小学教师年度考核个人工作总结

小学教师年度考核个人工作总结时间过得好快，转眼又到写年度考核的时候了朋友，以下是由为大家精心带来的XX“小学教师年度考核个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助小学教师年度考核个人工作总结【一】一转眼，一个学年快过去了在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况

一、思想认识这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自己，鞭导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手,摸摸他的头，或帮助整理衣服从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足、积极参与听课、评课，虚心向同行学习7教学方法，博采众长，提高教学水平、热爱学生，平等的对待每一个学生，让8他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习

三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在本学年的工作中，我取得了一定的成绩现在，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量小学教师年度考核个人工作总结【四】一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干例如等同学，能积极配合老XX师抓好班风学风建设,创建优良的班集体，形成良好的班风学风所以一年来，学生违法犯罪率为差生率为在学校中被评为先进班级30,在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯对个别的差生，能悉心辅导,经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏例如，自己经常利用课余时间,落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导,及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识同时，在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动，使学生端正思想,互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围平时，自己还注意“两手抓”一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果例如本学年初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育例如当时有一个调皮学生，他叫他学习成绩差，经常逃学，在班XX级中是“小霸王”我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展策自己对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作

二、教学工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重我争取多听课，从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们”看扁「树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说”老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心”我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步」于是，我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导”学生”掌握课本的基本知识和技能给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也非常起劲一段时间下来,学生都有进步，有的进步非常快

三、领班工作在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育使学生能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样

四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假工作积极、主动，任劳任怨从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感

五、主要成绩在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动10会中也取得了较好的成绩在上学期期末调研中语文合格率为优秀率为本学期期中XX%,XX%,调研中语文合格率为优秀率为XX%,XX%o总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求小学教师年度考核个人工作总结【二】本学年我担任四年一班的语文教学工作在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务为了能从本学年的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学年的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结

一、指导思想注意良好习惯的培养；1减轻学生的过重负担；2重视提高学生的人文素养和科学素养；3力求为教学提供便利4

二、努力学习，提高自身业务素质素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质，为此，我积极向组内的教师学习课堂上积极发挥每一名学生的主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做,不断促进各方面素质的提高为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业每一堂课都尽量精心设计，力求做到学生愿学、乐学

三、课堂教学中，提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用适合本班学生的教学形式，激发他们学习兴趣课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导主动探究,自主获取知识，提高学生的能力此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣

四、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累在教学中针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每节早自习和午读时间，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣为了更好地培养学生的朗读、理解能力，我一直要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来

五、存在的不足在自身的素质上自己还将努力提高教学水平，在各项活动中多接受别人的意见,平时的教学中还注重能力的提高这学年虽然我重视了学生知识的积累,但都没有要求学生把本学年积累的知识完完整整的记录在积累本上以往的教学中我都要求学生记录下来的，但如果只是一味的记录并不翻看、积累、消化的话也都是白搭,所以本学期我就没有要求孩子们统一记录,零散的记录在语文书上在下一学期中，不但要注重积累，还要注重书写，将积累真正落到实处还有，本学年的特色作业不够丰富特色作业也做过一些，但没有统一的整理，也是一大遗憾总之，经过一个学年的辛勤努力，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步但我明白我还存在着不足，今后我将继续努力，勤于学，努力钻，以期不断提高自己的教育教学水平小学教师年度考核个人工作总结【三】这一学年以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年的教学经验及教训

一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师

二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作、课前准备备好课

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基2本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好、了解学生原有的知识技能的质量，他们3的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传4授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动、课堂上的情况组织好课堂教学，关注5全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担、要提高教学质量，还要做好课后辅6。