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老师学习《家庭教育促进法》心得体会父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是我阅读《家庭教育促进法》的几点体会
一、欲成才,先成人学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人让他们在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会
二、家长是镜子,孩子是影子家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样孩子的言行举止无不体现着家长的思想意识形态,当然,家长的一举一动时时刻刻也在影响着自己的孩子首先,家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气其次,要加强促进学生全面发展、构建良好教育生态具有关键作用家长是孩子第一任老师,相信随着法律的制定出台,家庭、学校、社会能够更好地实现相互协同、相互融合、相互促进,从而形成强大的教育合力,助力学生健康成长学习《家庭教育促进法》心得体会2021年10月23日,会议表决通过了《家庭教育促进法》法律明确,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求,法律规定,县级以上地方人民政府应当加强监督管理,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合《家庭教育促进法》是首次就家庭教育专门立法我们要积极学习宣传家庭教育促进法,努力引导学生父母或者其他监护人依法履行家庭教育职责,形成重视家庭教育、促进未成年人全面健康发展的氛围并在此基础上,发挥好学校教育主体作用,让法律落实好是教育工作者必须认真思考的问题“双减”工作作为一项重要内容列入家庭教育促进法,要求“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合,有一句话说得好“双减”,一减不优秀的学生,二减不重视的家长,“双减”更加考验父母的担当因为,“双减”只减轻了孩子学习压力,没有减少父母的责任和监督度教育好自己的孩子,是父母最重要的事业让孩子从学习探索中,吸收家庭教育的营养,汲取成长的正能量,是父母给孩子最好的教育学校是教育的主阵地在“双减”的大背景下,优化课堂教学,提高作业质量都是减负提质的重要举措同时对于学生养成良好的习惯提出更高的要求学校要承担起培养学生自主学习、专注学习、合理规划学习时间、勤于思考大胆质疑等习惯更要培养学生良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法制意识让孩子树立积极乐观的心态,保持平常心面对生活让孩子学会感恩,拥有爱心,走上求知求美的道路培养孩子面对困难的勇气,锻炼意志力学校教育任重道远《家庭教育促进法》学习有感《家庭教育促进法》已于2021年10月23日会议通过,并于2022年1月1日起正式实行在本法中明确了父母责任、社会协同和法律责任;尤其是家庭教育的九种方法和六项内容更是直观具体,可供渴望成为合格家长的父母学习品味其实,每一个家长都渴望成为合格、成功的家长,每一个成功人的背后都有一个成功家长、合格的家长随着孩子一天天长大、每一个家长都应该和孩子一起学习,共同成长;学习家庭教育的新理念、新知识、新方法家庭教育是一门科学,不是无师自通的家庭教育的成功与失败和家长个人的社会地位,经济水平、文化修养虽有关系,但是并不是说自身成功的家长就一定能培养出成功的孩子做一个家长并不难,当他(她)有了孩子后,就很自然地成了爸爸、妈妈,他(她)就变成了家长现在由于生活水平的提高,我们都会在孩子身体、生理方面投入大量的精力,让孩子出生更顺利一点,营养更丰富一点,长得更健康一点但是除了这种生理、身体方面的养育之外,在道德品质、心理素质、文化修养、行为习惯等方面的培育也同样重要我们知道,孩子从一出生,首先面临的教育者是家长,上了学校才是老师从孩子成长的过程来看,家庭的教育是基础性的,因为孩子个性的形成在更大程度上受着家庭方面的影响在对部分问题孩子的考查中发现,有问题的孩子往往存在某种个性缺陷个性缺陷的形成往往是在上学之前,是在家中形成的也就是说家长的行为、家长教育的态度直接影响着孩子个性的形成,而个性是每个人在社会立足中的基础,从这个角度来讲,家庭教育的重要性是显而易见的父母们,我们问个简单的问题,当你们当上父母,匆忙上岗的时候,你们凭什么来教育孩子,你们合格吗?就像驾驶员有驾驶证一样,你们取证了吗?