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描写班级的作文描写班级的作文汇总九篇描写班级的作文篇1我们班最近又开始犯老毛病一一马糊了!这次的马糊种类是自创错字!“虚”字少了一折,“检查”写成“检察”都是家常便饭!今天,更搞笑的还在后头呢!下午第二节课,我们班有不少人当了“仓颉”,在看拼音写汉字的试卷里“大显神威”郑老师拿着试卷,在讲台上分析“看拼音写汉字”的试卷,她哭笑不得地把各位“仓颉”的错字写给大家看“耳听为虚,眼见为实的实写错的同学站起来!”郑老师大声说“刷”一声,所有“错别字仓颉”都被揪了出来郑老师在墙上写上“耳听为虚,眼见为实”四个字,又在“实”字的下面写上石头的石、食物的食和时间的时,生气地说“哼,各位眼睛被石头堵住了,只想着吃,再说你们想看时间,时间能看到吗?”站起来的同学低下了头郑老师低声说“坐下吧!”又继续提高音量,“现在有请百尺竿头更进一步的竿写错的同学站起来!”“刷!”又是一片!郑老师高声说“你们听说过‘百尺杆头更进一步’吗?”站起来的同学羞红了脸“坐下!”郑老师说郑老师阅读着试卷,好像想起了什么,她用力地在黑板上写了“随机应变”四个字,又在“应变”下边写下了“硬便”这个不知名的词,指着“随机硬便”火冒三丈地说“听过随机硬便’吗?哼!错得太离谱啦!”同学们传出一阵轰笑,有些同学低下了头郑老师最后说了一句幽默的话“你们啊!错字连篇!我会做噩梦的!你们最好小心点!”说完,继续上课错字肯定把辛辛苦苦教我们的郑老师给弄晕了!我可不能写错别字让郑老师操心!描写班级的作文篇2说起我们班的风云人物,那可谓鼎鼎有名,名扬四海有乌鸦嘴斗嘴婆开心果等,真是应有尽有你瞧,开心果又开始表演自创小品了,赶紧去找个位置,机不可失,失再也不来哦!记得有一次体育课,像往常一样,老师让我们开始热身活动一一绕着操场跑三圈开心果正和他的儿个铁哥们边跑边聊天开心果体力不支,渐渐远离了大部队,开心果看着渐渐远去的哥们儿,终于忍不住了,他停下脚步,深吸了一口气,将头仰天,大吼了一声等等我!四面八方都有了回音他的铁哥们儿一齐停下了脚步等着开心果,开心果见状,撅着屁股,屁颠屁颠地追上了他们在旁的每一个人都情不自禁地笑了还有一次,体育课上,老师让我们每一小组与每一小组进行背靠背夹球比赛,我方一个个身材矮小,都是头脑发达,四肢简单的料,看着对手一个个身材魁梧,高大,都乃体育高手我们不决定的紧张起来,对自己能得第一的把握已经泯灭,一个劲的自言自语,说什么这回一定抱回个倒数实际上我们的成绩也不比对手差这时,向来在一旁默默不语的开心果发现了我们心里过不去的那一关,又开始想办法来克服它忽然,他走到大家面前,清了清嗓子,说大家好,我叫五花肉!这时为什么呢?HL说着,将肚皮露了出来,用手挤出了许多肉你们看,这不就是传说中的五花肉吗呵?下面一阵狂笑,紧张的气氛一下子活跃起来,正因为如此,我们也轻松得了第一位你想认识我们班这位名不虚传的开心果吗?那末请到本班来吧!