因斯坦1952年在《我的世界观》说道人的价值应该体现于他能给予什么，而不在于他能获得什么而教师,恰好是最能体现人的价值的崇高职业教育的宗旨是培养具出教育优先发展地位，科学研判教育形势，深入分析短板弱项，提出针对性措施，不断提高规划的科学性、指导性和可操作性要树立战略眼光，对标教育发达城市水准，以一流的眼界、一流的标准确定全市构建高质量教育体系的思路目标，增强教育对经济社会发展的支撑能力二要推动教育高质量发展教学质量是办好满意教育的关键要从群众对教育工作感受最强烈的难点、痛点问题着手，通盘考虑，分类施策学前教育要突出普惠，扩大城市公办学前教育资源，持续增加学前教育学位供给，解决好公办幼儿园入园难的问题义务教育要体现均衡，科学规划义务教育阶段学校布，扩大城区学位供给，加快推进城乡义务教育一体化改发展，补齐农村办学条件短板，促进优质资源共享，保障学生就近享受优质教育，全面落实“双减”政策，切实解决好家庭经济负担和学生课业负担过重的问题高中教育要提升质量，统筹推进普通高中标准化建设，以质量提升和发展为重点，积极探索与教育教学改相适应的教学内容、课程设置、教学模式和闭环管理方式，培育更多文化鲜明、育人风格独特、充满活力的品牌高中，不断提升办学实力和品位职业教育要提高水平，转变教学理念，立足酒泉实际，聚焦产业发展目标，深化产教融合，支持职业院校和行业企业合作成立产教联盟，引导“企业入校”和“学校入企”双项互动，促进教育链、人才链与我市新能源、精细化工、生态农业、现代服务业等产业链有机链接，把我市建成级产教融合示范区三要实施名师引领工程名师名家是教育界最大的品牌,其魅力就在于他们有超前的教学理念、丰富的教学经验和过人的教学智慧，能够给广大学生以思考和启迪，带动广大教师感悟教学真谛这次我们评选酒泉市名教师、名校长，就是要充分发挥教育名师的引领示范和传帮带作用，打造优秀的管理团队和教师人才队伍要继续加大名师培养力度，逐步形成以“名师”为龙头，学科带头人、优秀骨干教师为中坚，中青年骨干教师为主体的优秀教师梯队注重校长梯队建设，拓宽选人用人视野，将有志于教学管理工作的省市名师、骨干教师、学科带头人、青年教学能手等作为重点培养对象，打通不同层级学校、不同层级教育管理部门之间的通道，努力把校长队伍建好、建强，把教育单位的管理队伍建好、建强

三、充分激发广大教师干事创业活力教师是太阳底下最崇高的职业，但崇高的背后是辛勤耕耘、艰辛付出和无私奉献各级要不断健全激励保障长效机制，着力提高教师待遇、专业素质和社会地位，激励广大教师热心从教、积极从教、终身从教，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业一要促进教师全面发展教师是人类灵魂的工程师，择一事终一生，默默耕耘、无私奉献，在三尺讲台书写着人生平凡而伟大的篇章教师作为一种特殊的职业，促进和保障教师全面发展，让广大教师树立为学生健康成长长期服务和奋斗的信心和归属感，是我们义不容辞的责任各级委和教育主管部门要积极引导广大教师结合自己的能力素质、专业知识、工作环境、自身发展等因素，制定职业生涯规划，明确岗位目标，从政策激励、制度安排、环境条件等方面全力支持和保障教师发展目标实现要创造良好的教学环境，严格落实教师减负各项要求，坚决清理与教育无关的事项，实现“行政的归行政、社会的归社会、校园的归校园”，真正让教师将时间和精力回归主业，静下来专心教书育人；要探索建立促进教师全面发展的评价体系，革除现行教师评价制度的弊病，坚持评优树模、绩效考核、教学成果认定、职称评聘等都向一线教师倾斜，逐步推广市内有效的职称评聘制度试点，健全完善重师德、重能力、重实绩、重贡献的绩效考核和收入分配激励机制二要加大教师培训力度教师培训是促进教师队伍长远发展的源头活水，是青年教师迅速成长，适应现代化教育教学的有效途径，是培养具有深厚文化底蕴和学术研究能力的教学能手和教育专家的必由之路教育部门要认真研究，有效整合各类培训项目，统筹规划，根据教师成长成才的不同阶段，结合岗位特点，加大针对性、专业性的培训学习、交流研讨力度，分层分类推进教师培训工作，通过“走出去学、请进来讲、挂靠名校培训、城乡交流帮带”等多种形式，对教师思想政治、师德修养、理论造诣、专业知识、教学水平等进行培训I,切实提升广大教师的能力素质，着力培育教育教学专家、学科带头人和各类骨干力量三要营造尊师重教浓厚氛围尊师重教是社会文明进步的体现各级委要重视教育、关