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名著读书心得体会名著读书心得体会「篇一」记得还在上学的时候,老师们便要每个同学都能养成一个“好读书”的好习惯大量的阅读教育书籍,给了我很多教育实践中曾经历过,却未细细揣摩的教学真谛,我久久的徜徉在这片书海中,深深的懂得教书育人的不易,我们得时时反省自己,时时反思自己,才能将工作更落到实处教师是否愿意花时间反思自己的工作,是教师是否具有专业素养的标志没有最好,只有更好学海无涯,艺无止境教师的专业追求、专业探索、专业提升,要靠不断的反思,教师要学会在言说和行动中思考,在反思批判中成长自己的教育生活就是一种学术行为,自己的一言一行都应不断反思这也许将成为自己需要时时温习的功课近段时间我认真地阅读了叶圣陶、苏霍姆林斯基等人的教育著作,感受颇多“辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师”是人们对教师职业的赞誉“以天心点燃烛光,引导人类走向光明”更道出了为人师表的神圣和职责怎样做才无愧于这些称呼和赞扬呢?热爱学生教育学生是个艰巨的灵魂、性格塑造工程,作为一名人类灵魂的工程师,在培养教育学生的过程中,应该像苏霍姆林斯基所说“把整个心灵献给孩子们”,也应该像斯大林所说“要小心翼翼地培养人,就要像园丁栽培心爱的花木一样”几年的教育教学工作实践,使我认识到真诚的师爱是促进学生上进的动力曾经有一位学生,因父母工作均在外地,无暇照顾他,他便自我放纵,学习了,可新娘不是我,宝玉,我以为你就算负天下人定不负我,宝玉,我的宝哥哥,你好”那句未说完的话,永远飘荡在空中,成了说不完的话“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”在锣鼓声中,这世界如释重负,因为它抛弃了一个多情的,有流不完的眼泪的苦命姑娘那曲红楼,跌宕起伏,高潮过后,是死一般的沉寂曾经繁荣的、羡煞旁人的那座城、那阙府、那处园已成为废墟,只是为了一个人,这曲红楼守候着一座空城、伤城梦随云散,真是荒唐愈可悲红楼曲终,梦断,人散,只剩这苦涩的眼泪独自吟诵着那怀金悼玉的《红楼梦》名著读书心得体会「篇七」在喧闹的城市,被钢筋和水泥包围的世界,被霓虹灯照耀,夜如白昼的世界,很难想象那副农村特有的画面,很难想象还有湘西这个美丽朴素的小镇,不被世俗浸染,过着艰苦朴素却快乐的生活湘西一直以来在外界是神秘的,沈从文笔下的湘西更是让湘西染上的神秘魅力的色彩我们忘不了那个单纯善良的翠翠,忘不了翠翠和爷爷相依为命的生活场景,忘不了沈从文笔下湘西那美丽的风景,忘不了天保和傩送的那无坚不摧兄弟情,忘不了翠翠和傩送那凄美纯洁的爱情边城写的是一个恋爱的故事,情节简朴优美,湘西山城茶耐掌水码头顺顺的两个儿子天保和傩送,同时爱上了城边碧溪老船夫的孙女翠翠但翠翠心里爱的却是傩送,当天保明白了这个三角恋爱的实情,深知不能勉强,主动退出了竞争,驾船下辰州,好忘却那里的一切,却不幸遇难,傩送虽然仍然爱着翠翠,但哥哥为此而死,使他心中压抑,又对老船夫有误会,也在痛苦中离家去了桃源而翠翠独自承担所有的变故,在等着,等着那个也许永远不回来,也许明天回来的人如诗的边城,诗意地演绎着人生,诗意地演绎着生活书中所示的人性美浸透着完美,而翠翠的无限期等待又显示着不完美她的爱情悲剧可以说是那个年代造成的,她和傩送本来完全可以结合在一起,培育出美丽的爱情之花,可惜二人却失之交臂,留下了悠长的遗憾而现在谁会放弃自己的爱情呢?