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说“屏〃?课外阅读训练【课外阅读二】阅读下文,思考文后的问题文房四宝纸、墨、笔、砚是我国传统的文书工具由于它们在运用于书画艺术创作上具有特殊的功能,因而被誉为“文房四宝〃而宣纸、徽墨、湖笔和端砚那么又是这“四宝〃中的名品宣纸是唐代(公元618907年)制造于安徽省泾县,曾被朝廷封为贡纸由〜于它历来集散于泾县附近的宣城,故得名“宣纸〃宣纸蜚声海外由来已久在清朝嘉庆年间(公元17961820年),宣纸制品曾远销欧洲,引起许多国家〜重视英国的一个贵族,竟以70个基尼金的高价,在伦敦买下了一束用宣纸扎的花楮片(檀树皮)和稻草是宣纸的原料它的制作要用一年左右的时间,经过一百多道工序这洁白如雪、厚薄均匀、质地坚韧的宣纸,按厚度分单宣、夹宣、三层以至四层;就吸水性能分为“生宣〃和“熟宣〃“生宣〃吸水性强,多用于写意画,工笔画那么一般使用“熟宣〃由于宣纸具有抗老化、不易破碎等优点,所以我国不少古代名家的书法、绘画真迹能够长期保存下来墨,分松烟墨和油烟墨,是在烟灰中加胶调剂,而后置铁臼里捣研制成质量高的墨还在原料中参加麝香、冰片等香料和十几种中药,有的还掺入黄金这样的墨研磨起来香气馥郁,书写后色泽乌艳,墨迹见水不化古时制的墨往往有“轻胶万杵〃或“十万杵〃的字样,意思是料精功到徽墨的制造始于唐末相传河北墨工奚超带着儿子庭珪避乱南徙,看到黄山附近的歙州松多质好,就定居在此制墨为生以歙州古松烧烟制成的墨色泽肥腻,性质沉重,再加上奚庭珪钻研技术,改进捣烟、和胶等方法,墨的质量具有“光泽如漆〃“其坚如玉〃的优点文房四宝中的笔,指的是毛笔相传秦始皇的大将蒙恬,监筑长城时,偶然看到城墙上粘有一撮羊毛,随手扯下,拾取枯木一枝,将羊毛束在一端,造出了我国第一支毛笔传说后来蒙恬曾在浙江吴兴县的善琏镇住过,当地人奉他为“笔祖〃,在镇上修建了“蒙恬祠〃,并开始制造湖笔湖笔是用上等山羊毛(羊毫)、山兔毛(紫毫)、黄鼠狼尾毛(狼毫)经过梳、结、装、择等七十多道工序精制而成用湖笔书写、绘画,落笔重压时有腰力,提笔离纸后笔头尖正成锥形,笔的周身圆浑饱满,挥毫泼墨,刚柔相济,得心应手端砚产于广东肇庆市东郊端溪,据记载,问世已有一千三百多年出现砚石的坑洞星罗棋布于端溪两岸的斧柯山上端砚的制作分采石、选料、雕刻、配盒等四道工序用端砚磨的墨经久,还极耐冻传说晚唐时,端州梁举人赴京会试,时值隆冬,人家的砚台都结了冰,只有此公砚上的墨水不冻,于是中了进士,因而人们也称端砚为“神砚〃------摘自?人民画报?
1、本文采用了什么样的说明顺序?“四宝〃中的名品各有什么特点答
2、体会本文的行文特点答【课外阅读二】阅读下文,完成习题竹是一种特殊的植物竹非草、非木,在现代植物学中,属禾本科,竹亚科我国有毛竹、苦竹、孝顺竹等六个属共250余种因为种类繁多,千姿百态,早在晋朝时我国便有专门记叙竹的?竹谱?这部书,现已被公认为世界最早的植物谱录学专著竹和人们的日常生活往往有密切的关系,除了用竹纤维编成的“竹布〃现已少见外,食、住、行各方面均少不了说起竹,过去的运输工人用的都是竹杠,他们把用血汗换来的银元、铜元放在片刻也不离手的竹杠中,把头、恶霸来了,只要敲一下竹杠,便知道一天收入多少,这是现已通行全世界的“敲竹杠〃谚语的由来印度也产竹,玄奘法师在?大唐西域记中讲了个很有趣的神话有个僧侣贵族,听说释伽佛身长一丈六,他不信,便做了根长一丈的竹杖,要实地量一下不料,等他挨近佛时用那根作尺的竹杖量时,佛身总比竹杖长一丈六这时他才知道“佛法无边〃,将竹杖丢下走了从此,这里便长出了“竹林〃我国农谚有种竹要“留三去四〃以及“公孙不相见,母子不相离〃之说“去四〃,即四年以上的竹如不除去,会影响竹林的开展;三年以下那么太小,不宜取用所谓“公孙不相见,母子不相离〃是这一珍贵经验的形象化说明,值得我们珍视
1、“敲竹杠〃一词现在一般是指什么?它表达怎样的感情色彩?答
2、第三段中的“他不信,便做了根长一丈的竹杖,要实地量一下〃是针对什么说的?答
3、“从此,这里便长出了lsquo;竹林rsquo;〃,句中的“从此〃指代的是什么答
4、第
一、第二自然段主要运用了什么说明方法用来说明什么?答
5、“公孙不相见,母子不相离〃形象地说明种竹的一条珍贵经验,请用两个单句表达答【参考答案】
1、本文采用了分类说明的方法,先总说后分说,在依次介绍“文房四宝〃时,介绍了历史、产地、制作及其优点宣纸洁白如雪,厚薄均匀,质地坚韧,抗老化,不易破碎徽墨色泽肥腻,性质沉重,光泽如漆,其坚如玉湖笔落笔重压时有腰力,提笔离纸后笔头尖正成锥形,笔的周身圆浑饱满,刚柔相济,得心应手端砚磨墨经久,耐冻
2、说明中穿插故事的表达,将记叙和说明有机结合,熔知识性、趣味性于一炉【课外阅读二】
1、利用别人的弱点或借某种口实抬高价格或索取财物贬义
2、听说释伽佛身长一丈六
3、那个僧侣贵族丈量佛身,意识到“佛法无边〃,丢下竹杖走了之后
4、列数字、举例子、分类别说明竹种类繁多,千姿百态
5、四年以上的竹要除去,三年以下的竹要保存。