爱教师，要给予教师人性化的关爱，认真学习研究和贯彻落实关于提高教师待遇的政策规定，关心和维护教师权益，积极为教师解除后顾之忧，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来要大力宣传模范教师、优秀教师的先进事迹，在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统各级各有关部门要充分发挥职能作用,依法落实惠师政策，不断提高教师地位，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感社会各界要对教育事业和广大教师多理解、多宽容、多关心、多支持，调动全社会关注教育发展、服务学校教学、支持教师从教，努力在全社会营造尊师重教的良好社会风范、切实用良好的师德师风培育时代英才教师是立教之本、兴教之源作为教师，要自觉锤炼师德师风、提高育人本领、奉献仁爱之心，真正让讲台使命与时代要求结伴同行一要坚守树人之志无论是城市还是乡村，教师职业都是平凡的，默默奉献是主基调，注定与一些时尚潮流、浮躁诱惑无缘，希望广大教师精神上耐得住寂寞，生活上不追求奢华，笃定身心耕耘育人园地，时刻保持健康的生活情趣和积极的人生态度，用热爱教育的定力、孕育桃李的执著、淡泊名利的坚守，加强对教育规律和业务工作的学习钻研，引导和帮助学生系好人生的“第一粒扣子”要坚定理想信念,扎根酒泉大地，点亮孩子心灵，以教师之志，传“大学之道”、授“立身之业”、解“人生之惑”，感染学生、教化学生、指引学生，使他们在未来的人生道路上立志追逐梦想，追求卓越二要涵养为师之德“不能正其身，如正人何？”老师是学生的镜子，学生是老师的影子社会对教师言行有更高的标准期望，其本质是对教师行业发自内心的仰视和尊重全市各级要坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，特别是广大教师要树立正确的世界观、人生观、价值观，涵养高尚道德情操，以德立身、以德立学、以德施教，用道德力量感召学生，用人格魅力潜化学生，用言传身教滋养学生，引导学生培养核心价值观、传承民族优秀传统美德、养成良好的日常行为规范，最终实现对学生心灵和人格的塑造三要力行笃学之风“问渠哪得清如许，为有源头活水来”渊博的学识和过硬的内功只是教师的基本素养，在科技日新月异、信息瞬息万变的今天，还要具备较强的自我更新、自我换血能力希望广大教师始终践行教书育人的初心使命，勤于学习，苦于钻研，不断拓宽教学视野、提升综合素养、锤炼过硬本领始终关注前沿、关注外部世界，与时代同行、与世界同步，因时而异，因材施教，努力做到“苟日新，日日新，又日新”，为学生在心灵埋下求知创新的种子要融会贯通，博采众长，取精用弘，努力成为精于教学、善于育人的行家能手，谱写出属于教师的精彩人生各位老师、同志们，三尺讲台系国运，一颗丹心铸民魂让我们紧密团结在以同志为核心的周围，以更加高昂的热情,更加扎实的作风，干出新业绩、展现新作为，努力办好满意的教育，为实现富民兴陇走前列、加快建设省域副中心城市提供强有力的人才保障和智力支撑最后，祝愿各位老师和全市广大教育工作者节日快乐、工作顺利、阖家幸福！祝愿酒泉教育的明天更加美好！有独立行为、思考、判断的个人，而这些人又把为社会服务视为最高的理想教师最重要的任务是唤醒和加强年轻人这些精神力量，致力于传播这种教育的新理想，而最有意义的教育方式就是以身作则XX大学的刘海峰教授在《科学报》发表一篇大学教师的五种境界和层次以学术为乐业，以学术为志业，以学术为事业，以学术为职业，以学术为苦业我希望自己作为新进教师至少做到以学术为事业，努力探究新的认知，尽我所能传授专业知识，在工作中获得成果和乐趣，以及感知到该成果的社会价值如今我有幸作为华政流动不息血液中的一份子，必将怀有愉悦的崇敬和感激之情，必将遵循“笃行致知，明德崇法”的校训，发扬“逆境中崛起，忧患中奋进，辉煌中卓越”的精神，成为“华政精神”的传承者，将“华政精神”发扬光大最后，我代表全体新进教师，对校领导和前辈们对年轻教师的信任和关怀表示真诚的感谢我们将全心投入教育事业，以优异的教学和卓越的学术研究回馈学校和社会在庆祝年教师节活动上致辞2023在第XX个教师节来临之际，我谨代表省教育厅，向全省广大教师、教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意!