在当今这个社会谁主动放弃自己想要的东西,完美的爱情都是我们想要追寻的在《边城》中傩送为了亲情而放弃了爱情,亲情固然重要,但为了亲情而放弃了爱情,也是可悲的而翠又在不知道天保是因不能得到她的爱而忧郁出走落水身亡,不知道傩送是因为不能得到她的爱而离乡远行,也不知道爷爷突然离世全是由于替自己的幸福思虑奔忙而心力交瘁后来在陪伴她的杨马兵向她说明后,她才如梦初醒,这实在让人不免为她感到惋惜和可悲故事就这样结束了,结局怎样?给人留下了悬念,傩送最后回来了吗?她们俩最后在一起了吗?我不禁陷入了幻想之中,希望他们有情人能终成眷属看过《边城》,让我对世间完美的爱情又一次产生了怀疑,对人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就应该去争取,争取了,得不到,也就没有什么可遗憾的了不认真,作业不做,和同学打架当了解到这情况后,我立即向他伸出关爱之手,找机会与他谈心,时常抚摸着他的小脑袋问寒问暖,鼓励他学习慢慢的,他对学习不再马马虎虎了,一天天进步起来学高为师、身正为范藤野先生那严谨的治学态度,公正无私的师德深深地影响着鲁迅先生,时刻激励着他去英勇斗争;陶行知先生一生为师,注意表率,良好的师德风范给世人留下了深刻印象,因此被人们誉为“万世师表”,成为世人学习的典范我们要以前辈为楷模,并向身边的优秀教育工作者学习,建立起以教为荣,以教为乐的专业思想情感面对着不成熟的少年儿童,面对着正处于动态发展中的他们,我们要注意一言一行,一举一动俗话说“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模”为人师表,身教重于言传我们要以《中小学教师职业道德修养》规范自己的言行,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心;用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为;用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责名著读书心得体会「篇二」读袁振国先生所著的《教育新理念》教育专著心得体会这本书没有那种高深的理论,而是关注现实,在对当代教育实践中遇到的突出问题、典型案例、教育科学史上的名家等的分析对比综合上,从课堂教学、学科教育、素质教育、理想教育、教育研究等个方面进行了深入的思考,提出了亟需更新的教育新理念阅读了袁先生的《教5育新理念》,让我的头脑经历了一番洗礼处在应试教育向素质教育转变时期的教师,需要以一种怎样的姿态迎接这一转变呢?我个人认为应具有以下理念
一、修身养性,展现教师的人格魅力教师的良好人格能对学生产生良好的影响,是形成学生人格的重要条件前苏联教育家乌申斯基曾经说过“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切在教育工作中,一切都应该以教师的人格为依据,因为只有从教师的人格的活的源泉中,才能涌现出教育的力量,任何规章制度,任何人为的机关,无论设想的多么美妙,都不能代替教育事业中教师的人格因为只有人格才能影响人格的形成和发展,只有性格才能形成性格”我一直都在教毕业班,我就特别明显感觉到教师师德的重要性,每一个班的学生的为人处事可以说与班主任有很大的相似
