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文本内容:
汽车发动机构造与维修实训大纲课程中文名称汽车发动机构造与维修课程代码0710061使用专业汽车运用与维修学时26
一、编写说明
(一)本课程的性质、地位和教学目的《模拟电子技术基础》课程是一门理论性和实践性均较强的技术基础课程本课程的地位培养学生具有对一般电子电路接线、调试、测试、分析故障的能力,具有对实验结果进行分析与综合的能力课程教学的目的使学生获得模拟电子技术方面的基本技能,较系统地掌握收音机的焊接、组装和调试技能
(二)大纲制定的依据与内容选编的原则对于高职高专院校的学生越来越重视实践环节,通过实践环节提高学生的技术,由于本课程是理论与实践相结全的课程,为提高学生的动手能力,故开设了模拟电子课程设计这个实践环节
(三)课程教学与实践的基本理念通过本次课程设计要学生们学会独立进行整机的装焊和调试,并达到产品质量要求;训练动手能力,培养职业道德和职业技能,培养工程实践观念及严谨细致的科学作风
二、课程设计内容纲要
(一)课程设计目的熟悉通信整机的组成、工作原理;
1.通过对收音机的安装、焊接及调试,了解电子产品的生产制作过程;
2.掌握电子元器件的识别及质量检验;
3.学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试,并达到产品质量要求;
4.学会编制简单电子产品的工艺文件,能按照行业规程要求,撰写实训报告;
5.训练动手能力,培养职业道德和职业技能,培养工程实践观念及严谨细致的
6.科学作风二课程设计内容与要求、电路原理简介1型7管半导体调幅收音机的主要性能指标1HX108-2电路及工作原理
2、整机装配工艺2元器件准备1插件焊接2组合件准备3装大件4开口检查与试听5前框准备
6、整机调试工艺3仪器设备1调试步骤2
三、课程设计时数安排学习时数时间课程内容理论实践讲授有关理论知识、认识焊4上午周一接收间机的各种器件下午练习焊接2上午练习焊接及看图插件4周二下午焊接操作2周三上午焊接操作4上午焊接操作4周四下午组装与调试2上午验收4周五下午编写设计报告2
四、课程设计考核与评价建议学生的成绩主要由以下几个部分构成:实训表现
1.20%实训成果
2.40%实训考核:
3.40%执笔人王丽。