描写班级的作文篇3每一个人都有父母,都有兄弟姐妹我们有孝敬、奉养父母,关心爱护兄弟姐妹的责任;父母有培养教育我们的责任,教会我们做人做事的道理,兄弟之间互相帮助,来完成我们孝养父母,培养子女的义务在我们的一辈子中,学习上会遇到老师的教导和同学的匡助,才使得我们学业有成;工作中会遇到领导的教导和同事的帮助,才使我们事业有成;我们得以学到生存的本领,完成孝敬父母,关心兄弟姐妹的义务事业是我们一切精神生活与物质活动基础,每天与我们接触最多的就是我们的同事,他们将赋予我们教育与匡助有了他们我们才精彩否则我们将一事无成由此推而广之,可以把一切培养、教育、为我们提供生存空间的人视为父母(衣食父母),一切在事业上匡助爱护我们的人都将视为我们的兄弟姐妹因此没有理由不视同事为手足!思想是一切社会活动的源动力,是我们前进的指向因此,树立正确的人生观、世界观、道德观、价值观是非常重要的我们的行为目的的最低标准是利他利己,最高标准是舍己利他基于这样的思想,可以认为一切偏离正确的集体行为的个体行为都是错误的,应该抛弃的,也是不该发生的作为管理人员,深刻领悟员工关系;这是一种情同手足的关系匡助他就是帮自己,因此要为班组成员创造发展提升的条件和平台他们的提升就是我们的提升这样才干充分地发挥他们的积极性和创造性,才干谈到快乐工作有了快乐才会有责任,有责任才有担当,有担当才有自信,有自信才有发展我的感悟是感情是要建立在事业基础上的,工作中团结互助才有兄弟之情,我们的目标就是一切从承载着我们的这个平台的利益出发,勤奋工作,共图发展无论做什么事,有承诺,就要有落实,行最重要在班组会上,我要求班组成员在责任上每人轮流担当电气主管,让他们真实地体味到职位和责任的分量虽说他们没有真正走上这个岗位,但可以感受到负责与敬业每当我看到他们认认真真地做那些早已熟知的日常工作时,我很感动平庸铸就伟大改进需要恒久,不断完善,以求更好金点子计划,激发了泛博宏扬员工的积极性和创造性,她将成为精益求精、刻苦钻研的助推剂,突显了宏扬集团前进中的重要的动力之源整改是对我们过去工作的一个补充和延伸,今天的完善,明天还可能会发现缺陷,让我们用循环的法则去思量,不断改进,共同提高,共同受益PDCA我在思量,节能降耗是我们的责任,但节能降耗并非仅仅是降低成本,要把它上升为一种社会责任,国家号召节能减排,减排才是我们最终要做的我们不仅要技术节能、管理节能,更要责任节能公司在发展,我们的班组也在成长,我们每一个班组都在成长,公司一定会发展壮大的宏扬让我提高,让我感激,让我留恋,这里不会因为艰难而让你止步不前这里是宏扬,这里有宏扬人厚重的脚步,他们来来往往,有过目生和熟悉,有过泪水和笑脸,当你把其中的一个脚印放到镜头前放大,你从中发现的是自己身上的一种顽强和力量,更重要的是,从那个脚印里我们欣然发现了自己悄悄遗忘的微笑和幸福无论我们过去有过辉煌还是平淡,明天永远是个起点,打好今天的基础,为明天的腾飞储能,宏扬的明天会更灿烂描写班级的作文篇4下课时,跑步声、尖叫声、讥笑声全部都有;上课时,教室除了老师的声音,其他都没有没钱的风哥哥和花姐姐坐在窗台上偷偷听课;除了老师,没有人敢发出声音,这个班级,就是我们这一班我们这一班是个很有趣的班,每一个人都有绰号有的人被称为“厕所鬼”,因为他们都躲在厕所的某个地方吓人;有的人被称为“骆驼”,因为他喝一口水就可以撑两、三个小时;我们这一班最有特色的绰号就是“机智小子”!他往往用他的机智欺负弱小,所以一年级的学生最讨厌的人就是“机智小子”还有还有,在我的班上,我的同学都叫我“强夺王子”,因为我每一次考试都是前三名,可是我和我的朋友们都不觉得我是“强夺王子”,他们都觉得我随便考就考得很好,连我也这么认为呢!