二、热爱学生,做到对学生尊重与宽容“教育是人学”教师劳动的对象是有着丰富情感和人格尊严的、具有主观能动性的、具体的人人是教育的出发点和归宿应成为教育理论与实践的逻辑起点
(一)教师应尊重学生作为教师,我们应该“以人为本”,充分尊重学生的独立人格和自由意志,尊重学生多姿多彩的选择,尊重学生主动活泼的呈献
(二)教师还要学会宽容学生宽容,是做人的一种美德,施与这种美德会对受与者会产生意想不到的效果当然这种宽容并不是放纵教育需要严师,但更需要“爱”与宽容对自己的学生宽容,更是一名教师应必须具备的素质之一作为教师,应充分理解、体谅学生的“不成熟”,宽容他们一时的过错宽容是一种修养,能使教师遇到突发事件仍保持一种平等、平和的心态对待学生;宽容是一种胸襟,能使学生感受到教师广阔的心胸;宽容更是一门教育艺术,它能使教师不厌其烦地对学生坚持耐心的多方式的教育,给学生以自我反思、认识、改正错误的机会著名教育家魏书生先生对犯错误的学生,常常让他们先做一件好事,然后写一份心理活动说明书,要求反映出做好事前、做好事时,做好事后心灵深处的旧我和新我是怎样论战的,这种做法,既能让学生自觉认识错误,改正错误,更能让学生体会到老师的良苦用心,感受到老师真诚的爱
三、要做伯乐,具有一双发现人才的慧眼生活中许多有特殊天赋的人、有着异乎常人的大智慧的人,一开始通常不会被人理解,反而被称为愚蠢或傻瓜我们的学生中其实也不乏这样与众不同看似愚蠢的人,身为老师的我们是不是只盯着那些分数指挥棒下的“优等生”,而错把美丽的天鹅当成了可怜的丑小鸭了呢?教育的终极目标是让学生学会生存,学会发展需要教师关注个性差异,允许每个学生自由地发展与个性充分地张扬我们对待学生不能象“割韭菜似的一刀切”,而是应该根据学生不同的特点,因材施教,我们应当善于用欣喜的目光去发现去培养有独特个性,富有想象力和创新精神的人才把理解与鼓励作为给学生们的礼物,说不定什么时候就会有天才出现名著读书心得体会「篇三」大学名著读书心得在寒假里我看了一本世界名著一一《简•爱》小说的主人公简-爱是一个孤儿,但她是一个不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性她那纯朴善良的高尚品质深深打动了我简-爱的母亲原是一位富家小姐,她爱上了一个穷牧师他们不顾亲友的反对结了婚,富家小姐的父母因此和她断绝关系他们结婚后一年生下了简•爱可是就在简•爱出生的那年,她父母因感染流行风寒去世了简爱成了孤儿被送进了孤儿院后来她舅舅把她接回府上住可是不久舅舅也去世了,她舅母经常虐待她,在简•爱岁10那年把她送到一个慈善学校她在那地狱般的学校生活了年,还当了两年教师,后来8到桑非尔德府当家庭教师简•爱长得矮小,并不漂亮,但她聪明伶俐,正直善良不久,主人罗切斯特爱上了这个无财无貌的简•爱,简•爱也爱上了比她大多岁的主人20罗切斯特在教堂结婚那天有人揭穿罗切斯特还有一个疯老婆简・爱知道后便毅然出走,离开了这个她深爱的人流浪了两天两夜在她快要饿死的情况下,奥利佛一家救了她,还帮她找到一份工作——乡村教师在这期间她继承了叔叔的财产,成了非常富有的人,还意外知道奥利佛兄妹竟是她的亲戚,她主动提出将财产与他们三人平分最后她回到桑非尔德府发现这里已成了废墟听别人说这里发生火灾罗切斯特为了救别人被压断了一只胳膊眼睛也瞎了简爱知道后不顾一切地找到罗切斯特最后他们幸福地生活在一起从简-爱身上我看到了她正直善良的美好心灵当她突然知道自己可以继承万英2镑成为富翁时一一要知道她当乡村教师的年收入才英镑,她显得还是那么平静,没30有过分的激动而当她知道在这世上还有几个亲人一一正好是救过自己的奥利佛兄妹时却高兴得她主动提出把遗产与奥利佛兄妹三人平分多么慷慨大方,一个不为金钱所迷惑把亲情和友情放在第一的人啊!