2024年小学教师履职工作总结

三尺讲台上，我满怀期盼和信念关注着学生每一天的成长现结合一年来的思想、工作等状况做以下总结在思想上，我专心学习，努力提高政治思想觉悟品德是确定一个人价值的先决条件没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈因此这一年来我坚持定期学习马列主义思想,提高自身的思想觉悟构成自身正确的人生观价值观同时也专心参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自己能做到无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己这一年来，我很留意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步在学科教学上，对于我来说，每一篇课文都是全新的，每一位学生都是全新的因此，每上一堂新课，我都仔细钻研教材，深化细致地查阅各种资料，力求吃透文本，精确把握难重点对于较难把握的#39;重点课文，我常常向师傅和其他优秀老师请教、听课、学习，找寻重点难点的突破口每一份教案都备有电子稿、手抄稿，力求详尽、清楚在教学过程中，以一年级学生身心发展特点和学问理解潜力和限度为基点，以全新的教学理念登上三尺讲台，组织课堂教学，并围绕三个维度对学生进行培育，夯实基础，注意课堂教学实施的有效性重视学生的主体地位，发挥老师的引导作用在工作上，我踏实工作，努力提高业务素养一年来，作为新老师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获因此，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在老师这片领域开出属于自己的花朵一年中，我我本着全心酷爱教化事业的精神，实施爱的教化，关爱学生，真诚奉献每一天踏实工作，在实践、探究与反思中，不断提高自身业务素养我专心参与学校教研活动，透过观摩、听课、学习、比照、反思，累计听课八十余节，不断吸取优秀老师的珍贵阅历，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平这一年，在余顺花老师的指导下，全组教研组的群众备课、磨课、上课、公开课，透过失败、摸索与反思，我已初步探究出一些教学心得，不断尝试改善自己的学科教学，细心设计课堂教学，以期提高教学质量数学教学工作把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿作为一名数学老师，在教给学生数学学问的同时，我觉得更重要的是教孩子们学习的方法，培育学生良好的学习习惯在日常教学工作中，我仔细做好“六仔细”工作1仔细探讨教材，力求精确把握重点、难点，备好每一节课，为上课做好充分地打算;并注意参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式⑵努力上好每一节课，在课堂上采纳多媒体等教学手段，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在简洁自主的学习氛围中欢乐求知，简洁学习3仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行讲解对于班级里的后进生，我利用空余的时间为他们辅导，努力使他们有所提高4坚持听课，学校为了能使我们更快的适应、胜任教学工作，为我们支配了指导老师，我的师傅是陈老师，在教学过程中，遇到问题时她总是不遗余力的帮忙我，我们相互听课，使我能够刚好了解自己在上课过程中存在的不足，从她那里学到了许多并且抓住学校支配的外出听课的机会，吸取别人的精华，取长补短，收获不少本着“六仔细”的原则，在教学中我也取得了一些成果，我们班几次期中和期末考试成果都不错，均超出尚湖片的平均分和优秀率在班级管理上，作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任第一次报名、第一次班会、第一次家长会、第一次家访，多数个第一次，让我体验班主任的百种味道我全心爱着我的学生，做一名新班主任，能在短时间内提升自我、挑战自我，督促自己做一个勤勉的人，耐性十足的人，有爱心的人，有策略的人一年来，我虚心学习优秀老师的治班策略，结合本班实际，探究出一些适合本班学生特点的班级管理方法立足细微环节，紧抓常规一年中，注意对我班学生日常行为规范的教化，从细微环节动身，将每个细微环节落到实处，力求每个环节做到井然有序利用晨会、班会等时机，注意对我班学生在学习看法、学习习惯和学习方法上的培育与指导，专心探究一条适合自己的学习道路，班级内部也渐渐构成一股良好的学习风气另外，透过信息平台、电话、家访等形式，刚好与家长持续联系，互通状况，取得家长的支持和协作，发觉并共同探讨措施解决学生学习中出现的各种问题，指导家长正确教化子女自身研修方面在华小工作虽然只有一年，但在这一年中，我有幸听了许多优秀老师的课华泰小学，有优秀的师资队伍，在语文低段教研组中，已经有这么多优秀的老师在了每一次的低段教研赏析课，都是我学习的的时间上课潜力有限的我，听课潜力也有待加强虽然说不上经过这一年的磨练，有很大的进步，但是我的收获并不少每一次听课中，我仔细的做好笔记，进行反思，从她们好的教学设计上、教学环节过渡上、教学语言上去琢磨、去学习从而在家常课中运用到自己的地方，看看效果这也是自身成长的一个方面的体现努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生潜力的培育，学问上做到课课清、段段清

