汨罗五中接受岳阳市示范性高中督导评估检查自查报告

汨罗五中接受岳阳市示范性中学督导评估检查自查报告汨罗五中年接受岳阳市示范性中学督导评估检查2012自查报告岳阳市人民政府教化督导评估专家我校与年被岳阳市政府授牌为“岳阳市示范性一般高级中学”，年通过了市示范性中学的督导评估近年来,在2006市委、政府和教化行政部门的正确领导下，全面贯彻党的教化2009方针，坚持“管理立校、特色兴校、质量强校”的办学宗旨，逐步探究一条素养教化的发展路子年，我校教化教学质量荣获岳阳市“先进单位”，年，被确定为2010“岳阳市青少年科技活动示范基地”，年，再次荣获岳阳2011市教化教学质量“提升奖”现比照《岳阳市一般中学和完全2012中学办学水平督导评估方案》，自评状况如下，请审查办学思想与办学行为（权重分，自评分）、66面对全体学生（权重分，自评分）133学校依据素养教化全体性、全面性、多样性、主体性的要求每月教学常规检查对对听课进行检查，纳入常规目标管理各教研组都有自己的教研教改论文和课题现有省级课题一个，还有地级和市级课题立项或者获奖，学生探讨性学习课题个每年获奖或者发表的论文多达篇以上

7、体卫艺工作（权重分，自12评0分）1522为加强体卫工作，学校教化处会同政教处、校医室等部门仔细制定学校体育卫生工作条例，坚持每天熬炼小时的体育活动，坚持每天跑步米的活动，每学期还对全体学生进行体育1测试每学年学校统一组织一届全校性的运动会，平常还开展2000一些趣味或单项的体育竞技竞赛学校卫生室仔细开展健康教化活动，依据季节性疾病和常规传染病的发生状况，刚好实行讲座或者板报宣扬等方式，提早预防每年对学生进行一次身体普查学校还常常组织师生打扫校内，定期进行灭鼠和消毒工作学校每年实行一次大型的艺术节活动，每年开展多次美术、工艺作品大赛活动，师生参与互动，主动性高，学校定期不定期的展出学生作品、教学设备的运用与管理（权重分，自评分）学校对图书、仪器、电教和文体设备设立了明细账目，并依据相关规定1622分类编号，做到帐卡物一一对应，完好率在以上图书室全天候开放，便利了学生的借阅和阅读95%学校多媒体教学设备进教室，开呈现代技术教化工作的学科达中青年老师运用率达学校档案室有专职档案员人，归属办公室管理，办公室定期100%,100%检查档案我校档案管理员年年被评为先进

1、学籍管理与学生巩固率（权重分，自评分）学校依据省教化厅学籍管理文件，设专职学籍管理员名，严格依据政1722策规定办理留学、转学、休学复学等手续，资料齐全教化处1设有学籍管理专柜，新生招收花名册，分班学生花名册，保管有序学生人人有档案，专人管理，刚好入档学校实行多种方法扶助贫困学生，保证学生巩固率在以上、班级团队学生会建设（权重分，自评分）为充分发挥97%班主任的作用，抓好班级管理，学校制定了班级评比管理方法1822每年选拔优秀老师担当班主任，选拔优秀学生干部，形成良好的班集体，提高学生自治实力班主任刚好处理突发事务，刚好收集资料，做好学生思品鉴定，搞好班级工作总结学生会、团委会、班委会组织健全，成员有较强的组织管理实力每学期学校依据规定，表彰一批优秀的优团、优干和三好学生，团组织还常常组织一些有益的活动，我校还曾被评为市级优秀青年文明号的称号、后勤服务（权重分，自评分）学校制定了严格的校内、校舍、校产管理制度，有专人负责保1922管和修理，做到领用有序，保管妥当，物重大校容、校产破坏现象后勤人员秉承“服务育人”的原则，热忱为教学、为师生生活服务，刚好解决师生困难学校食堂价格合理，饮食卫生，严格进货渠道，严格保管要求，保证师生食品平安开水、热水刚好供应，师生生活便利、财务工作（权重分，自评分）2011学校建立健全的财务制度，在经费开支上开源节流，实行年度财政预决算，经教代会通过执行，严格遵守财经纪律，民主理财，账目公开，开支合理，无违反财经纪律和乱收费的现象发生、勤工俭学（权重分，自评分）学校主动开展勤工俭学活动，当地保险柜厂为综合实践基地，2111勤工俭学收入统一纳入学校收支、平安保卫（权重分，自评分）学校有特地的平安保卫领导小组，制度健全并从保安公司聘2222请位保安人员重点把好校门关校内、教学区、寝室、食堂都有特地的平安值日人员学校定期向学生进行防火、防盗等3平安教化，对食堂、宿舍定期检查，从未发生过重大的平安事故