最让人感动的还是当她回到桑非尔德府发现这里已成了废墟,听说罗切斯特为了救别人被压断了一只胳膊眼睛也瞎了时,她不顾一切地找到罗切斯特去安慰他,照顾他,还毫不犹豫地选择了他,跟他幸福地生活在一起多么纯洁、多么高尚的爱情啊!整本书写的就是简爱一个灰姑娘的人生经历一方面,她在追求自己的幸福,不甘心命运的安排;第二个方面,她又在捍卫自己的人格和尊严这个故事,可以说是一个灰姑娘的的奋斗史她在追求一个基本的权利平等《简•爱》这本书还告诉我们依靠自己的正直品德和聪明才智,只要坚忍不拔地艰苦奋斗,勇往直前,就可以冲破重重险阻,达到自己的目的的简•爱的自尊自爱、自立自强、正直善良的品质让我敬佩,不正是我们所需要学习的精神吗?名著读书心得体会「篇四」精选名著读书心得字600《爱的教育》读书心得在这个暑假里,我读了一本有意义的课外一一《爱的教育》它是你荡涤心灵的一泓清泉这是一本以日记形式写的书它不但可以给你带来温暖,而且可以驱散你的种种不快只需一个简简单单的“爱”字,不需要令人厌烦的说教,就能让你学会爱——爱家长、爱老师、爱同学、爱祖国这本书最为神奇的是作者以一个四年级小学生的视角,向大家介绍了自己的小伙伴们一一品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西等人而书的另一部分则是爸爸、妈妈和姐姐写给这位四年级学生的信信的内容十分丰富,每封信都透出家人那份真挚的爱,让你感到家的温馨除此之外,老师布置的“每月故事”又是荡涤心灵的优秀作品从一个个故事中,让我们和主人公一起,学会勇敢、学会坚强、学会热爱自己的祖国这里有个故事很让我感动是讲一个“小抄写员”,因为他的家境很贫困,尽管父亲多年来一直辛苦工作,也没改变他的父亲除了白天在铁路上工作以外,晚上还从别处接一些抄写文件的活,每天都要工作到很晚有一天,作者让父亲歇歇,并说自己可以代他抄文件父亲不让,怕影响孩子的学业于是,每次等父亲睡熟时,他就悄悄地起床,帮父亲抄写文件时间一长,父亲就知道了,他没说什么,只是摸了摸孩子的头是的,一切尽在不言中啊!一成不变的阅读,会让生活变得枯燥无味,而有选择地阅读一些有意义的书籍,会让生活变得多姿多彩,更会给人带来全新的面貌,终身受益《红楼梦》读书心得自从读过红楼梦以后我发现这本书太悲痛了,我发现红楼梦里边的人物太苦了,比如林黛玉,自小就失去了自己的母亲,来到自己的外婆家,而且她还有一种病,这种病就像是永远也好不了一样,在我的印象最深的是有一段林黛玉初见贾宝玉的那个时间,还有很多公子姑娘在一个地方文思作画,还有就是林黛玉写的诗句,林黛玉通过傻大姐知道贾宝玉今天结婚和贾宝玉发现洞房花烛后的人不是林黛玉,而且林黛玉在自己洞房花烛那段时间烧掉了自己和林黛玉一起写过的‘诗,和林黛玉四千是那么的伤心痛苦内心是什么感觉?