我们这一班是个刚开始牧羊的牧羊犬,玩皮又捣蛋,想把我们教好也真是难呢!描写班级的作文篇5我们是快乐没烦恼,健康有活力的班级;我们是努力向上学习的班级;我们是活泼又可爱的班级;我们是帅气又漂亮的班级;我们就是惠文国小五年十五班我们的班导师是黄惠铃老师,黄老师长得高又瘦,上课的时候都会说她以前的趣事或者笑话来加深大家印象或者提高学习兴趣,有一位同学问老师几岁,老师风趣的回答「二小五岁,其他的存在银行里生利息」这就是我们班的班导师要介绍别人就要介绍自己,我的名字叫做刘灿廉,我在班上的工作是小邮差,小邮差的意思是帮忙老师拿信或者传递东西的人,我的绰号叫做「榴莲」,老师称我为水果之王,我的个性属于活泼好动,对于不少的新鲜的事物都很兴趣,例如:看到别人手上拿有我从没过的物品,我总是会迅雷不及掩耳的走到他的身旁,好奇的请问他「那是什么?」如果同学说明清晰,那我又能获得一项知识,这就是我的特性说起班上的运动比赛一跑步,我就会先想到曾经于轩,因为他是我们班跑最快的,特别是短跑项目,他在这次的运动会一百公尺得到第二名的佳绩,为我们班上增加许多荣誉,真的让我们很欣赏下一位就是鼎鼎大名的班长林思贤,老师说「班长天天都很快乐,平时班长在做事情的时候很精准,对班上的事情处理得很好,让老师很安心」接下来是我们班上的路队长,也就是我们班的康乐股长,颜佑丞,平时他整队都很认真,无非,每天整队最好的时候是放学时间,因为这样就可以拿优点卡,而且可以快点回家我在班上与同学相处均非常友好,每到下课时,约有
七、八个同学聚在一起聊天、玩游戏,做共同喜欢的事,有时会讨论一些话题,因此都觉得下课时间太短,真希翼时间能过的慢一点,让我们多相处在一起,是很棒的一件事在未来的一年半多里,我要好好珍惜,多向老师与同学学习,让我的小学阶段,留下丰富和夸姣的回顾,永远记得我们这一班O描写班级的、作文篇6我们班是个多姿多彩的集体,大家都有各自的性格特点,其中有儿个搞笑之星,我就向你们介绍介绍吧!要说笑星之首,我不得不提这个人一一刘曦一看见他就有一种看喜剧的感觉,让人一见就笑,平时他自己笑起来不可收拾那是一次音乐课,老师请我们讲笑话,刘曦自信地走上讲台开始说,讲完后,我们还没笑,而他自己却早已笑不成声,一边笑得流眼泪一边发抖,这一举动,把全班弄的哄堂大笑,持续了很久很久要说这第二嘛,恺钺固然不甘落后恺钺说话有三大特点,
一、当说话时想出问题会用手指着自己的嘴角思量,直到想出来
二、当想问题时会抛媚眼或者用“嗯”来表示自己懂了
三、当发现自己感兴趣的时候,会张开“血盆大口”发出宏亮的笑声,然后慢慢地这笑声便传染给每一个人,结果全班一起大笑,把大地都笑“震”T!第三嘛,便是我们班的小矮人一一盛凌霄说起他还流传着一个十分经典的故事——“大变活人”记得那一天的早自修,大家都在专心致志地读书,惟独盛凌霄倚着门对大家说道“下面的人是一只小狗”结果一开门学横走了进来,大家笑了起来,学横问了问同学,他才知道原来是凌霄在说他,上前瞪了凌霄一眼挥挥手便走了,而凌霄依然兴趣不减,依然在不停地说呀说,这时又传来了一阵敲门声,凌霄小声悄悄地说“这次一定是陈老师”“大变活人,门打开了,来的果然是陈老师,全班又哄堂大笑了起来,陈老师问了问原因也笑了,而凌霄却像一个做错事的小孩趴在桌上,一动不动我爱我的班级,他给许多笑声,我爱我的班级,因为他陪伴我长大;我爱我的班级他充实了我的生活描写班级的作文篇7“五年级”听起来