幼儿园工作见习工作总结

们罢了，不过我不是很满意这次教学活动之后我虚心向老师请教，将好的意见吸收过来，重新修改、制定，每次教学活动前我都会先预想幼儿的回答在教学活动中，我们要抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境我发现自己从第一次教学到最后一次教学，有了明显的进步在幼儿园，我们每天都不断地重复着幼儿一日生活安排带领幼儿做操、集中活动、喂孩子吃饭、帮孩子穿脱衣服、帮孩子整理着装、接园等等,从中我也学到了一些班级管理方面的经验经过这次实习，让我懂得了幼儿园是个充满爱的地方，面对不同的孩子要学会用不同的方法，灵活变通要经常用心去捕捉每个孩子身上的可爱之处、不足之处，帮助他们去改正小a班，这个给我留下太多记忆的班级，在小a班，我与我的指导老师、保育员、孩子们一起度过了我一生中最童真的时光这次实习令我感受颇多一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不勤奋学习；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的总结我的实习期，我有着两个最大的收获一是在指导老师的帮助下，对自己的专业知识以及要求有了进一步的认识从备课、试教到带半日活动的实际体验中，逐步完善着自己的专业素质，有了真正的收获一一经验;二是在彼此的交流中有了更深一层的生活体验，思想逐渐成熟，认识到待人处事的重要性相信这短短的八周的实习会是我今后走向幼教的一个良好起点在这里感谢我的指导老师以及亲爱的保育员这近两个月来地耐心指导，让我学到了许多书本上学不到的东西，收获颇多，你们辛苦啦！幼儿园工作见习工作总结篇2我是淮北师范08级幼师的学生，在2011年毕业将至我被学校分到淮北市商业局幼儿园实习在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋，想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的内容，不用再每天面对老师们像催眠曲一样的碎碎念道了，可以去幼儿园和孩子们一起玩了因为考虑到孩子大了难管而且现在的孩子还那么聪明古怪，为了能顺利的轻松的完成这一个多月的实习生活，所以当我来到商幼时我就主动向园长提出到小班实习，那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了，可是在那一个多月的实习生活，我发现事情并不是我想的那样，这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点；同时也认识到了作为一名幼儿教师，不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教育工作外，还要做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育研究理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会淮北市商业局幼儿园是淮北市唯一一家早上管早饭的幼儿园，我们每天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题，再等孩子来吃早饭，每天总有几个孩子不愿意自己吃饭，总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂，这时带班老师会鼓励幼儿让幼儿自己吃饭，并和其他的孩子比赛去吃饭中午午睡时老师要协助幼儿自己学会脱衣服穿衣服，在幼儿午睡时老师也不敢有半点松懈，因为总有那么几个孩子好尿床，所以老师必须要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿这也是培养孩子们的习惯每天中午也有那么几个孩子不愿意睡觉，其中就有两个孩子总要方老师抱着睡，方老师想想这样下去也不是办法，她用了一招苦肉计，面带痛苦之色对孩子说“你们爱方老师吗？幼儿不假思索的说“爱”方老师又说前两天方老师抱你们抱的，这两天胳膊好疼，如果我以后再抱着你们睡觉，那么老师以后再也不能抱你们了该怎么办啊？”只见这时孩子面露怜悯之色对老师说“方老师你去休息吧，我自己睡觉，这样等我睡醒了方妈妈就可以抱抱我了”方老师开心的对欣蕾笑笑说“真是方妈妈的乖宝宝，等你醒了方妈妈再抱你J就这样没一会她就睡着了，可见孩子是可以沟通的，有些道理她们还是懂的在实习初期的时候，看到小朋友椅子放的不整齐，我就会帮他们放整齐他们告诉我饭菜吃不完，我就会告诉他们不要吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在帮助他们，可事实并非如此，后来有经验的老师告诉我不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力幼儿园工作见习工作总结篇320—年6月，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途所以通过同学介绍我来到了剑桥英语幼儿园，并为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔实践的第一天，与老师和小朋友们在一起熟悉环境当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿所玩耍的场地，看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界实践第二天，因小班差老师所以我就被分到了小班进小班后看着他们那一双双天真的眼神和活泼的笑脸，觉得他们真的很可爱于是我就主动与小朋友们打招呼，他们刚开始是不理人的并还有的在哭对哭的那些小朋友我当时就在想，小朋友嘛哄哄就好啦，就上前去哄他们，可是他们你越是哄他我就觉得他们越是哭得凶我当时就没办法啦！曾经在学校时会以为当一名幼儿教师会很好玩，很轻松，但经过这一幕我改变了想法每看老师组织完一个活动或上完一节课时，我都有很大的感触，想当好一名幼儿教师实在是太不容易了在接下来的日子里，带我的老师给我说了很多须要注意的比如说要在很短的时间里记住小朋友的名字，我当时就在想，天我们班大概有40个小朋友我该如何记得住他们的名字啊，所以在每天点名的时候张老师都会让我点，并指我我所叫到名字的小朋友是哪个在张老师的帮助下我大概花了一个星期的时间吧就把他们名字全给记住啦!还有就是我们老师必须七点30分就到幼儿园，这样来得早的小朋友才能在老师的带领下放心玩耍我们都是八点30分做早操，早操做完后就各自回到自己的班上回到班上后每班小朋友都要用84消毒液水洗手准备吃早餐，而小班就不一样了，小班是老师把毛巾用消毒液水泡过之后再给小朋友擦手九点钟我们就准备吃早餐了，早餐过后就上课，我们小班一般是从九点半上到十一点就差不多To课上完之后就组织他们到玩具间玩耍十一点半就准备吃午餐，午餐过后就提醒小朋友们该睡午觉了，这时候他们就会问“老师，我们睡了午觉是不是就回家啦！”嗯，是的他们就会很乖的上床睡觉在睡觉的过程中，有的小朋友总会问“老师起床时间到了没有”其实这么小就与爸爸妈妈分开是挺不习惯的,我们总会很耐心的给小朋友说等一会就到了，你快闭上眼睛睡吧，时间到了我就叫你于是就乖乖的闭上眼等待时间的到来我们午休时间是从十二点到二点30分起床后就给小朋友们梳头、给不会穿衣服的小朋友穿衣服然后回到自己的班上把早上所学的知识复习一遍好了，差不多时间就吃下午饭了下午饭过后小朋友们最高兴了一个个的眼睛都往窗户外边看去，都等待着自己的爸爸妈妈来接他们在张老师的带领下我几乎熟悉了这里的环境、教学、与幼儿园生活作息表现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们，还常常叫我们老师好对我们来说真的很欣慰，虽然和他们在一起没多久，但小朋友对我们都已经产生了依赖和喜欢实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区别也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位记得一天，我们分班的时候，我们班那个小朋友明明就很小，原本是应该在小小班的，可是在我们班待了一段时间,把他分在了小小班去以后他一个人坐在那里也不和小朋友们耍就一双眼睛望着外边，我看见了就上前去问他为什么不和小朋友们耍呢？他说他不想在那班，因为不想和我们分开，当时他说这话的时候眼泪都已经在眼眶里打转了，天啦,我当时就觉得这么小的小朋友都懂得舍不得，我当时就抱这他哭了，我是觉得真的太感动了最后，他还是回到了们班因为我们都舍不得回到了班上后他变得比以前更听话了我认为，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易在此次实习中，我也看到了自己的不足之处社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深我会更努力的去完善自己，努力做一名合格的幼儿教师。