2、利用各种方法，训练学生，提高并集中留意力，提高课堂效率，使学生坚固驾驭本节课的学问

3、对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在能够有所提高透过以上工作，一年来，我班学生在纪律、学习、日常行为规范等方面都有了较大转变，并在学校各项竞赛与活动中收获颇丰如在一年上学期我们班获得了“礼貌班级”的称号;在一年年段“六一”汇演中获得一等奖……这些都是全班同学共同努力、团结一心的成果这些习惯的养成与成果的取得，都为今后的教化教学工作打下了较好的基础在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，务必不断增加学问的广度和深度工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，采纳多媒体和视频进行教学在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性一有空闲，我便常常阅读本校名师及全国各地名优老师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念，同时也为自己建了一个教学博客，刚好记录自己的教学心得，不断反思自己在某一堂课、某一个环节中的得失，在失败与胜利中，积累教化教学的点点滴滴这一年，是学习与反思的一年，是不断探究教学理念的一年，并且这条探究的道路还将接着往前走，力争走得更远、更光明一年来，在实际工作中，也遇到了不少困难我也由当时的焦躁渐渐磨练成此刻的沉稳在专心主动地向优秀老老师学习的同时，探究自己的教学方式和道路，自身实践潜力也得到了必需的提高路漫漫其修远兮，吾将上下而求索我将抱着教化工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探究和实践来回报漳州市试验小学对我的培育2024年小学老师履职工作总结6一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训

一、政治思想方面仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念专心参与校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教化观念，才能适应教化的发展所以我不但注意群众的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师

二、教化教学方面:要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作

1、课前打算备好课

2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好

3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施

4、思索教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动

5、课堂上的状况组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足

7、专心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平

8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习

三、工作考勤方面我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间并专心运用有效的工作时间做好自己分内的工作在本学年的工作中，我取得了必需的成果辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《漂亮的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动考试成果不稳定等现社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天奉献自己的力气2024年小学老师履职工作总结7时间过得真快，匆忙之间一学期的教学工作又将结束，回顾一学期的工作，感到老师这一职业既辛苦又充溢，同时也收获着欢乐，为使今后的工作能扬长避短，现将本学期工作状况总结如下

一、思想方面我能够严格要求自己，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课念，尝试新教法的目标，不断更新教学观念注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿重视了学生独立性、自主性的培育与发挥，收到了良好的效果同时能常常抽出时间坚持政治和业务的自学，作好摘抄记录，不断提高自己的思想觉悟和业务水平工作中能自觉遵守学校的各项规章制度，遵守劳动纪律，每天是早来晚走，一心扑在教化教学工作上，没有迟到早退现象能仔细带领学生上好眼保健操和广播体操，并带头组织学生参与冬季长跑，起到很好的示范作用我还有很好的协作精神，能与同事和谐相处，教化目的明确，看法端正，能努力钻研业务，班主任工作仔细负责，关切爱惜学生，有奉献精神

二、教学方面

1、为了圆满地完成了教学任务，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展，我能仔细、深化、细致地备课，平常仔细探讨教材，多方查阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点在制定教学目标时，能依据教学内容及本班学生的实际状况，拟定采纳的教学方法，教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训

2、课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地这一学期，我在这一方面狠下工夫依据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作因此我在教学中往往依据学生的学习状况敏捷调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自己的探究，真正体现自主性要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，老师也必需对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进在教学中，我时而以读代讲，自主感悟;时而激励学生各抒己见，尽情发表自己的看法;时而采纳一些别开生面的方式方法来调动学生的学习主动性，并且注意自己的教学语言生动，风趣，富有感染力，吸引学生，提高他们的留意力采纳生动活泼的教学形式，激发学生的学习爱好激励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获得学问提高学生的实力此外，注意激励后进生，供应更多的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象能够主动与同事探讨业务，互相学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，一一面临小升初，任务艰难，为了整体利益，我们主动协调、敏捷支配，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成果，顺当完成了各项任务

二、教化教学实力首先，能仔细把握教材一一把大纲、课本、时政刚好有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高其次，能把握学生的认知水平和实力重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的第三，敬重学生重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高因而也得到了学生的敬重我在教化教学工作中遇到了不少困难针对这些状况，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好现在本班学生课堂上听讲精力集中，学习爱好比较深厚

3、学问在于日积月累，只有学生对学问有了肯定积累之后才能运用，为了拓展学生的学问视野，不仅班级设立了图书角，号召学生把家中的图书拿到学校，同学们相互交换着阅读，还激励学生到校图书室借阅，在学生的阅读量增加的同时，学生必定收获了很多东西为调动学生阅读的主动性，还开展了搜寻优秀文段，积累好词佳句的活动，在不断收集整理的过程中，学生的积累有了明显的增多，使学生们学习语文的爱好得到了极大的提高

4、加强课后的辅导工作，留意分层教学使不同层次的学生都能得到相应的提高，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导力度并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，首先帮助他们打快乐结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好，提高后进生的成果2024年小学老师履职工作总结相关文章:历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通

