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文本内容:
中班英语教案小熊的客人新授教学目的
1.教幼儿说who isit Its me,唱《谁在敲门》的歌曲;
2.复习学过的打DH、小熊的全家、红黄绿的儿歌教学重点难点
1.学会Who isit Its me的说法及用法,学会歌曲;
2.Who isit的连读教学准备Little BeatKitty ChickDuck头饰,用红、黄、绿积木搭成的门、DH机、小熊全家的照片教学过程
1.GreetingPlease sitwell.I sitwell.Nice tomeetyou.Me,too.Good morning,children.Good morning,Miss Qu.Little Bear在家里,听到有人敲门Who isitIts me,Miss Yang.再重复这个情景,又有人敲门Who isitItS me,Miss Zhang.可以找两个教师协助本人戴上头饰
2.教授Who isit1集体说Who isit解释说有人敲门时应该说什么?2分解Who谁⑶巩固Who isit的发音练习,声调,降调
3.教授当听到有人敲门时,该怎么回答?Its me1集体发音Its me2启发:如果是小动物该怎么说:ItS me.Doggy/Kitty.是自己该怎么说Its mename
4.练习Who isit Its me.1练习Who isit现在有几个小动物想来看小朋友,敲门TogetherWho isitTogetherItS me,Doggy,Kitty,Chick,Duck.2练习ItSme.小朋友到Miss Qu家做客,一齐敲门TeacherWho isitTogetherItsme,name回答自己的名字
5.巩固练习1Listen tothe tape听录音,学唱谁在敲门的歌曲提问歌曲中的小朋友是谁2Game小熊请客请几个小朋友扮作doggy,kitty,chick,duck,小熊给他们打DH小熊TogetherHello DoggyKitty,Chick,DuckDoggy Hello,Little Bear.小熊发出邀请到家里玩小动物们到了小熊门前,一齐指着门唱Red,yellow,green3小动物敲门唱Pong,pong,pong,pong.TogetherWho isit Who isitDoggyItsme,Doggy.Its Doggy,Pong,pong.Pong,pong,pong.Woof,woof,woof.⑷Little Bear介绍全家Look,My family,my daddy,my mummy,My grandpa,my grandmaand I.5结束Teacher敲门,齐唱Who isitWhois itTeacherItsme,Miss Qu;its me.Miss Qu.tong,pong,pong,pong,pong。