高中生《红楼梦》读后感

高中生《红楼梦》读后感当看完一本名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，现在就让我们写一篇走心的读后感吧为了让您再也不为写读后感头疼，以下是整理的高中生《红楼梦》读后感，欢迎大家分享高中生《红楼梦》读后感1《红楼梦》是四大名著之一，读完它我的感触很深它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态，与它最终将会走向灭亡的必然命运《红楼梦》里的人物各有各的特点给我印象深刻的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等贾宝玉从小过着被捧在掌心里的日子，再加之衔玉而生被他的祖母视为瑰宝每日与女孩子玩乐嬉戏，不顾学业，而且软弱无能，但也是因为这样，他的父亲贾政才会不喜欢他，固然，贾宝玉也很惧怕这个父亲虽然大观园里的人尽是心灵肮脏，争权夺利的人，无非也有真情在，贾宝玉和林黛玉两情相悦，真心相爱，却也逃无非封建社会的婚姻父母之命，媒妁之言的命运林黛玉是个多愁善感的人，她时常落泪，都说她心眼小，可是她惟独贾宝玉这个知己了林妹妹身体弱，经不起折腾，每天都喝药，都快成为了药缸子了她最后死的太可怜了不仅芳魂早逝，而且死的时候都是带着遗憾和悔恨薛宝钗在大观园里可算是最有心机的女孩了她为人处事都很对他来说更是一种水深火热同时他又是一个痴情的人，他对林黛玉可以不顾一切，从这也可以看出林黛玉之死对他的打击有多大我不禁替贾宝玉感到可惜，夸姣的青春就这样被断送了《红楼梦》中的人物命运几乎都是悲惨的，从王熙凤的“一从二令三休”到薛宝钗的“可叹停机德，金簪雪里埋”再到林黛玉的“堪怜咏絮才，玉带从中挂”都能体现出来曹雪芹先生曾经惨重的写道“趁着这奈何天，伤怀日，寂寞时.，试谴愚忠，因此上演出这怀金悼玉的”红楼梦“然后红楼，则成为了历史中的一叶典型的情感扁舟它是古代情感的终始递接到现代情感的开端，是情感史的递接桥梁它让我们看到了古人对情感的激烈执着、凄怨哀美，在强有力的精神推动下展现了他们对爱情在精神力上的质感让我们我们看到了一个镜中花、水中月，月含糊、鸟含糊的神奇情感境界所以，它即使遗憾，却拥有了自己精神上的灌溉；即使可悲，却拥有了自己精神上的寄托；即使可怜，却拥有了他人后世的同情与怜叹；即使成为历史，却也拥有了后世人无尽的膜拜与赞叹转眼现在我们的这个繁荣、快速进步的现代社会，我们以为我们很快乐，我们以为我们很幸福，我们以为我们这样，就什么都比古代的一切还要完善也许，我们满足了物质的赋予；也许我们满足了现在都市的喧嚣；也许我们满足了周遭环境的科学与现代，可是我们殊不知道，也许我们在精神方面却是贫瘠的、荒芜的也许爱情的惨剧存在于每一个时代痴也好，傻也好，所有一切的轰轰烈烈和遗憾可惜都成为了历史潮流中的一点飞灰，销匿于滚滚历史尘埃之中高中生《红楼梦》读后感8红楼一梦，总是让人不由得魂牵梦绕，让我在这个假期空暇之余，不由得从书架之中重新将这本古典名著拿下来子细的擦去封面上的些许灰尘之后，在看着这本精美的书，还没有翻开就宛然闻到了书中淡淡的幽香作为与其他三本名著齐名的小说，红楼梦既没有三国演义的大气磅礴，也没有西游记的光怪陆离，更没有水浒传中那近乎涌出的情义气势，但是红楼梦之中那绚丽多彩的描写以及文笔故事之间蕴含的淡淡幽香，却能够将看书之人牢牢地圈住，让人不由得为书中之喜而喜，为书中之悲而悲