五、教化质量（权重分，自评分）、思想道德素养（权重分，自评分）

2827.5新生入校，学校仔细组织他们学习学生守则和中学生日常行为2344规范，开展一周军训，平常常常进行文明礼貌教化、法制教化、心理教化使其增加法制观念做到遵纪遵守法津礼貌待人近年来，学生思品评价合格率在以上，校内犯罪率为出现了许多拾金不昧等好人好事的现象99%0,、基础学问考试合格率（权重分，自评分）我校的按时毕业率为升入高一级学校比例为本科上线率为

2443.9缺憾的是今年学考的合格率只有多一点85%,95%,65%、,学习实力（权重分，自评分）80%2555我校学生学习热忱较高，能运用多种方式来提高自己的学业水平，能反思自己的学习过程和学习效果，总结阅历教训，逐步形成自己的学习方法和习惯大部分学生已经驾驭了探讨和创新的实力学校定期对学生试验操作实力进行考核，的学生能独立完成规定的理化生试验，操作合格学生基本上能驾99%驭计算机基础学问和操作技能，考查合格率为o、劳动看法与技能（权重分，自评分）100%2622我校学生热心公益劳动，主动参与课外劳动活动，养成爱劳动的习惯；能疼惜学校环境，主动参与学下组织的各种卫生活动，自觉维护环境卫生；疼惜粮食，珍惜劳动成果学校开设通用技术课以及美术大课堂，组织学生进行工艺或者其他作品的创作，学生能够驾驭多种劳动技能、运动与健康水平（权重分，自评分）2733我校重视学校体育工作，运动和健身场地较多学生有良好的体育熬炼习惯，酷爱体育运动，具备强身健体的实力，形成健康的生活方式毕业生体检合格率体育合格率以上,体育达标率以上，常见发病率限制在以下,近视眼新发99%,

99.5%率低于96%2%O、沟通与合作实力（权重分，自评分）1%我校重视培育学生良好的心理品质，绝大部分学生能正确相识2822自我，有肯定的交往实力，能友好待人，团结合群，有毅力，性格开朗，有较强的社会适应实力、审美与表现（权重分，自评分）我校学生初步具备了观赏自然美和艺术美的实力，具有健康的2922审美情趣，能主动参与各项艺术活动；能初步鉴别心灵的美与丑，注意自己的仪表，衣着整齐，朴实大方，自觉疼惜校内花木各班都有黑板报、美术园地、墙报等，为学生供应了美的表现阵地、学校特色（权重分，自评分）在长期的办学实践中，我校形成了以美术特色为龙头，音乐、体3066育稳步发展，科技、信息、电脑制作等长足发展，文化生与专业生齐头并进的办学特色我校的美术特色突出，逐步由重在专业生培训转变为实施全体学生的美术教化，让全体学生都能够学会观赏美、发觉美和驾驭美术的基本学问和技能我校老师主动运用现代技术教化教学，学校均有省、地、市级课题，每年有论文篇上，在市级教学竞赛中，我们的成果明显高于其他同类学校120我校的音乐、体育、美术活动普及率在以上，在市艺术节上，我校美术成果拥有高等级的作品，音乐作品获奖等级较往90%年有上升，在体育活动竞赛中，成果居于同类学校之首每年有相当多的特长生升入高一级学校，尤其是美术特长生遍布全国我校还在信息学奥赛、电脑制作、模型竞赛等方面成果突出,因此在年被授予“岳阳市青少年科技活动示范基地”的称号2011总之，我校在学校管理、特长发展、课堂改革和科技辅导等等方面都起到了很好的示范作用我们比照《岳阳市一般中学和完全中学办学水平督导评估方案》，总权重为分，我校自评为分

10099.4汨罗市五中开展教学工作，建立了健全的符合素养教化要求的综合评价机制，促进全体学生素养全面发展2012-10-25按上级教化部规定，我校招生、办班行为规范，没有设重点班，没办复读班，没招插班复读生招收“择校生”严格执行了“三限”限分数、限人数、限钱数学校从德、能、勤、绩几个方面综合评估考核老师，不以学生成果作为评价老师的唯一依据，更未用升学率作为唯一的评价指标评价、嘉奖学生以思想品德、学习状况、身体素养为衡量标准，按规章制度操作、促进学生全面发展（权重分，自评分）222学校对学生全面进行德、智、体、美的教化，因材施教，注意培育学生特长发展，学校先后组建了小雨文学社、书法爱好小组、篮球爱好小组，信息辅导小组、科技辅导小组等团体，由阅历丰富的老师担当辅导员，定期培训，学生在各类竞赛中获得了好成果为提高学生合格率，班级依据新课堂组织形式，以小组合作形式进行教学，组内成员帮助后进生逐步提高，禁止各班依据学生成果排定座位我校老师主动推行新课程改革，仔细学习新课堂理论并组织教学，仔细编写导学案，是小组合作评价贯穿于教学的始终培育学生创新和实践实力是素养教化的重点我校常常组织学生参与消防演练和逃命演练，参与学雷锋活动，参与长乐故事会的活动，节假日让学生深化社会进行社会调查，体验生活，品尝人生、建立健全学校监督机制（权重分，自评工分）31学校制定了《汨罗五中规范办学行为实施方案》等一系列的制度，严格办学行为