只有当孩子出现问题的时候,过头来看,才会发现作为家长自己是不合格的想想看,家长平时的工作重心是培养孩子的好习惯,还是纠正不良习惯呢?现在有很多家长的主要精力是用在与孩子的不良习惯做斗争上因为在孩子成长的过程中,家长给了孩子许多不良的影响,使得孩子走了许许多多的弯路,而任何弯路都会影响孩子的顺利成长,都会在孩子的心灵中留下一些痕迹如果家长提前学习,孩子的成长就会少走一些弯路从这个角度来讲,并不是每个家长天生就是合格的我们认为不合格的家长不是没有文化的人,而是不懂家庭教育的人所以每一位家长都应该认真学习,细细品味学习《家庭教育促进法》心得体会通过学习,受益匪浅,深刻的体会到家庭教育在孩子成长和学习过程中可谓是重中之重的关键培养孩子是一场自我修行,如今社会,大多数都是独生子女,因此孩子是家中的小太阳,家长们对孩子方方面面的生活照顾得无微不至,最大限度的满足孩子的需求尤其此刻的我,孩子处于青春懵懂期,作为家长一定要重智育,如果光讲大道理,而不能自我约束,那么这种金玉其外、败絮其中的教育是丝毫起不到好作用的作为家长的我需言传身教、以身作则做孩子的榜样,双方共同努力才能出效果家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的一生起着至关重要的作用正视并做好家庭教育让每个家庭开出成功之花、结出成功之果学习《家庭教育促进法》心得体会家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定南一小一直重视家庭教育,开设了“家长课堂”,定期邀请教育专家进校做指导讲座家庭教育是孩子教育最重要的一环之前学校教育承担了过多社会和家庭教育的任务,大家也过多地把关注点放到了学校教育上其实孩子各方面的成长最根本要靠家庭教育教育孩子,是一件非常复杂的育人工程,需要父母具有非常全面的教育知识,才能教育出一个相对理想的“成品”父母必须“持证上岗”,需要懂教育学、心理学等知识,懂得智力、非智力因素、道德教育、习惯培养、学习指导等等但现在很多父母在教育孩子的过程中,更多的是顺其自然,摸着石头过河,导致孩子缺乏真正的教育和引导,更有父母直接推给学校,造成家校矛盾《家庭教育促进法》的出台,从法律角度规范了父母的责任和义务,相信会对全社会家庭教育质量的提升起到巨大的助推作用,也是一项利国利民的重大举措《家庭教育促进法》的出台让传统认知中对家庭教育的印象,更加立体具象,对家长朋友在实施家庭教育的过程中有了更多的参考和标准国家已经把家庭教育从“家事”上升到“国事”,足见家庭教育在社会发展中起到的关键作用家庭永远是子女的第一课堂,家庭教育也是整个教育体系的基石,家长朋友必须紧跟时代的脚步,认真学习,贯彻落实家庭教育是一种有别于校园教育和社会教育的特殊教育形式,不单单是对孩子的抚养,更是家长对孩子的言传身教现在很多的“熊孩子”,真的都是孩子的问题吗?家长没有好的榜样,不能时刻督促孩子的举止行为,甚至对孩子随意打骂,不好好的沟通,怎么能培养出一个性格好,心理承受能力强的孩子我们家长更应该以身则,身教重于言教,摆正自己,严格要求自己在家庭中平等、民主、正面教育学习《家庭教育促进法》心得体会《家庭教育促进法》表决通过,国家把家庭教育上升到了立法的程度,我们作为新时代的新家长,该如何紧跟国家要求,在“双减”的背景下,把家庭教育真正落到实处,和学校一起,共同把孩子孕育成未来的栋梁之材,经过认真的学习,也有了一些心得和体会“双减”和“立法”之下,我们家长的教育理念需要有哪些转变?我觉得
1、应该让孩子身心健康发展,童年生活充满“快乐”的回忆;
2、维持和谐的亲子关系,营造轻松有趣的家庭教育氛围;
3、尊重孩子选择,同时积极地引导,和孩子共同探索最适合的教育模式;
4、家长也要以身作则,言传身教,让孩子从小拥有良好的习惯和品格家长与孩子相处的时间更多了,如何进行亲子沟通?我觉得,在父母与孩子之间沟通这件事情上,平等和尊重是最重要的,我们家长要和孩子做朋友另外,和孩子交流时不应主观地加上自己的意见与批评,要多鼓励孩子表达自己的观点,并认真的认可引导孩子的观点然后,当孩子在生活或社交中遇到困难和不自信的时候,我们应该有效地给予孩子引导和启发,并多多鼓励,积极表扬进步,这样孩子才会更愿意敞开心扉和我们交流《家庭教育促进法》学习心得体会随着我国经济的发展和社会转型,传统的家庭结构、生活方式、功能等也随之发生变化但是,无论时代和社会如何发展变化,家庭的社会功能不可替代,家庭教育的作用不可替代当前,家庭教育实践中不断出现新情况、新问题,直接影响着孩子的健康成长主要表现为监护缺失、家庭教育缺位导致部分农村留守未成年人受伤害的极端事件屡有发生;一些监护人的家庭教育主体责任意识不强,有的甚至将实施家庭暴力混同为家庭教育方式;家庭教育服务机构良莠不齐……随着我国社会转型速度加快,传统的家庭结构和功能发生深刻变化,家庭教育存在的问题日益凸显,引