曹雪芹独特的笔触，通过文字之间细细的勾勒将一个个人物鲜活的展现在人面前，其中不少句子和诗词的描写更是让人拍案叫绝，恨不得将其摘抄下来日日品读例如描写金陵十二钗之首林黛玉外貌的时候，那笼烟眉、含情目”，让人一下就能够通过文字的途径跨越现实与故事之间的距离看到那惹人心怜的人影，看到那双包含着浓厚感情的眉眼除了这些人和物的描写以外，在故事剧情上也非常的深刻而具有可读性，坐着曹雪芹通过自己的亲身经历，将整个故事之中的兴旺于衰落刻划的淋漓尽致，让人忍不住默哀那冷艳红楼的消散，又感到故事的发展合情合理书中刻划的人物也没有任何的脸谱化，一举一动之间都将自己的不同之处给表现了出来金陵十二衩的性格特点，在那个封建时代的风波之下所迎来的结局都让人如同心中被堵住了普通不得劲通过书中故事窥得当时封建统治的黑喑后，我真心的庆幸我生活在这个夸姣的现代社会，富足而又充满着机遇若是书中的人们能够有我如今这样的条件和机遇的话，又怎么会在最后落得如此的下场？有着红楼梦前期那繁花似锦的故事衬托，才更显得结尾时的悲凉，更加的让人印象深刻书中主角贾宝玉与林妹妹这一对追求自由的男女，最终也无法突破这封建统治的束缚，成为了千千万万个牺牲在封建主义教条下的男女中的一员一本红楼梦，讲的一对男女的爱情故事，讲的一个大家族的兴衰，讲的一个时代中激起的一朵小小的浪花而我则是合上了书籍，心中升起了无尽的思绪，更加珍惜如今我们所生活的社会和环境，对于努力学习将来为国家做贡献的思想也无比的强烈了起来也许我们不能弥补过去的惨剧，但我们可以通过努力来保证未来不会再浮现这样的惨剧让我们坚定信念，在学习之路上披荆前行！高中生《红楼梦》读后感9《红楼梦》，一部含笑的惨剧《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还斗胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡《红楼梦》是一部有关爱情的小说，但作者并没有把着眼点完全放在故事情节上，而是在人物塑造方面下足了功夫，显示出高度成熟的艺术水准全书共刻划了四百多号人物，不同的身世命运，不同的生活情景，在曹雪芹的笔下，人与事的来龙去脉，一概井然有序，从容自然上至皇庭贵妇，下至走卒车夫，其神色、语言及个性，都纤毫毕现贾宝玉，荣国府的嫡派子孙，衔玉而生前世为女蜗补天剩下的一块灵石从小调皮异常，但其聪明乖觉处，百个不及他一个贾宝玉是小说的核心人物他聪明异常，出类拔萃，但他不肯“留意孔孟之间，委身于经济之道‘他是大家庭中的宠儿，但命运却不由得自己做主，与林妹妹相契相知，抒发真性情真心意，却被逼着娶了宝钗，终离了俗世，走入茫茫大雪作者充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生惨剧如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等，还表现在人物塑造上，如林黛玉飘然的身影，诗化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，动人的低泣，脱俗的情趣，萧泗的文彩……这一切，都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素质哺育出来的，从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