二、领导班子与老师队伍（权重分，自评分）

1616、校长（权重分，自评分）422学校现任校长黄云望，岁，中共党员，本科学历，高级职称，年参与工作，于年参与了校长资格培训并获得优秀49学员称号，其教化政策水平高，管理学校实力强，能坚持贯彻19832009党的教化方针，主动推行素养教化，一手抓学校基础设施建设，一手抓教化质量的提高，办学方向正，办学思路明，为人正直，办事公道民主，作风正派，在师生中享有很高威望学校制定了五年发展规划，征求广阔教职工的看法，每年有学校发展支配，并得以贯彻执行、班子配备和整体作用（权重分，自评分）522我校实行校长负责制，在校长领导下，实行教职工岗位责任制，明确了每位教职工的岗位职责学校班子由位成员组成，副校长人，教化、教科、办公室主任、工会主席各人，政教处人，总务处人，全部为122123中共党员，年龄最大岁，最小岁，平均年龄岁班子成员全部为本科学历，其中人为高级职称，中级职称人，503743他们分别来自语文、政治、化学、数学、地理、物理、历史、66体育等学科，学科分布合理领导班子成员均来自与教学一线，吃苦耐劳，勤政务实，在政治、教化法律法规、学校管理教学科研等方面能刻苦学习,有扎实的理论水平能指导老师进行教化科研工作，责任心和改革意识强，能团结一心，围绕学校大局谋发展、办大事，具有较强的凝合力，有较强的决策实力、协调实力、业务实力和科研实力领导成员按分管一个年级、联系一个教研组的制度，下教学一线检查校级领导每学期听课一般超过节，并有听课笔记和评课记录，的行政人员兼了教学任务30学校党支部在学校工作中发挥政治核心作用，对党内生活和勤2/3政廉政等问题都作了详细要求党支部充分发挥党员的先锋模范带头作用，做好职工思想工作，亲密党群关系学校加强工会组织建设，在党支领导下定期召开教代会教代会、工会对学校重大事项进行或参与决策，履行民主管理权，发挥了民主监督作用，调动教职工参与学校管理的主动性、老师管理与结构（权重分，自评分）学校现有个教学班，每个年级为个班有教职工人,其644中专任老师人，老师平均年龄岁，学历合格率

186827037.5100%,高级职称人数为人，占中级职称为人,占教职工持合格的《老师资格证》上岗

1923.2%

3745.1学校实行教职工聘任制和岗位责任制，学年初由行政会集体探%o100%讨分年级聘任老师，对个别不胜任工作的教职工进行了岗位调整或分流，形成工作既有动力又有压力的环境学校有物理老师刘庆阳、信息老师余锋、体育老师胡长义为市级名师，郑雄老师、黄建平老师为市级优秀班主任，陈伟波老师为市级德育工作者、师德建设与业务水平（权重分，自评分）学校总支、行政制定了政治学习支配，有支配的组织全体老师766学习上级文件和教化政策法规等等领导成员常常深化老师做过细的思想政治工作，解决实际问题每年都发展部分老师党员，引导老师端正教化思想，发扬奉献精神，言传身教，不搞有偿家教，无体罚学生的现象为提高老师队伍水平，学校每年暑假都组织学习班，仔细宣讲老师队伍建设，组织老师参与学历培训、计算机培训、一般话培训，组织老师到外校学习新课改的教化理念和课堂，每年还在全体老师中实行展示课和竞赛课的教学活动，让新老师拜师学艺等等活动全体老师熟识新课改的要求，具有素养教化理念与创新意识，均能胜任教学工作、老师待遇（权重分，自评分）822学校敬重、关切和疼惜老师，召开老师座谈会，发挥民主作风，对关系老师切身利益的事想方法支持，如举办老师节、三八妇女节、老年节的庆祝活动，帮助有困难的教职工等等,主动保障老师合法权益，从未发生过侵扰老师权益的事务学校依据上级政策落实了教职工的医疗保险、养老保险、住房公积金及福利，刚好发放离退休人员的养老保险金，对教职工中特别病例赐予适当补助办学条件（权重分，自评分）

2019.