省委、省历来高度重视教师队伍建设，关心关爱广大教师从XXXX年起，实施从教XX年以上的优秀乡村教师奖励计划，连续X年共奖励教师XXXX名，每人奖金XX万元，覆盖全省XXX个县XXXX所农村中小学校，极大地激发了广大教师扎根乡村教育的热情去年一年，全省以前所未有的力度，一次性招聘X.X万名教师，切实解决了长期困扰基础教育发展的师资短缺难题；集中配齐配足高校专职思政课教师和辅导员XXXX名，一次性落实编制XXXX个，实现高校专职思政课教师和辅导员配备全面达标；全面落实“义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员”政策，确保教师工资按时足额发放到位，依法保障教师权益，提高了广大教师的职业幸福感、社会荣誉感步入，站在新起点我们正在贯彻落实省委、省的决策部署，稳妥推进义务教育教师“县管校聘”改，促进教师合理有序流动，均衡配置教师资源，努力让每一个孩子能享受公平而有质量的教育；全面落实乡村教师生活补助政策，实现近XX万名乡村教师人均每月享受补助XXX元精心实施“万名校长培训计划”，已培训X期XXXX名中小学校长，着力提升中小学校长办学治校能力；全面推行基础教育学校校长职级制改，畅通校长职业成长通道，提升校长队伍职业化水平，实现教育家办学教师是教育工作的中坚力量下一步，我们将全面贯彻教育方针，继续深化教师管理体制改，突出师德师风建设，构建全链条教师培养和成长体系，努力锻造一支受学生爱戴、受尊重的高质量教师队伍我们将扎扎实实为教师服务，确保教师待遇落实到位，着力减轻教师不合理负担，让每一名教师都能心无旁鹫、安心从教我们将广泛宣传张桂梅、朱有勇等先进典型，大力弘扬尊师重教的社会风尚，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业希望全省广大教师和教育工作者，牢记的谆谆教导，牢记为育人、为国育才的初心使命，争做“四有好老师”，保持热爱教育的定力和淡泊名利的坚守，继承发扬“捧着一颗心来、不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，为加快推进XX教育现代化作出新的更大贡献最后，祝老师们节日快乐！祝大家身体健康、工作顺利、幸福美满！年教师节表彰会上教师代表发言2023尊敬的各位领导、各位前辈、各位同仁大家教师节快乐！我是来自XX教研室的XX,今年有幸荣获1983致远奖教金8月24日的展示交流活动中，校书记XX老师给我们分享了1983级校友创立这个奖教金来支持母校青年教师的善举，也让我感受到了这个奖教金本身蕴含的重要的传承价值今天很荣幸能作为专业教师代表发言，我也想借这个机会分享一个关于传承的故事2014年7月，我入职XX,我的导师XX教授提醒我，青年教师走上讲台的第一门课、第一堂课，一定要好好准备为此，我在入职后的第一个学期，集中旁听观摩了教研室几位前辈老师的课堂，其中有一位前辈的物权法课，我是整个学期全程参与了那个学期，在课间休息的走廊里，课后一起步行去食堂的路上，这位前辈都会结合当天的内容，给我讲很多很多教学方面的建议他告诉我，在XX上课，要讲逻辑，要讲例子，要讲比较法讲逻辑，可以锻炼思维；讲例子，可以促进运用；讲比较法，可以开拓视野那个学期，我收获的不仅是具体的教学技巧，还有一种脚踏实地、精益求精的师者风范我开始带着这些启发走上我自己的从教之路在这个过程中，龚汝富老师告诉我，对待学生时应该想一想，自己会希望自己的孩子能遇到什么样的老师；王迁老师告诉我，重视学生的需求不等于迁就，还应该有科学的引导；金可可老师告诉我，君子务本，把教书的本业做到极致，科研自然也会水到渠成；吴一鸣老师告诉我，教学是一件大事，而且是由一件件小事和细节串联起来的大事过去的七年，我就是在各位前辈的无私帮助下，慢慢形成了自己的教学风格和工作模式没有他们的指引，没有民商法教研室团队的涵养,不会有我今天的成绩那位前辈是哪位老师，想必各位应该猜到了本周我的物权法开课了，我给学生们布置的第一个月的阅读书目，就是《傅鼎生讲物权法》我期待着，年轻一代的孩子们，可以通过阅读，通过本文，和我一起回到那年的课堂，和我一起感受传承的力量，并在教与学的互动中，把这种传承内化为属于他们自己的精神财富因为知识具有时空性，但精神可以历久而致远最后，再次祝各位老师节日快乐谢谢！