不知道为什么自从看见红楼梦自己总是觉得最后林黛玉应该和贾宝玉在一起的,我真不知道这本书的作者曹雪芹到底是糊写的还是在这世上真的有那么一件事,为什么零待遇和贾宝玉就不能作梁山伯和祝英台一样,就算死了,但是最后他们两也能一起化成蝴蝶一起飞走说实话,读前面一点我对这本书还感兴趣,快要读完这本书的一半我就不感兴趣了,要不是我想看一看后面的结果是怎么样的,我才不会去看这本书,但是看完这本书就好像是我们的人生一样,有酸甜苦辣,就是黛玉酸就是林黛玉吃那些姑娘们的酸一样很不舒服,甜就是林黛玉和贾宝玉俩人在一起作诗,苦就是贾宝玉和那些姑娘们在一起把林黛玉一个人扔在那里看着他们一个个欢快高兴的笑脸我希望我的人生不要和贾宝玉和林黛玉一样痛苦,两个人没有在一起,我想起然后两个人有缘人又不能在一起,所以要是我,我不会吧太多感情放在爱情上面所以最后读后感是这本书不能说不好看,也不能说好看所以随大家看不看都不关我的事名著读书心得体会「篇五」克洛德看完巴黎圣母院的第一个念头是巴黎圣母院是讽刺--的吗关于克洛德的两个分析,第一个就是-一对他的葬送可以说,他完完全全是被给毁了,他恐惧女人,认为女人就是种罪恶,女人是巴比伦的女儿“,自然的生理需求在他看来是通向地狱的斜坡,对他的迫害不限于生理,还有精神,“给爱神吃了毒药,当然还无法杀死他,却使他堕落”,这是尼采的箴言纯洁的爱情在克洛德看来是邪恶的堕落,对女人的爱使他有强烈的负罪感和困惑一一“天使般的爱斯梅达拉.但她不是来自天堂,也不是地狱.而是火焰,她会毁了我的”他能感受到爱的美好,却又感到一一道德对他的鞭笞,因而异常痛苦,寻常人一一对一一道德不那么遵守的人,是不会受到这样大的痛苦的,而克洛德偏偏是一一的教士,一个极端遵守,信奉它的人,这样的痛苦也就可想而知了他甚至把爱斯梅达拉的名字和圣母玛利亚放在一起,虽然是无意之间名著读书心得体会「篇六」一曲红楼奏起,轻快热闹,在声声锣鼓的铺垫下,那些痴情公子、多情小姐粉墨登场茫茫红尘中,那一座城,那一阙府,那一处园,那温柔富贵乡格外显眼在这繁华深处,曲径幽处,有两颗不受荣华玷污、逃出世俗的心一个是闽苑仙葩,一个是美玉无瑕因为缘分,因为注定,这两颗毫无瑕疵的心相互碰撞,也许是爱的太深,中途偶尔会划几道深深的伤口,因为不懂,所以伤悲但此时的那曲红楼是最悠扬的、最动人的,只是别忘记享受,别忘记微笑,因为那林妹妹,那“娴静似娇花照水”的林妹妹,也许她只是一朵清高孤傲、孤芳自赏的空谷幽兰,可又“心较比干多一窍”,大概这些自卑、多心是她注定是悲剧的命运所赐既然是悲剧,那她的人生是少不了泪水的她的眼泪早已是不值钱的,宝玉说“女人是水做的”,而把她全身浸湿的是那苦涩的泪她会与宝玉共穿九连环、共读《西厢记》,在人家眼中,她是不食人间烟火的林家大小姐,可有谁知道她心中的苦楚幼年丧母,体弱多病,寄人篱下种种委屈、困难一股脑的全抛向这个貌似仙女、年龄尚小的颦儿“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”她在潺潺的小溪边葬花,是不是觉得自己就像那花瓣?在空中飘荡,无依无靠,只好让它们有个定所埋在土下,或是“随花飞到天尽头”,只是“何处有香丘”?她也只能独把着花锄,靠近溪边,偷偷地洒泪,只愿这缓缓的流水将自己的眼泪带走,带走自己的思念与苦楚,一去不复返太多的泪,献给了宝玉,流进了心田直到生命的最后一刻那一天,整个荣国府都被那刺眼的红绸装饰的热闹喜庆,每个人脸上都开着透心的微笑,当然,包括宝玉,他已经疯癫,可怜的他,对颦儿一往情深的他不知道真相,不知道自己将要与宝姐姐成亲只有一块小小的地方,最不起眼的地方,那个都已被人遗忘的地方潇湘馆,还有那个潇湘妃子冷似冰雪,没有了任何温度,只是还剩那滚烫的泪划下脸颊,凝成了永久的泪痕,它在撕心裂肺的吼叫“他成亲。