还剩24页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
材、教辅、作业布置检查等展开检查和排查,并形成自查报告行动四开展一次全校性的“师生满意度”提升活动,倡导每位教师为学校、学生和教师做一件力所能及的好事,或解决一个问题,提升全校师生的“C幸福感”“清廉学校”建设是一个长期工程,在今后的工作中,学校将结合新课标标准加强清廉文化的课堂渗透;结合学校近百年的办学历史,挖掘校史、校训、校风等校园文化中蕴含的清廉思想;结合清廉XX建设推进会会议精神,开展更为丰富多彩的活动,让清廉之风在希望盛行中学开展“清廉学校”建设阶段性总结为深入贯彻落实新时代从严治党的要求和部署,按照上级党组的安排和要求,我校开展了“清廉学校”建设工作,现就前一阶段工作总结如下
一、吃透精神,成立领导机构,加强领导为了更好的开展这项工作,学校支部委员和学校校委会班子成员召开了集体学习“教育局党组关于建设清廉学校工作的方案”的精神,对文件的要求进一步熟悉,并在全体教职工会议上组织大家学校,使全校所有教职工明确文件精神学校成立了以张继业校长为组长,李建军书记为副组长的领导小组,结合我校实际,制定了我校的实施方案,以推动我校清廉学校建设工作有序开展
二、把清廉学校建设和党建工作相结合,突出支部的主体责任增强落实全面从严治党责任的自觉和能力,切实扛起全面从严治党主体责任党组织书记认真履行第一责任人责任,班子其他成员按照“一岗双责”要求,做好分管领域全面从严治党工作;全体班子成员签订廉洁承诺书,学校建立班子成员廉洁档案,强化对班子成员的日常监督,在住房、生活、工作等方面严格监督学校党组织把党风廉政学习纳入党员学习的常态化内容,党组织已两次召开专题会,研究部署党风廉政问题
三、加强师德建设,做“四有”好教师学校成立师德领导小组,校长带领教师们认真学习了《XX市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》,并对违反师德的行为进行了详细解读;同时减轻学生课业负担,有偿家教、不公正对待学生等备受社会关注的问题,进行了重点强调和要求学校会议室张贴《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》、每个办公室张贴《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》,时刻警醒教师督促自己的教育教学工作学校制定了《xxxx高中教师职业道德考核细则》,将考核结果与教师绩效工资,评先、评优、晋级挂钩全体教师结合自身教育教学实际,认真反思总结,提高自身修养并结合自身的实际至少撰写出一篇论文、心得体会,并进行了交流通过教师师德演讲比赛、师德自评,学生评教,学生家长评教等形式,和召开家长代表、学生、社会人士座谈会,加强对教师行为的监督,进一步规范办学行为积极组织活动,树立师德标兵,组织教师参加“中牟县最美教师”,“师德先进个人”评选活动、进一步规范招生考试工作1严格落实国家、省、市招生考试政策,严格按照规定招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生无违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招生等
五、加强基本建设项目和物资设备采购、外包服务的规范管理组织后勤部门对照上级要求进行自查,学校严格落实政府投资建设项目评审管理办法,在校园建设工作中,严格按照规定报建审批流程,执行招投标程序等无不经审批违规进行项目建设;无在招投标过程中违反招投标管理流程,出现围标、串标,或者未进行招投标而进行项目建设等行为所有预算项目均纳入中牟县教育局财务综合管理系统管理,经过事前审批后再可进行采购校舍修缮、设备购貉要按预算项目规定的内容、数量和金额执行,无擅自更改内容,无超标准、超预算执行项目食堂、安保、保洁等服务外包项目从招标、合同、资产管理、质量监控、考评、安全等环节上全面加强对服务外包项目的管理,杜绝潜在风险隐患超出10万元的需要均通过公文系统上报,经批复后方可实施,并按照在教育局财务综合管理系统备案的采购方式进行采购