5、校内校舍（权重分，自评分）我校校内面积为平方米，建筑面积平方米校内966布局协调，教学区、生活区、运动区井然有序，绿化覆盖率达2800024000到校内内珍贵树木较多，为岳阳市园林单位学校政教处和团委会、学生会设岗每天抓常规卫生，校内干净整齐，校内40%,内有群雕、宣扬栏、阅报栏、美术长廊、各种各样花草，力争让每一处育人感人，形成浓郁的校内文化氛围学校现有科教楼栋，教学楼栋，学生宿舍栋，大型食堂栋，基本上能够满意学生教学和生活要求为改善办学条件，学校在围墙1211东边已争取政府同意，规划亩地作为校内发展运动场地，并完善了空气能、电磁炉等等生活设施、设备实施（权重3分，自评分）

101413.5学校科教楼为层，有物理、化学、生物试验室，图书室，语音室，通用技术教室，音乐室，多媒体教室和电脑室等，试验4设备均依据《配备书目》一类标准配备，有足够的仪器柜学校图书室藏书达万册，学生图书阅览和运用率较高，有特地的图书室管理人员4学校画室为目前湘北独立面积最大的画室，学校配备了几万元的器材模型，拥有美术专业老师人，音乐老师人,完全10能够满意美术、音乐的教学须要84学校有较完备的体育运动场地，拥有篮球场、排球场、足球场、体育健身器材场地和乒乓场地等多个活动场所，有统一规划的环形跑道，有合格的体育器材室个并且还具备一个航海模型训练场所3学校生活设施配套基本齐全有学生床位个，食堂、楼均可就餐，新建学生公共厕所一个，基本上解决了学生蹲位120012不足的问题，饮水设备都符合国家要求

四、学校管理（权重分，自评分）德育工作（权重30分，自评3分0）11s55学校成立了以校长为组长，主管德育的副校长为副组长，政教处领导、德育专干、班主任、门卫、宿管员为成员的德育工作领导小组，建立了校长负责，工会、学生会、团委会等组织亲密协作的德育工作体制学校聘请派出所所长为学校法制副校长，定期为学生进行法制讲座我校举办家长学校,各年级成立家长委员会，不定期召开家长会，沟通学校与家长的联系，并且聘请国家关工委专家进行讲座，形成了学校、家庭、社会教化三位一体的教化网络学校依据德育工作的要求和学校实际，制定了一系列有关德育工作的工作制度，使德育工作有章可循学校依据方案对班主任和班级进行量化考核，加强了班主任队伍建设，增加了班主任对学生进行思想教化的责任心学校依据中学生的年龄特点，把握“明理、知事、动情、养成”四个环节，利用国旗下讲话、报告会、讲座、早训等多种形式，有支配地向学生进行思想道德品质教化，收到良好的效果每年有大批学生接受党员主动分子培训班学习，学生思想素养有了明显的供应学校还常常实行卫生学问和心理学问讲座，促进师生形成健康的人格心理绝大多数学生拥有良好的心理素养和豁达的心境，有肯定的审美鉴别实力、教学常规（权重分，自评分）1266我校严格依据中学课程支配要求排课，统一相识，严格依据课表上课，保证了音乐、体育、美术、通用技术等等课程的开设学校依据教学常规管理方法，严格规范教学常规，要求老师备课做到三备（备教材、备学生、备教法），要求依据三维目标进行教学，授课坚持“老师主导、学生主体”的原则，老师必需带导学案进课堂教化处每天进行课堂督查，每天进行师生课堂双向反馈制度，每月组织一次教学调查和常规检查制定制度，对试验课都有明确的要求学校规定每期只进行期中、期末考试，由教化处统一组织命题、组考、看卷、学生课业负担（权重分，自评分）1333为减轻学生课业负担，学校严格依据上级教化行政部门和物价部门规定配发学生课本和辅导资料，禁止学生私自向学生销售复习资料学生合理支配作息时间，中午、课间操和晚餐时段保证学生自由活动时间，每天保证学生有个小时的睡眠时间，为让学生科学用脑，每天还支配了课间操、眼保健操等时间学生在校8活动总量符合规定节假日不组织成建制的补课，学生自习，老师组织检查纪律、教研教改（权重分，自评分）1422我校教研活动有教化处和科教处共同负责，教研组详细组织，备课组予以实施，期初有支配，期末有总结，周周有活动，次次有记载，学校规定每个老师每期听课不少于节,15。