起社会广泛关注儿童少年的健康成长,关乎家庭的幸福,XX的未来,民族的希望为此,政府出台“双减政策”并贯彻落实,此番又进行家庭教育立法,为的就是让孩子的教育回归理性发展通道,促进儿童少年健康成长2021年10月23日,通过了新制定的《家庭教育促进法》新法将于2022年1月1日起施行《家庭教育促进法》贯彻落实XXX关于注重家庭家教家风建设的重要论述,通过制度设计采取一系列措施,将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事气同时,贯彻落实关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的文件精神,真正实现学校教育和家庭教育相互配合《家庭教育促进法》的亮点,概括起来有两点一是贯彻落实XXX关于注重家庭家教家风建设的重要论述,弘扬中华民族重视家庭教育的优良传统,通过制度设计采取一系列措施,实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级,将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”;二是贯彻落实关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的文件精神,改变家庭只是学生课堂的延伸、家长只是学校老师助理的状况,彰显家庭教育的重要地位和作用,将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来,真正实现学校教育和家庭教育相互配合家庭教育的内容和方式多种多样,《家庭教育促进法》作了几项引导性的规定关于家庭教育的内容,主要包括一是培养中华民族共同体意识和家国情怀;二是培养良好社会公德、家庭美德和个人品德;三是培养科学探索精神和创新意识;四是培养良好学习习惯和行为习惯;五是培养自我保护意识和能力;六是培养热爱劳动的观念等学校和家庭配合是做好家庭教育的关键,其他社会力量的协助是家庭教育取得更好成效的保障《家庭教育促进法》在这方面的规定包括一是学校配合中小学校、幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划和教师业务培训的内容;中小学校、幼儿园可以建立家长学校,组织公益性家庭教育指导服务和实践活动;中小学校发现未成年学生违反校纪校规,要及时制止管教,并告知其父母或者其他监护人,并为父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务等二是社会力量协助居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校或者家庭教育指导服务站点;婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构、医疗保健机构根据自身的工作,宣传家庭教育知识,提供家庭教育指导服务等学校和家庭配合是做好家庭教育的关键,其他社会力量的协助是家庭教育取得更好成效的保障为发挥机关工作人员的表率作用,家庭教育促进法规定机关工作人员带头做好家庭教育工作作为XX工作人员应当带头树立良好家风,履行家庭教育责任各机关、企业事业单位、群团组织、社会组织等应当将家风建设纳入单位文化建设,支持职工参加相关的家庭教育服务活动人人懂得用法治力量守望未成年人自身修养家长应坚持以德育人,奉公守法,依照道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子再次,要尽量创造和谐、幸福、温馨的家庭环境
三、严慈相济,恩威并施我们应善于发现孩子们的优点和长处,并及时给予肯定、鼓励和赞扬同时不能对孩子们缺点过分包容和溺爱作为教师,我们要认真学习《家庭教育促进法》,认真学习贯彻“四个第一”,(家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课,帮助扣好人生第一粒扣子“)带头树立良好家风家教,形成“家长好好学习,孩子才能天天向上“良好局面培养能担当民族复兴大任的时代新人学习《家庭教育促进法》心得体会在家庭教育中,培养孩子什么最重要?