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项脊轩志导学案作者归有光(1506—1571)字熙甫,号震川,明代昆山(现在江苏昆山)人他自幼苦读,9岁能文,但仕途不利,35岁才中举人,后八次考进士不第于是迁居至嘉定(现在上海嘉定)安亭江上,在那里读书讲学二十余年他的学生很多,称他为“震川先生二到60岁才中进士,授县令职,一生郁郁不得志归有光,在散文创作方面有很深的造诣,是明代杰出的散文家他反对明朝中期前、后七子的“文必秦汉、诗必盛唐”的拟古主义主张,自称“好古文辞,然不与世之为古文者合”;反对“拾人之涕唾”,提倡“独出于胸臆”,强调真实感情他的这种文风,发扬了唐宋的优良传统,后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”,而他的成就最高归有光,在散文创作方面有很深的造诣,是明代杰出的散文家归有光的散文源出于《史记》,取法于唐宋八大家,风格朴实,感情真挚,被誉为“明文第一”(黄宗羲《明文综序》),当时人称他为“今之欧阳修”归有光的散文不是以重大的题材反映他所处的时代,而是通过记叙一些日常生活和家庭琐事,来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情他的这类散文,感情真挚自然,语言朴素流畅,细节真实生动,有诗一般的意境有人略》《寒花葬志》等,也很感人字音轩垣渗漉修葺墙迨栏楣偃仰长号异爨阖门呱呱扃牖象笏中闺老妪先妣万籁扉栖于啸歌兀坐释义:称赞他的散文“不事雕琢而自有风味”其中《项脊轩志》可为代表,其他如《先妣事旧南阁子也室仅方丈雨泽下注每移案顾视无可置者使不上漏垣墙周庭以当南日又杂植兰桂竹木于庭
10、亦遂增胜1先是
2、迨诸父异爨
3、内外多置小门墙,
4、东犬西吠
5、凡再变矣
6、尝居于此
7、先妣抚之甚厚
8、室西连于中闺
9、而母立于兹
10、娘以指叩门扉曰
1、大母过余
2、久不见若影
3、大类女郎也
4、比去,
5、以手阖门
6、读书久不效
7、顷之
8、他日汝当用之
9、瞻顾遗迹
10、令人长号不自禁
1、故尝为厨
2、余扃牖而居
3、久之能以足音辨人
4、轩凡四遭火
5、殆有神护者
6、余既为此志、吾妻来归
78、或凭几学书
9、闻姊家有阁子
10、且何谓阁子
11、乃使人复葺南阁子
12、其制稍异于前
13、然自后余多在外
14、吾妻死之年所手植也内容分1文章中心句是然予居于此,多可喜,亦多可悲请思考在作者眼中,“可喜”的是什么,“可悲”的又有哪些事呢?简要概括2品细节室西连于中闺,先妣尝一至妪每谓余曰“某所,而母立于兹”妪又日“汝柳在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰儿寒乎?欲食乎?吾从板外相为应答”语未毕,余泣,妪亦泣典型的细节可以刻画人物性格,可以传达人物微妙而深邃的感情3小组讨论文章
三、五段多处描写生活细节、平凡场景,你最喜欢哪一处细节描写,请谈谈你的理由祖母亡妻:《项脊轩志》和朱自清《冬日》的对比阅读读《冬天》,学场景、感温暖这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氯的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多这并不是吃饭,只是玩儿父亲说晚上冷,吃了大家暖和些我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐一一选自《冬天》教师归有光写他的母亲,朱自清写他的父亲,请看《冬天》的第一个场景“父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氯的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里”父亲冒着被烫的危险,艰难地夹起一块又一块的豆腐,放进我们的碗里联系以前学过的朱自清的《背影》,我们对他的父亲并不陌生,在《背影》中我们看到了买橘子的父亲的形象,在这里我们看到了夹豆腐的父亲的形象,而我们感受到的都是父亲的亲情、温情本文题目是“冬天”,读到此处,我们会想到也许窗外正北风呼啸,也许窗外正雪花翻飞,但这样的人间温情不足以消除窗外的无尽寒意吗?我们是外路人,除上学校去之外,常只在家里坐着妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守着外边虽老是冬天,家里却老是春天有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑的向着我似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人那时是民国十年,妻刚从家里出来,满自在现在她死了快四年了,我却还老记着她那微笑的影子一一选自《冬天》教师归有光怀念他的妻子,朱自清也怀念他的妻子,请看《冬天》的第三个场景请分析场景中的细节,“有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑的向着我」明确外面的世界在这定格的画面中突然幻化为虚无,整个世界仿佛只剩下一家四口,四张笑脸,一份相濡以沫的亲情妻的满足,孩子的天真,我的感动,成为作者挥之不去的永恒无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的一一选自《冬天》教师这是全文的结尾,在文章中起什么作用?明确卒章显志,画龙点睛长辈的关爱,朋友的关切,亲人的眷恋将冬的气息融化了,置身于这温暖的画面中,冬之寒冷已荡然无存,取代它的是融融的春意,而这一切将永远存于作者的心中,撑起他心中永远的春天
(五)总结两位作者善于从生活中捕捉平淡的琐事,用典型的细节和场面,寥寥数笔,给人以深刻的印象,使人在情感上与之共鸣这些琐事虽是一鳞半爪,但它们是人生之树上最有光彩的枝叶,是生命长流中最动人的浪花;是作者用心灵感受过的、历久不忘的这些我们平常熟视但只有感觉而不怎么认识的事,一经作者真切再现,便具有很强的艺术魅力,便能以“小”、“琐”事令读者产生巨大的震撼在写作上很有借鉴的价值。