味，飘散着东方文化的芬芳《红楼梦》在思想内容和艺术技巧方面的卓越成就，不仅在国内成为“中国小说文学难以征服的顶峰”而且在国际上也受到许多国家学者的重视和研究，有法国评论家称赞说“曹雪芹具有普鲁斯特敏锐的目光，托尔斯泰的同情心，缪塞的才干和幽默，有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层的能力”是一部好书高中生《红楼梦》读后感10“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”一首《葬花吟》让多少人心悲意恸一曲《红楼梦》，唱出了一个时代的悲喜兴衰当大雪落得白茫茫一片真干净时，以往的繁华富贵仅有留在薄薄的书页中了一年三百六十日，风刀霜剑严相逼“这是最好的时代，这是最坏的时代”国运昌隆，皇恩永续，似乎一切都欣欣向荣，万象争辉少有人看到，整个社会从最底层至最上流，皆是一番淤泥拥阻，浑浊不堪的景象底层百姓失田弃地，难以维持生计不愿受辱遭害的，毅然别过人间硬挣着命活下来的，不是被官府算计，就是被大家族盘剥，最终也免不了悲惨的命运大家族间更是利益纠葛，为了钱势互相倾轧，争权夺势，与官府沆海一气，弄得民不聊生就是家族内部也是无住手地勾心斗角，最终还是难逃家破人亡的结局侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？林黛玉喟叹的不止是她一个人的悲哀，也许不久后的他年，不光是这倾城倾国的林妹妹，就是这天下无二的大观园内的一草一木也怕是不知何处去了吧世间的欢乐终归于幻灭，回想起来，也可是是做了一场梦而己纵使清纯洁净如妙玉之类，也终究落得个狼狈退场在那个污浊不堪的时代，有谁能够出淤泥而不染呢？个人的杯具如流沙攒聚，渐渐汇成无限的沙漠了他年葬侬知是谁？不知慢慢风尘把它们都埋葬干净了一朝春尽红颜老，花落人亡两不知这是最凄凉的一句联，也是林黛玉对自我结局的最为精准的预测《红楼梦》是一出杯具，剧中的每一个人都被牢牢困在命运的蛛网上有的人在奋力挣扎，筋疲力竭有的人早已抛却反抗，迷迷糊糊地等待毁灭的到来他们的杯具并非巧合与偶然，而是与整个社会的沉沦密不可分的预言从一开始宝玉梦游太虚时就得见端倪不然，高鹦何以续作后四十回？何不续出大团圆的皆大欢喜的结局？宝黛二人是天上仙灵转世，死后自会还化作仙灵重归天界，可那些血肉之躯呢？还是一朝春尽，终归尘土由此看来，一部《红楼梦》的内涵太丰富，叫人无法全部参透一首《葬花吟》又怎能概括得尽？真真是红楼一世界能干，蒙住了不少单纯人的眼睛她人缘极好，却得不到宝玉对她的真爱，她极力讨好每一个人连贾母也不在话下她最终嫁给了贾宝玉，又怎么样，终究得不到他的心，最后还不是独自一人读完《红楼梦》让我见识了人世间的美与丑，善与恶，让我懂得了人与人之间并不惟独夸姣的事物，也有肮脏与丑陋的灵魂高中生《红楼梦》读后感2从小，我们就听过许多有关读书的名言“书是人类进步的阶梯”、“腹有诗书气自华”等书籍对人来说是十分重要的，在成长的道路上，我们更是与书相伴，携手共进小时候，妈妈曾经给我买过一本插图版《红楼梦》记得那本书的封面是大红色，“红楼梦”三个字也写得极其可爱那本书并不厚，大概只把原著中几个特殊有趣、精彩之处详写了，其它部份，能省则省吧小孩子也并不能领略其中的意味儿，只把它当做故事来看，我也不例外当我的枕边书从《睡前小故事》换成《红楼梦》时，心中是有些失落的，因为当时我并不能看懂，只能记住其中主要人