我觉得,应该是培养孩子的感恩心、孝敬心当一个孩子如果能够时时感恩生活、孝敬父母,自己则会生出许多责任感,会懂得善待自己,善待身边的一切人事物那么,这样的孩子长大后,他幸福快乐健康成长,静待祖国的未来之花竞相开放学习《家庭教育促进法》心得体会发言稿通过学习家庭教育法,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难在尽力做好班主任的同时,我需在以下方面作出改变和提高第一,是教育观念的改变通过学习,使我了解了学校对学生的要求,知道了如何配合学校做学生的教育工作因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要第二,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯同时,我认为在家庭教育中,对孩子听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治第三,提高自身的素质家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率第四,关于孩子成才的看法通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人总之,我们要重视家庭教育法,因为学生分辨是非能力和良好的行为的养成,是来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,所以我们对孩子要选用正确的教育方法现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长孩子的成长必须靠家校共同努力能够成就自己的幸福和圆满,这又何尝不是家长和会所期望的呢?子曰“与朋友交,言而有信虽曰未学,吾必谓之学矣”我们常说父母是孩子人生中的第一个老师,父母的言行举止每时每刻的都在影响着孩子所以,我们要从自我做起,从小事做起,扬长避短,把孩子教育成一个对社会,对国家有用的人学习《家庭教育促进法》心得体会2021年10月23日,《家庭教育促进法》通过审议,自2022年1月1日起施行这是我国首次就家庭教育进行专门立法,具有里程碑意义这不仅说明了家庭教育对子女成长重要性,还说明了家庭教育是可以推进的,彰显了家庭教育的重要性和可塑性家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子一方面,父母是孩子的人生导师,父母的言传身教对孩子的成长有着非常重要的影响另一方面,在孩子面前,父母要自觉树立良好形象孩子终将成为父母,一代父母终将养育一代孩子人的性格、行为是可塑的,原生家庭的影响也是可以改变的,因此要做好家庭教育中华传统文化历来重视家庭教育,历代优秀的家书家训等家庭文化康续传承,已经融入到社会先进文化之中,成为核心价值观的重要内容今天,弘扬核心价值观,践行立德树人根本任务,家庭教育承担着重要职责家庭是社会的细胞,促进家庭教育的全面发展,是制定家庭教育促进法的重要目的作为家长我们要坚持自觉学习,不仅年轻一代父母要学,祖父母也要学,真正把父母作为一生的事业来对待要积极参与重视学校举办的家长学校,要积极参与多种形式的集中学习家长的主动配合、父母的积极参与,是推进解决家庭教育发展的前提条件,是注重家庭、注重家教、注重家风的重要保障随着家庭教育促进法的颁布出台,无疑会进一步规范家庭教育工作,为家庭教育工作提供重要的法治遵循学长家长学习《家庭教育促进法》心得体会《家庭教育促进法》于2021年10月23日讨论通过,并将于2022年1月1日起正式实行在本法中明确了父母责任、国家支持、社会协同和法律责任,尤其是家庭教育的九种方法和六项内容更是直观具体,可供渴望成为合格家长的父母学习品味做一个家长并不难,当有了孩子后,就很自然地升级成了爸爸、妈妈,变成了家长现在由于生活水平的提高,我们会在孩子身体、生理方面投入大量的精力,让孩子出生更顺利一点,营养更丰富一点,长得更健康一点但是除了这种生理、身体方面的养育之外,在道德品质、心理素质、文化修养、行为习惯等方面的培育也同样重要我是一位母亲,闺女今年13岁,有一次带她出门,在路上遇到了一位挚友,我满心欢喜想让孩子和阿姨打招呼,可是女儿却调头不语当时我非常生气,真想当众训斥孩子“你这孩子怎么这么没礼貌?连问好都不会,我平时是怎么教你的,真没出息!”但我并没有这样做,如果这样做了,孩子的自尊心会受到很大损伤,觉得无地自容,自卑感会油然而生我摸摸孩子的头,顺势转向挚友,并且给孩子台阶下“我孩子有点不好意思,慢慢就好了,她平时也挺有礼貌的”结果是孩子知道错了,回到家就和我谈了“妈妈,这次没做好,您都没有批评我,下次一定做好,以后不会再让爸妈失望的”果不其然,在以后的日子里闺女变得礼貌懂事,落落大方孩子从一出生,家长就要面临陪伴孩子长大,教育孩子成人,当上孩子的第一任老师,而且是陪伴最长的老师孩子个性的形成在更大程度上受家庭方面的影响,在对部分问题孩子的考查中发现,有问题的孩子往往存在某种个性缺陷个性缺陷的形成往往是在上学之前,是在家中形成的父母成天打麻将,玩游戏,很难教育出静下心来读书的孩子,家庭教育的重要性是显而易见的作为父母,匆忙上岗的多,做好准备的很少,合格的更少伴随着孩子的成长,父母也是在学习中逐步成长起来的当孩子出现问题的时候,也就意味着家长自己是不合格的想想看,家长平时的工作重心是培养孩子的好习惯,还是纠正不良习惯呢?