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文本内容:
1、游泳时间不能超过小时
21.5—
2、在家长的陪同下进行游泳
3、在水浅、熟悉的水域游泳4这四点游泳小常识大家一定要牢记在心中!生命无处不在,在川流不息的人群中,那一张张微笑的笑脸,那一颗颗幼小的心灵,都是生命的气息同学们!让我们珍爱生命,远离“溺水”这个“魔王”的“魔爪”吧!青少年防溺水直播课体会2023上一站我们去孔雀园林看了那些美丽的孔雀,而这一站,我们来到了一个房间,进行溺水教育讲座一开始,每人搬一个小凳子坐在一起,七班坐左边,八班坐右边首先,导游打开电视,放了一段视频让我们看视频的主要内容是一个小女孩在哈尔滨的江边洗手,可是不慎脚滑掉入了水中,其他四个小伙伴本想手拉手救他上来,可最后全部掉入水中,只有两名幸运被路人救起这时导游问了一个问题“溺水能不能手拉手救援?”“不能”-—我们一起大声说“那该怎么救援呢?”导游问龚思依说:“可以将游泳圈的一端系上绳子,然后扔向溺水者就行了”“对,这种的确可以”导游说现在我最后说两个事项「一,不在危险水域游泳二,不要在无老师或成人的陪伴下私自下水游泳“好了,溺水教育到此结束下面请同学们到草坪上去合影J留念”于是,我们来到室外的草坪上拍合影照,矮的站最前面,高的站最后面然后第一排的人完全蹲下来,第二排的人半蹲后面的全部站起来然后第一排的同学们拉起横幅,横幅上写着“第一小学大马头研学旅行快乐工就这样,我们结束了这次关于溺水教育宣传的活动青少年防溺水直播课体会2023那天,我去游泳突然发现一个绿色的“东东”……到了泳池,我地换了衣服,下了泳池水有点凉凉的,我突然想泳池的池底会有什么东西呢?所以我决定今天一探究竟说干就干,手往下,脚用力一蹬,直接往下“窜”,我又像潜水动作的腿一样往前蹬,游过了一半,谁叫我肺活量挺好的呢可是就比一半多一点的时候,我实在忍不住了,要起来时,眼前晃过一个绿东西,可是我实在是憋不住了,上来大吸一口,又潜下去,可惜我找不到了四处寻找,又看见了它,我露出水面说到“你让我找的好苦啊,让我浪费这么宝贵的时间!看我不把你捞上来给揍……揍一顿…”我的眼神凝固在快要掉在我手里的那个它,我说“看清了就好,那样就不会误解了我其实是在J做“表面工作”,内心里却是这样的误解你个大头鬼哟!胆都没了,看清还来不及呢!好你个“大毛”,看我不一脚踩死你,哦不行,鞋子也没有,踩的也是一“蹄子”的汁液,所以在这时我已经开溜了我继续往前游,看见一只知了在水中,我伸手去把它抓起来突然,我像是意识到了什么,一甩手把它扔到老远,你猜他是啥子嘲其实是一一我知道很多人都会答知了,其实并不是,它就是我们“越打越顽强”的小强!而且我打了一个哈欠,“谁骂我我的眼光看着小强,肯定是你!我用水泼了一下它,游远了它被我的水推了出去,我说“拜拜了,你嘲!有事别来玩啊……”青少年防溺水直播课体会2023当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦地煎熬和漫长的等待之后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹生命的来之不易?当你看见一位身患重病的病人,看见他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?生命无处不在在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的.森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命可是这么美丽的生命有时却又是这么的脆弱,几分钟前生龙活虎,却由于自己的贪玩,无知而瞬间消失!小学生游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在游泳区内游泳若是选择河里,应选择水下情况熟悉的区域参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领游泳时间不宜过长,分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应20-30超过小时2游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋,扭伤等事故如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救常见的是小脚抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边罪近因此我在这里呼吁我们要珍爱生命,远离溺水青少年防溺水直播课体会2023人们的生活离不开水,人的生命也只有一次动物、植物、人类甚至更多的生命都依赖于水水是世界的本原水看似温柔,却是蕴涵着无穷的力量滴水能日积月累将石板穿透;波涛汹涌的水能瞬间将房屋冲走可想而知,水的力量是如此之大。