文本内容:
中班英语教案讲卫生教学目的使幼儿掌握胳膊和脚的英文名称,并教育幼儿要养成讲卫生、勤洗澡的好习惯教学重点难点arms和feet的发音教学准备
1.Kitty,Doggy,Monkey的手偶;
2.两盆水,两块香皂,两块毛巾教学过程
1.组织教学教师Please sitwell.小朋友:I sitwell.教师Hi,children.Nice tosee you.小朋友Me,too.
2.新授:1出示Kitty的手偶Kitty一大早就出来做早操“Arms,arms,arms,arms.”做各种姿势锻炼胳膊,出了一身汗,便回家洗澡边洗澡边唱歌Wash myarms,chichichi,Wash myfeet,chichichi.Doggy这时恰好找Kitty玩,可Kitty唱的儿歌Doggy一点也不懂,所以Doggy请求Kitty给它解释一下什么意思此内容演示两遍,幼儿静听2先跟Kitty学arms和feet,在此教授过程中,一定要认真注意倾听幼儿的发音然后跟Kitty学说Wash myarms和wash myfeeto端两盆水,请小朋友两名,分别扮演Doggy和Kitty,比赛Wash myarms两名小朋友边洗胳膊边说“Wash myarms”,其他小朋友为他俩加油,谁洗得快、干净并且说得好,谁就获胜3Kitty洗完澡后,高兴地与Doggy唱起歌来:head,shoulders,knees andtoes和eyes,ears,mouth andnose.唱完歌,一起找他们的好朋友monkey玩,可半道上下起了大雨,他们被淋得像落汤鸡,一不小心滑了一跤,正好滑跌在monkey的家门口二人连忙敲门唱儿歌“pong...”Monkey在门里问Who isit”Kitty Doggy”Its me.DoggyKitty.”MonkeyCome in,please.”然后请他们洗澡Doggy Kitty边洗边唱儿歌wash mynose”洗完后,开始洗衣服,边洗边唱wash mycoat”4表扬、奖励当堂表现最好的小朋友,并要求小朋友回家后认真听此课录音两遍,请自己的家长写便条给Miss Doggy我的孩子已在家认真听录音遍下次上课时,先表扬认真听录音的幼儿。