现在有很多家长的主要精力是用在与孩子的不良习惯做斗争上因为在孩子成长的过程中,家长给了孩子许多不良的影响,使得孩子走了许多的弯路,而任何弯路都会影响孩子的顺利成长,都会在孩子的心灵中留下一些痕迹所以说,家长也要不断的学习,不断地历练,努力跟上孩子成长的脚步,孩子成长就会少走一些弯路优秀的孩子是积极乐观向上的,优秀的孩子背后必然有优秀的家长,浑身都充满了正能量,他们尊师重道,与老师的交流也一定是很愉快的优秀的家长非常关注对孩子的培养,非常支持老师对学生的教育如果孩子出现问题,也是愉快的沟通曾有这样一位家长,气势汹汹的跑到一个班主任的面前,当场用手指着班主任就说“你是怎么搞的?我家孩子怎么到了你的班级,成绩就下降的这么厉害?你还要不要当班主任了!”对于这种情况老师没有发火,而是等家长把所有的情绪发泄完之后,心平气和的与家长沟通,综合分析产生的问题,再帮孩子具体分析原因,找到提高学习的方法和对策等家长情绪慢慢恢复正常,对于老师说的话也开始有所反思,认识到孩子对于换老师比其他孩子反应更大,适应时间更长为了孩子更快适应变化,家长和老师都有责任帮助孩子,进行心理辅导,听听孩子内心的想法,找到最好的方法使孩子尽快提高成绩所以当孩子出现问题的时候,家长要做的就是积极配合学校,积极配合老师,努力提升自己的素质,多阅读期末时,孩子成绩大幅度提高家长为自己的鲁莽自责,为老师的作为满意其实,每一个优秀孩子的背后都有一个优秀的家长每一个优秀家长都是和孩子一起学习,共同成长的家庭教育是一门科学,不是无师自通的家庭教育的成功与失败和家长个人的社会地位,经济水平、文化修养虽有关系,但是并不是说自身成功的家长就一定能培养出成功的孩子《家庭教育促进法》为我们家长指明了方向,是我们家长教育孩子的一盏明灯!为了孩子的健康成长,让我们共同学习、共同成长吧!学习《家庭教育促进法》心得体会这是我国首次就家庭教育进行专门立法法律明确,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育社会为家庭教育提供指导、支持和服务“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课,帮助扣好人生第一粒扣子”对家庭教育的重要论述,深刻诠释了家庭教育的重要意义无论是道德品质、文化素养的培育,还是生活技能、行为习惯的养成,家庭教育无疑提供了最初的精神土壤好的土壤能培育参天大树,好的家庭教育可以塑造健全的人格“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让”家庭是社会的细胞,办好家庭教育,不仅事关孩子健康成长,更事关公共福祉曾有一些人认为,教育子女是自己的事情,别人管不着而事实上,家庭教育涉及心理、教育、卫生等众多领域,是一项复杂的系统工程只有将其纳入教育事业发展规划和法治化管理轨道,才能保障未成年人的全面发展,才能保证社会教育生态的健康有序特别是当下,一些教育问题的出现,更突显了家庭教育更新理念与提升水平的重要性比如,有的家长长期外出、对孩子疏于看护;有的家长信奉“不打不成才”,对未成年人实施家庭暴力;有的家长不尊重孩子身心发展规律,急功近利、掴苗助长……因此,指导家长落实家庭教育的主体责任,对于解决当下许多教育问题,至关重要值得注意的是,此次家庭教育促进法的颁布,也担负着推进“双减”的重任针对一些家长跟风抢跑、盲目攀比、过度焦虑,为学生安排过多过重课业负担和课外培训等情况,家庭教育促进法明确要求,合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担这为缓解教育焦虑、回归理性教育提供了法律依据当然,实施良好的家庭教育,“施教者”需要先受教育如何让家庭教育指导更有针对性、更有实际效果,是家庭教育促进法顺利实施的关键问题目前,一些地方和部门做出不少积极探索比如,XX省要求中小学校开设家长课堂、家长学校,每学期组织一至两次家庭教育指导和实践活动;XXXX发动家庭教育专家团、心理健康教师等专业力量,录制系列微课程,为学生和家长提供网上指导;一些高校开设了家庭教育相关课程,部分师范类院校设置家庭教育方向,上海市还推出了“万名家庭教育指导师培训计划”等这些做法为家庭教育的科学实施提供了良好借鉴同时,实现良好的家庭教育,不仅需要家长加强学习,形成科学理性的教育观念,还需要政府及社会履行相应责任,在畅通家校沟通渠道、改进家庭教育工作机制、完善家庭教育服务等方面下功夫只有家庭、学校、社会教育协调一致、同向而行,才能最大限度地激发教育的合力,促进未成年人德智体美劳全面发展家庭教育开展得如何,不仅关系孩子的终身发展,也关系民族的未来因此,家庭教育立法对提升家庭教育质量、。