已经不算是低年级了,可是,我们班有些同学还是很调皮,透着一些稚气我们班里最调皮的就是王柯豪了每次上课,他要不就在大家都肃静写作业的时候发出一些奇怪的声音,惹得全班同学都扭头过去看他,逗得大家哈哈大笑;要不就是在和男生玩儿的时候莫名其妙地就打了起来,劝都劝不住所以,郭老师和于老师提起他来就会头疼每次午间活动,我们都爱和郭老师和于老师一起玩游戏有时候玩真心话大冒险,有时候和于老师一起编手链有说有笑的,度过了一个个快乐的午间活动别看我们五二班整天嘻嘻哈哈的,其实,我们还是挺团结友爱的如果有哪位同学需要匡助,我们一定会毫不犹豫地伸出援助之手这就是我们的班级,一个充满欢乐,充满爱心的班级,你们喜欢吗?描写班级的作文篇8我有一个同窗好友,她的名字叫黄姚她今年岁,个子高高的,身体微胖,脸10圆圆的,一双璀璨的眼睛炯炯有神自从她插入我们班以后,我们就一起学习,一起顽耍,成为了朝夕与共、形影不离的好朋友她可喜欢跳舞了她不仅是我们班的跳舞“高手”,还是学校舞蹈队的队员为了参加今年“六一”校文艺表演,我们班要排练一个舞蹈一一芭啦芭啦樱之花排练的时候,因为许多同学都没有什么舞蹈基础,全靠她一个接一个的教她累得汗流汉背,脸也变得通红,但她仍然坚持着她抓紧一切时间辅导我们,甚至连课间歇息的分10钟也不放过在她的努力下,我们的进步都很快工夫不负有心人,最终,在“六一”文艺表演中我们获得了一等奖我这个同学非常关心我不久前的一天上午,我得了感冒,但我仍然坚持上学来到学校,我发起了烧,就趴在桌子上歇息黄姚看见了,就迅速地走过来问我“你是不是不舒畅?”当她得知我发烧了,立刻和我去卫生室拿到药后,她就给我倒了一杯水在回课室的路上,我感激地对她说“谢谢你,今天多亏了你”我的话还没有说完,她就抢着说“不用谢,匡助同学是应该的”瞧,我的同学黄姚就是这样一个热爱集体、乐于助人的女孩描写班级的作文篇9新鲜,真新鲜,老师居然让全班同学轮流当值日生班长!呵呵!好学生欢喜差学生忧啊!想知道政策下发后发生了什么事情吗?让我给大家举两天的例子瞧瞧先!第一天制度推行的第一天,我们班的同学就“走即将任”了她属于“三差”类学XX生,早读时间一到,她便洋洋得意地守在她的工作岗位上了她一边偷笑,一边往黑板上记着说话同学的名字,可同学们却哈哈大笑起来为什么呢?看看吧!她把“批评”错记成“披平”,又把“赵凡”记成为了“赵反”有人吵着下台,这下可惹恼了赵凡,他吵着让她下台,还有人吵着换人可她却面不改色,竟煞有介事地批评了全班同学一次同学们为了不让老师知道这件事,自己住手了这场“起义”,而她也悄悄地把“全班同学”擦掉了第二天又是笑料不断的一天,早上,值日班长和别人乱着玩儿,因为他身材矮小、体重轻,别人把他抱起,一下甩了出去我赶忙跑过去,说“今天你是值日班长,不能打架”他眼珠一转“对了,我是班长,我记他的名儿”他抓起粉笔,在黑板上写了起来过了大约分钟,他才写完我去了一看,“靖”写成为了5“晶”,“斐”写成为了“肥”他刚一回头,被他记名字的那个同学猛地一蹬,他一下子撞到了黑板上黑板上边放着的黑板擦震落下来,粉笔灰把他弄成为了一个大花脸几个同学哈哈地笑着上前把他们拉开了我就说嘛,这制度新鲜归新鲜,可如此这般怎么能行呢?但再子细一瞧,那两位值日生学习确实比以前用功多了,哦!原来老师是为了改造那些学生呀!我希翼这新鲜制度还能持续使用下去,我们班一定会有一个让人惊喜的变化。