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文本内容:
一、幼儿品格塑造概述3
(一)幼儿品格塑造的重要性3
(二)家庭教育中影响幼儿品格发展的因素
31、家庭环境
32、父母受教育程度和职业
33、父母的品格特点4二家庭教育在幼儿品格塑造中存在的误区4
(一)缺乏正确的儿童观4
(二)缺乏平衡的教育目标4
(三)缺乏科学的教育方式5
三、家庭教育中促进幼儿品格塑造的有效方法5
(一)父母要以身作则一言行一致6
(二)注重与孩子的互动6
(三)提高家长自身文化素养7
(四)倾听孩子的观点7
(五)注重情感教育7结语8参考文献8幼儿作为品格形成的第一阶段,在人们的成长过程中占据着不可忽视的重要地位在这一时期幼儿所所接受的教育,将决定一个人成长后的品格,乃至今后的人生观、处事观社会的最小组成元素就是一个家庭,家庭在社会中起到提供人力及教育的作用,同时也是提供完善自我修养的保证,并在发展中不断推动社会的进步从孩子转成成人的过程当中,可以看到孩子所接触到最早的教育来源于家庭,因此家庭教育的质量,对于幼儿成长、品格塑造有着最直接的影响
一、幼儿品格塑造概述
(一)幼儿品格塑造的重要性一个人品格形成的重要阶段就是幼儿时期,而在这一时期中,家长对孩子的品格形成有着极为重要的作用在这一阶段中家长只要重视好对其品格的塑造,对孩子的一生都能产生积极的作用而良好的品格和一个人未来的事业、生活、交际方面等有密切的关系所以,每一个家长都需要重视孩子幼儿时期的品格塑造
(二)家庭教育中影响幼儿品格发展的因素1V家庭环境一个人的成长、生活环境,对其的影响极大针对目前来说,家庭的经济水平、日常生活氛围等等,都在一定程度上影响幼儿品格发展在正常情况下经济条件较好的家庭有更多的钱可以为幼儿的教育进行后天投资所以孩子们有更多的机会与外界的日常沟通能力联系,抵制外界的诱惑的能力等都要高于经济条件不足的孩子由此可见,良好居住环境可为孩子带来好的影响,让孩子在品格构成中养成对外界写景的影响,并且在这样的环境中生存形成完善品格
2、父母受教育程度和职业孩子所接触到的第一个老师就是自己的家长,家长的言传身教都对孩子的品格发展有着极大影响从这个意义上来说,文化教育气氛可直接影响孩子的品格家长的职业、品格等,也会对孩子的言行、行动上带来某种程度的影响如果孩子的父母有着一定的知识,会深度去发掘孩子的潜有,并且可以以客观的眼光来看待孩子的能力、品格这类父母明智且也可起到一定榜样作用,对孩子的想法是尊重的但文化水平相对比较的低的父母,其教育方式粗暴、简单,也不够科学、合理,对幼儿的情感体例不重视,更没有重视到自己的言行、行为会对孩子起到影响,对孩子的兴趣发展没有重视,造成他们的不良品格的形成
3、父母的品格特点家长在幼儿的教育,不同品格特征的父母,会用所不同的方式为孩子们塑造的品格特征,同时也会带来不同的效果有些父母品格比较急躁,在教育的实施中可能是太激烈,他们过于主观,并习惯帮助孩子思考,强迫孩子服从自己的理解和看法,以便孩子按照自己的意志和意识活动,通常这个家庭的孩子不会被视为自我发展和心理状态品格温和父母在教育中,会采用西方的民主方式,会去认真听取孩子的意见并给孩子自由空间,让孩子与自己站在一个平等的地位,鼓励孩子有自己的独立思想一般来说,在这样一个自由,民主,温馨的家庭长大的孩子,让孩子们充分发挥品格,在学习中有着比较良好的主观能动性
二、家庭教育在幼儿品格塑造中存在的误区
(一)缺乏正确的儿童观许多家长对孩子的身体、心理发展情况不理解,所采用的教育方法也不科学,其认为幼儿是成人附属品,在主观意识中由孩子做决定,进而导致了过于急躁的情况在这样的家庭之下,孩子会处在一个被动、压抑的情况下,从而在品格的发展中表现出没有自信、冷漠等在学习当中这种幼儿的学习成绩一般比较差,没有主动学习的能力
(二)缺乏平衡的教育目标有的家长,会对自己的孩子有着过高的期望值,没有将自己与孩子的位置摆
(三)提高家长自身文化素养家长的文化素质传直接影响幼儿的成长,家长的素质高对孩子可以产生正向影响,反之这种影响是不好的文化素质包括了品德、才能、修养等,这些素质越丰富则对幼儿的影响力就越强从这个意义上来说家庭教育也是家长本身的自我教育,作为家长,需要不籽提升本身文化的素养并更新知识、努力学习,给幼儿打造并创建民主、和谐的家庭氛围,提升良好品德、言行,感染幼儿,让幼儿心理、品质可以得到更好、更健康的发展
(四)倾听孩子的观点首先,父母对于孩子的要求,是要以孩子可以理解的方式进行解释,尽可能避免强迫以及模棱两可的需求,不能让权力作决定在日常中遇到问题要让孩子一起讨论,鼓励他们发表自己的意见、看法,尽量吸收他们的观点其次,孩子所提出合理需求要理解、支持对不合理则不可让步再次,对孩子的行为表示热情、注意和赞扬
(五)注重情感教育这里所说的情感教育主要是针对孩子的父亲来说第一,作为父亲,一定要认识到自己在孩子情感中的重要作用是别人不可代替的;第二,父亲要保证有足够的时间陪陪自己的孩子,和孩子多沟通、交流,甚至还可通过简单的动作来传达自己的爱意,如轻抚孩子等等,让孩子可以感觉到父亲的爱第三,父亲可通过给孩子讲故事来分析其中的人物、事件,教会孩子怎么去明事非、辨真理、分善恶第四,父亲和孩子可一起劳动,让双方的感情更深通过这些将男人的坚强、勇敢之情传达给孩子这样,有利于孩子对角色认识、辨认,让孩子以情感特点在不同方式得到了补充,更好发展孩子人格、心理,最后不断促进孩子身体、心理健康的发展。