物和情节吧到了初中，再次拥有一本《红楼梦》这本可比小时候的厚实多了从目录我就能体味到这本小说的内容之丰富讲述了贾府由兴致衰的全过程，揭示了当时社会的种种现象这本书中有许多文言文的句子，当时对我来说还有些艰难，但精彩的情节总吸引着我，也能看懂些事情的前因后果来对贾宝玉和林黛玉悲惨的爱情故事感到伤感那时每晚睡觉前，总会看上那末几章，被其中蜿蜒的情节所折服再后来，《红楼梦》也是必考科目之一再次捧起这本书，又是另一种感觉蓦地发觉对其中人物的看法也有所改变更加喜欢落落慷慨的薛宝钗了这次，我再也不只看到宝玉黛玉的爱情故事的凄凉,看到了更多的层面的东西，同时也能发现其中还包含古诗词、医学等多个领域的知识曹雪芹花了毕生的心血在这部小说上，它展现了广阔的社会背景，描绘了当时中国社会的风情世俗一曲红楼蕴含了人间悲欢情愁，使多少人留下了可惜之泪小时候，认为那富丽堂皇的大观园是让人梦寐以求的地方而此刻重读红楼梦，我明白自己错了，那华丽的外表下，隐藏了肮脏的一面林黛玉和薛宝钗都只是封建礼教的牺牲品而已作者挟击当时封建礼教的罪恶，并非单单描述剧中人物最终的惨剧，则是反应了一个时代、一个社会的黑暗这样一本著作，成为我从小到大的枕边书，相伴我一起成长我相信以后再次重温时，定有另一番体味高中生《红楼梦》读后感3《红楼梦》这部中国经典的著作，我也曾经有所涉猎几年后的现在，成长了一些的我以一种不同的角度再去欣赏这部名著，以求有所新的不同体味从课本中黛玉进贾府的一小个片段中就不难看出《红楼梦》这部名著内容之丰富，作者心思之缜密纵观全文，亦是如此《红楼梦》讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事主人公为贾宝玉，他是一个柔中稍稍带刚的男子，在贾府中，宝玉能碰上的几乎全是女性，而贾宝玉还认为“山川日月之精秀，只终于女儿，须眉男子无非是些渣滓浊沫而己由此可见，宝玉的柔也十分正常，自从他们搬进大观园后天天吟诗作乐，在其中，薛宝钗和林黛玉算得上是最突出的两人了林黛玉生性猜忌，多愁善感，可用“凄美”来形容可宝玉偏偏就是喜欢她，她身体虚弱，老祖宗看不上她，便骗宝玉与宝钗成亲，林黛玉知道了以后竟被气死，而当宝玉揭开喜帕发现并非黛玉是宝钗，而黛玉又已经死去，悲痛欲绝，出家当了和尚此外，王熙凤这个人物不得不提，她类似于贾府的“总管”她凭着自己的权利用毒计害死贾瑞，又用阴谋逼死尤二姐她生性尖酸刻薄，两面三刀，到最后害了全家还有贾母，她是贾家的“最高统治者二她十分溺爱孙子宝玉，从前80回曹雪芹的文字中可以得知，贾母是支持宝玉和黛玉的爱情的，但是在高鹦的续篇中，她又不支持了，这又是《红楼梦》的一个惨剧，最后四大家族的、没落和主要人物死的死，嫁的嫁，出家的出家，这出惨剧就算落幕了《红楼梦》的文学价值也是非常高的，曹雪芹用了10年的心血凝结成这本书，文中的一切一切似乎都有关联，即便是开头再小不过的东西，文末都有清晰的交待作者曹雪芹自己用一幅对联概括了《红楼梦》原应叹息春风晚，差忒情欲巧妙云；横批情不情《红楼梦》还是一个谜，有谁能够解开它呢？也许曹雪芹也不能回答吧……高中生《红楼梦》读后感4恐怕许多人都读过《红楼梦》，但大众人士都很少书面评阅她,没有点儿丰厚的文化底蕴谁敢妄加评阅？