在年庆祝第个教师节大会上的讲202339话尊敬的各位老师、同志们又是金秋九月、新学期伊始，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第39个教师节在此，我代表，向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表扬的单位和个人表示热烈的祝贺！教育是国之根本、发展之重、民生之基近年来，、市全面贯彻关于教育的重要论述，坚持教育优先发展，持续加大投入，深化教育改，建强师资队伍，呈现出办学条件明显改善，教育改持续深化，教育质量持续攀升的良好态势这些成绩的取得，是全市上下重教兴教的结果，是全市教育战线广大教职员工辛勤努力的结果，更凝聚着广大教师的心血汗水，是广大教师不忘初心、牢记使命，春风化雨、润物无声，展示了爱岗敬业、厚德载物的可贵品质，彰显了甘为人梯、无私奉献的崇高境界，赢得了社会的广泛赞誉和普遍尊重正是有了这样一支优秀的教师队伍，才推动了酒泉教育事业的蓬勃发展！下面，我讲几点意见，供同志们参考

一、认真学习贯彻关于教育重要论述关于教育的重要论述，既根植于民族崇文重教的优良传统，又体现了进入的鲜明特征，是马克思主义基本原理同教育实践相结合的重大理论结晶，是思想的“教育篇”，标志着我们对教育发展规律的认识达到了新高度，为我们加快推进教育现代化提供了根本遵循各级各部门特别是教育部门和广大教师要学深悟透蕴含其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，努力办好满意的教育一要认真领会关于教育事业“九个坚持”的深刻内涵以来，以同志为核心的高度重视教育事业，制定出台一涉及教育改发展的方案，对推进教育改发展提出了一新理念新思想新观点，概括起来就是坚持对教育事业的全面领导、坚持把立德树人作为根本任务、坚持优先发展教育事业、坚持办学方向、坚持扎根大地办教育、坚持以为中心发展教育、坚持深化教育改创新、坚持把服务民族伟大复兴作为教育的重要使命、坚持把教师队伍建设作为基础工作这“九个坚持”，深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，思想深刻、内涵丰富，是我们对教育事业规律性认识的深化和实践基础上的理论创新我们要坚持把优先发展教育事业作为推动各项事业发展的重要先手棋，按照“九个坚持”的要求、制定措施，深化改、破解难题，确保关于教育工作的决策部署落地生根、取得实效二要认真领会办好满意教育的深刻内涵满意既是对教育最根本的衡量标准，也是建设教育强国的需要，更是提高综合素质、促进人的全面发展的需要强调，建设教育强国是民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化，办好满意的教育我们要始终把群众满意作为工作的根本出发点和落脚点，坚持办学方向，全面提高人才培养质量，形成更高水平的人才培养体系，不断提升教育现代化水平，让每个人都有人生出彩的机会，让广大群众有更多获得感、幸福感、安全感三要认真领会尊师重教的深刻内涵古往今来，人们真诚地讴歌教师，把教师比喻为蜡烛、园丁，赞誉为太阳下最光辉的职业“国将兴，必贵师而重傅”“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣”古自有之的赞颂不胜枚举，都表达出人们对教育和教授之师的尊崇对广大教师非常重视和关心，每年教师节都会前往学校看望师生，或致信祝贺问候，为全做出了尊师重教的表率对教师先后提出“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统”的殷切希望，要求各级委和把加强教师队伍建设作为基础工作来抓这些重要论述，为我们营造尊师重教氛围和深化教师队伍建设改指明了方向我们要培养造就一支和满意的教师队伍，弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为和事业作出新的更大的贡献

二、全力办好满意的教育满意是我们教育工作的根本出发点和落脚点要始终坚持对教育工作的全面领导，深入推进教育改，加快补齐教育事业短板弱项，持续凝聚支持教育发展的强大合力，着力打造具有酒泉的教育品牌一要充分发挥规划引领作用教育事业发展“十四五规划，是指导全市未来五年乃至更长时期教育发展的纲领性文件要站在为和负责的高度，准确把握全市教育在全省教育事业中的定位，把教育事业放到全市发展大中来谋划，突。