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文本内容:
中班计算教案长方形
一、活动名称《认识长方形》
二、活动准备、课件长方形娃娃、正方形娃娃,正方形娃娃介绍自己的录首
10、长方形两张(其中一张边画有四种颜色,一张对边画同一种颜2色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方形的宽与正方形的边一样长)、“小客人”两个一个嘴巴是长方形的,一个嘴巴是正方形的3正方形和长方形的饼干每人一张
三、活动目标、培养幼儿对图形进行比较的兴趣
1、能在周围环境中找出长方形的物体
2、认识长方形,知道名称和基本特征,能区分长方形和正方形,3了解它们的异同点
四、教学过程
(一)开始部分活动导入猜一猜师今天,我们班来了一位好朋友,它有条边、有个角,而44且4条边一样长,个角一样大小朋友猜猜它是谁?(幼儿回答)4
(二)基本部分、放课件,出示正方形,加深幼儿对正方形的认识1师请小朋友闭上眼睛,老师把它请出来!(出示正方形)原来是正方形,小朋友欢迎它(拍手欢迎)正方形娃娃嗨!小朋友,我是正方形,我有条边,条边一44样长,我有个角,个角一样大44师小朋友,正方形说它有条边,条边一样长,有个角,4444个角一样大,咱们一块来看一看是不是这样、通过量一量、折一折,感知正方形的特征2出示和正方形娃娃一样的正方形,让幼儿通过用和它边一样长的纸条进行量一量,从而感知正方形有条边,条边一样长,通过折一折,44知道有个角,个角一样大(引导幼儿讲述正方形的特征)幼儿齐拍44手说特征师小结正方形有条边,条边一样长,有个角,个角一样4444大、出示长方形娃娃,引导幼儿认识长方形3师正方形娃娃还请来了它的一位好朋友,大家看它是谁?(长方形)大家看它和正方形有什么地方不一样?(幼儿讲述)让幼儿通过折一折,知道有个角,个角一样大通过量一量、折一折,知道长方形44有条边,对边一样长,(引导幼儿讲述长方形的特征)幼儿齐拍手说4特征师小结长方形有个角,个角一样大,有条边,对边一444样长、幼儿操作,加深认识4师老师也给小朋友准备了一个正方形和一个长方形,现在请你自己动手折一折,看一看长方形和正方形是什么样的?它们哪些地方不一样?、总结正方形和长方形的异同点(引导幼儿先说,后师小结相5同点都有个角,个角一样大,都有条边不同点正方形条边4444一样长,长方形对边一样长、游戏巩固给小客人送食物(长方形嘴巴的客人吃长方形的6饼干,正方形嘴巴的客人吃正方形的饼干)、联想寻找启发幼儿找出教室里哪些物品像长方形7
(三)结束部分请幼儿到室外找一找还有哪些东西像长方形。