鄙人拙识，可能是职业使然，我被《红楼梦》中的肖像描写深深吸引写作课上，让学生写人，尽管我使出混身解数，大部份学生写人物外貌都是千篇一律，这让我大伤脑筋，也许悟一悟《红楼梦》中的肖像描写，对我的教学有所匡助吧《红楼梦》的开篇，各样人物出场，便是通过人物眼光，在对比中各自亮相宝黛初会，一见面便似曾经相识，”这个妹妹我曾经见过“贾宝玉初见林黛玉，便抓住她于众不同的外貌特征”两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目“虽也用说书传统的肖像套话，却又不落俗套地勾画出了黛玉所特有的笼烟眉“°正因黛玉”眉尖若蹙“，宝玉给她取字”颦颦“正因愈玉目光点点“，宝玉觉得”久别重逢“正因黛玉貌如“神仙“，却并没有通灵“佩饰，宝玉登时发作起痴狂病，狠命摔去那”劳什子“正因为运用了有特征的肖像为引线，从而带出了有个性的心理、言语和行动描写，显示了主人公心相通的痴情，拉开了《红楼梦》大惨剧的序幕曹雪芹描写贾宝玉的肖像，一次未能尽意，再次让他亮相，使黛玉感到他”外貌最是极好“，却又已”好皮囊“跟世俗所说的“腹内原来草莽“形成反差这种”表里不一”的肖像，唤起读者的关注眼睛是心灵的窗户，肖像描写中眼睛“的描写甚是重要，我们时常说他的眼睛会说话鲁迅说要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛我以为这话是极对的倘若是画了全副头发，即使细得逼真，也毫无意思画好眼睛，等于成功地描写了肖像而成功的肖像，就等于在读者眼前，打开了认识人物的窗户曹雪芹这样描写黛玉的眼睛奇眉妙眉，奇目妙目，奇想妙想，真真写杀！那奇妙处，就在于会说话，能让读者透过它们看到内心生活中不存在容貌彻底相同的人，人物外貌的独特之处，就在最能体现其人本质并且足以区别他人的地方作者应该根据人物的性格，作品的需求，用精致的笔墨把它们描写出来，力求外貌活灵便现，栩栩如生，特色鲜明高中生《红楼梦》读后感5明清时期的经济由于闭关锁国从最顶端逐渐的走向衰败而《红楼梦》中的“薛王贾林”四大家族便见证了由繁华走向衰落，甚至家破人亡的全过程林黛玉，是因为母亲病逝她的外祖母（即贾母）听闻此事，心中对黛玉产生了可怜又疼爱之情，想将黛玉接到自己身边，给她一些依靠和安慰黛玉在贾母的千呼万唤之后才离开父亲来到了贾府黛玉的母亲曾经告诫她在贾府中的生活，要多加留心所以黛玉在贾府中的生活可堪称为步步惊心黛玉刚开始对宝玉是不愿挨近，怕这个向来受宠的宝玉会为自己添麻烦但后来两个人相知相熟之后，特殊是在吟诗作曲中更成为了知己黛玉，柔弱，身体又多病，在贾府中也没有多少地位，而且要小心处事，只怕惹恼了谁的女子，最终在大家（除宝玉外）的欺骗下，在宝玉成亲当晚病逝，无声无息地离开这本不属于她的世界贾宝玉，一出生便含着一块玉，这就是贾母宠他的原因之一宝玉的性格叛逆，总是喜欢与女子呆在一起吟诗作对，宝玉最初见黛玉时是先看都没看就去换了衣服，但等见到黛玉后，就非常的喜欢与黛玉在一起当两人都明白对方的爱慕之情后，宝玉又送了黛玉他旧时的手帕，意喻着对黛玉承诺只对她一个人好，可惜最后在不知情的情况下，宝玉和宝钗成为了亲，也知道林妹妹已经不在了之后他便一直失魂落魄，直到家中有变故，才恢复了但在宝钗的又一次刺激下,宝玉又变得失魂落魄，直到他看破红尘，当了和尚宝钗，一个一心想坐贾母位置的人在黛玉生病时•，给黛玉送去补品和问候，是为了让黛玉对她的戒心放下最终，贾府败落，她想继承贾母的那种地位已不复存在，况且宝玉出家当了和尚，她只能成为一个寡妇通过对林黛玉，贾宝玉和薛宝钗的三位主角的人物塑造，可看出当时的封建专制是多么的残酷明清时期，封建专制也达到了一个最顶峰，使