三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力

四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成果都名列前茅多篇论文获市县级奖2024年小学老师履职工作总结2本人走了教学岗位已经有21年了21年来，不遗余力，把自己的满腔热血奉献给了教化事业，为学生的全面发展辛勤工作，弹精竭虑不断探究素养教化发展的新思路，努力钻研自己的业务，自觉地构筑适合素养教化发展的新的学问平台从而驾驭了素养教化的阅历和方法，提高了自身的专业技术实力和水平，并取得了良好的成效下面，本人就自己任现职以来在专业技术工作上的详细状况做以下总结，若有不妥之处，诚望评审小组赐予指正

一、爱岗敬业、忠于职守、教书育人21年的教学生涯中，始终担当班主任和语文教学工作通过困难而富有创建性的辛勤耕耘，胜利地塑造了几十个、几百个、上千个不断健康发展着的青少年的心灵作为班主任和语文老师，忠于职守、治学严谨既教书又育人用精雕细刻的匠心和独立思索的求索精神，不断教化和转化“双差生”，胜利地开展个别指导教化活动，使一个又一个又差生走上了正确的人生轨迹，使某些特别性格的学生浪子回头，成为一名好学生

二、在思想政治方面身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，仔细贯彻教书育人的思想在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益

三、在教化教学方面教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然也许是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待，我把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是我心里的重头戏，任何时候，都不愿懈怠一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，则萌生羞见江东父老的懊丧细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，对唤醒学生主动参加的意识，启发他们独立思索的自觉，从而点燃他们对信息技术课程的爱好，表现出了由衷的热忱作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化探讨与探讨;备一一备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅一辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考一一不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、刚好补漏教学过程中，能依据学生的详细状况，刚好调整教学安排和状态，改进教学方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高在上好自己所教学科的同时，主动与本学科组的老师联系，与本学科组老师共同制订并实施各种教学安排，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系老师，虚心学习好的教学方法和教学阅历，提高自己教学水平总之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气2024年小学老师履职工作总结3时间荏苒，在过去的一学期，作为音乐老师的我，劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，回顾本学期的教学工作，有肯定的成果，也有肯定的不足，下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结

一、师德表现我响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平关切、酷爱学生，做孩子们的好挚友

二、课堂教学在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，把“关注学生的个体发展”作为根本的教化目标坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及感情用功做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求注意以学生为主体，让学生在安逸的音乐实践活动（听、看、唱，辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感想音乐、解析音乐、出现音乐，并在确定基础上创建音乐

三、课堂管理为了使学生能轻松、安逸地上音乐课，多用鼓舞学生的语言专心做到用好的教学设计抓住学生的留意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与矫正

四、考试这学期的音乐考试我选用了演唱及观赏相结合的形式进行表现使学生们对音乐有了总结及新的相识

五、其他我还很注意自身的学习在教化工作站与各地的中小学老师进行沟通在本学期我校的《唱红歌》大合唱竞赛，参与联校的竞赛获得其次名，学生的爱好很高，参加意识特别剧烈本学期，联校举办的赛讲中，我的音乐课《雨中乐》获得第一名我是一个对集体充溢了热忱的人，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好过去的一年是华蜜的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的一年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业2024年小学老师履职工作总结4转瞬，一个学期又要划上句号，回收本学期的工作，我感觉一年级老师不简单，面对这些朝气蓬勃、活泼好动，自我表现欲强的学生，感受许多，为此，我按着学期初的安排有秩序的组织课堂教学一年级学生，走进课堂时间不长，刚接触英语，所以如何让他们在课堂上规范听课，养成良好的学习英语的习惯，成了我的首要工作为了培育学生英语学习爱好，我规范了课堂常规，如想回答问题，先要举手，规范后才有机会回答问题；实行小组机制，培育孩子们合作意识和竞争意识，集中孩子们听讲留意力并提高学习爱好仔细备课，做好课前充分打算不但备学生而且备教材教法，依据教材内容及学生的实际，针对一年级教学目标的不同一年级在培育爱好的基础上训练学生认读单词的实力，对每一颗都做到“有备而来”每堂课都在课堂做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课做总结在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得简单，学得轻松，学得开心，留意精讲精练，在课堂上充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生得到提高营造语言学习氛围，力求全面发展课堂上尽量用英语组织课堂教学，绝大多数学生好用英语的方式和场所都在学校，所以我觉得更应当注意传达学生欣喜的接受形式，为学生营造良好的学习语言的环境用英语授课时，尽量采纳学生学过的词汇，在用英语介绍学问时，协助实物、简笔画、表情、手势、表演等，借助板书形式加以说明由于教学阅历的不足，在教学过程中走了不少弯路，在今后的教学过程中我会接着加强对教材的钻研，逐步改正和完善教化教学方法，让学生学得更轻松，争取更大的进步2024年小学老师履职工作总结5时间飞逝，一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝过去的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力协作下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务回顾一年来的工作，劳碌伴随着充溢，汗水浸润着收获，在这个平凡的。