得“薛王贾林”这些大家族一样走向衰落，而平民百姓更是苦正可谓国富，百姓苦；国亡，百姓苦高中生《红楼梦》读后感6风花雪月之事，假假真真之幻，有有无无之乱兴许没有战三国的宏伟壮观，兴许没有水浒汉的忠义情深，兴许没有梦西游的虚幻迷人，但红楼有着一种千古不变的发人深思《红楼梦》乃曹雪芹先生之心血之作——“审阅十载，增删五次本书贯用北京方言，看官可透过表面用心观测到曹雪芹先生极力反对封建思想，批评封建腐败读红楼，令人叹为的可不仅仅是家族兴衰史，还有种种风流事，种种风流情“他是甘露之惠，我并无此水可还他既下世为人，我也去下世为人，但把我一辈子所有的眼泪还他，也偿还得过他了“这木石前盟.，那金玉良缘，勾出了一段段风流俗事林黛玉本就是多病身,幼年丧母，寄身于外祖母家中，少不得处处留心、小心多疑而表哥贾宝玉又是个“只爱在女儿们身边的两人一见如故，更少不了些冤家琐事她是一向娇弱的林妹妹，他是始终爱女儿之洁的宝哥哥他们日夜相伴，情味相似，厌恶世俗宝黛之恋缠绵展转，可最后,也无非是“卿于新房花烛中，余则凄然焚稿末“身带金锁的薛宝钗是位极符合封建思想的女子待人宽厚，不得罪他人，脾气和顺可也正因为与林黛玉性格的反差，造就了一系列的惨剧封建包办婚姻不仅没能为贾宝玉带来幸福，还让他经历了生死离别薛宝钗从小灌溉封建妇女思想，时刻铭记着“女子无才便是德”这一场所谓的婚姻，亦是惨剧有的时候会产生一种错觉，《红楼梦》前几十回是一场美轮美奂的精神盛宴元妃省亲建大观园，何不宏伟？元宵众人同乐猜谜，何不愉悦？林黛玉等人起诗社，何不自在？可是，天下没有不散的宴席衰弱往往都是从那最繁华的一瞬开始的这一切都如一场梦，家族兴衰的梦，讲述封建礼教的梦过眼云烟烟消云散最终，大观园的繁荣仅仅止步于过去张晓风曾经说过，人生有三恨，一恨海棠无香，二恨鲍鱼有刺,三恨红楼梦未完《红楼梦》不仅是一本讲述四大家族由兴到衰的经典之作，而且，在更多人眼里她就是对某一个时代的回顾，能触发人心底的温情“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”黛玉葬花，葬的不仅是桃花，还有她居人篱下的惆怅红楼，梦一场，到头来，惹得那人蕉萃展转红楼，忘不了伊细泣独怜，忘不了伊焚稿断痴情，忘不了红楼一瞬却终究梦一场红楼，梦高中生《红楼梦》读后感7“态生两眉之愁，娇袭一身之病泪光点点，娇喘微微娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风心较比干多一窍，病如西子胜三分“好一个多愁善感的林黛玉你本为仙草化身落凡，有着灵动的美态“丢弃了不离不弃黄金琐，忘记了莫失莫忘通灵玉”，好一个多情萧洒的贾宝玉，你本是女蜗补天遗落下的灵石，化身为人找寻真爱他们，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情故事黛玉，虽然不少人都不喜欢她那生性猜疑，多愁善感的性格，但我却能理解她的苦衷她从小父母双亡，又寄人篱下，她的世界有多么的孤傲，为了保护自己，她只能用刻薄和冷漠去对待他人，这也是她养成生性猜疑的情感的因素她在绝望中死去，身边惟独服侍她的一个Y鬟在默默的为她哭泣宝玉，一个外表看上去柔弱带点天真的男孩子，其实也有刚强男子的一面，也许到最后谁也想不到他会去出家，是因为他看破了红尘吧，他是一个渴望得到自由的人，当姐妹们成家后都抱怨着生活中的事，他的内心渐渐的成熟了，更何况在这种“指腹为婚”的时代,。