六、将清廉要求融入学校文化建设在班级走廊、校园书屋、教室设置廉洁标语、廉风故事;签订师德承诺书,推动教师“依法执教”“廉洁从教”;利用校园楼道、花园,以廉洁人物、故事等形式打造“一楼一品”文化景观,营造廉洁校园文化氛围,提升校园文化品位;设立廉洁文化图书区,每学期购买一批廉洁类书籍,引导师生学廉、思廉;床头铭“廉”,全校师生分别以“廉洁从教”“立德树人”为主题制作“我的座右铭”“我的床头铭”,以此鞭策、激励自己;课堂讲“廉”,设立廉洁书法、绘画、手抄报展示室,举行廉洁书画比赛从而将廉洁教育纳入学校德育体系,积极营造崇尚廉洁、立德树人、积极向上的校园人文环境和文化氛围,营造和谐、文明的校园文化,不断增强师生崇尚廉洁意识在建设“清廉学校”工作的过程中,我校高度意识,统一思想,创新谋划,积极探索,扎实推进,注重实效,努力实现了“四个全覆盖“从严治党全覆盖,建设领域全覆盖,参与人员全覆盖,培育落实全覆盖“清廉学校”建设,是一项长期的、持续的、系统性建设工程我们将持续强化,常态建设,让崇清向廉成为教育人的共同追求清廉学校建设阶段性工作总结一年来,我校在教育局和纪委领导的关心指导下,采取多种形式,不断创新教育载体,营造校园廉洁氛围,积极有序地开展了廉洁文化进学校工作,使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个环节和各类人员,基本形成了“以廉为荣,以廉为美,以廉为乐,以贪为耻”的良好风尚
一、廉洁文化走进学校管理只有用廉洁理念管理学校,才能让廉洁之风吹遍校园我校抓住廉洁文化进校园契机,结合学校管理实际,专门成立了廉洁文化进校园领导小组,形成了校长、书记亲自抓,学校主要行政领导直接抓,相关工作部门协调抓,各年级组具体抓的责任体系,使整个工作做到组织机构健全,责任落实到位在具体实施中,做到了“四进”一是进学校领导班子的管理支部把创建“团结、廉洁、高效、开拓”好班子作为廉洁从政的重要内容,把廉洁从政,依法办学作为领导班子学习的重要内容每周例会上党支部书记带领班子成员一起学习第一议题习近平讲话、廉政警句,学习张桂梅、张定宇等优秀干部廉洁为民的动人事迹,召开廉洁从政专题座谈会,组织收看反腐倡廉警示教育片,提写廉洁从政格言警句、进行廉洁从政领导承诺等,鞭策大家克己奉公,自行自律结合保持共产党员先进性教育活动,以提高党员的先进性、纯洁性和表率作用为重点,组织学校领导、党员教师认真学习《两个条例》、《保持共产党员先进性教育读本》、《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和各项法律法规,撰写学习心得体会,实现理论武装和知识武装,不断提高了全体干部、党员搞好廉洁文化进校园工作的主动性和积极性二是学校教师管理为切实加强师德建设,规范教师施教行为,提高教师廉洁从教的自觉性,我们利用政治学习时间,进行师德教育讲座通过观看优秀教师先进事迹演讲等,发挥正面典型引导作用,把反腐倡廉教育融入师德教育之中,实施理想信念教育工程通过组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法细则》,开展“最美教师”优秀事迹宣讲等形式多样的活动,使教师们真正做到为人师表,以身作则,做廉洁的榜样通过签订“领导干部廉政承诺书”“党员干部从教承诺书”“教师廉洁从教承诺书”,来进一步引导广大教师员工自觉做到淡泊明志,不断增强全体教师廉洁从教的使命感和责任感
二、廉洁文化提升校园文化校园廉洁文化建设就是营造一种氛围,让孩子在浓厚的廉洁文化氛围中接受陶冶和重陶
1.与校园文化建设相结合,创建学习宣传清正廉洁的专栏,广泛宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神另外我校还打造了“传统文化教育长廊”,以“弘扬传统文化,传承中华美德”为主题设计,又细分为“仁爱、忠义”、“礼和、睿智”、“诚信、温和”、“善良、恭敬”、“节俭、谦逊”、“忠心、孝悌”、“勇敢、谦恭”、“廉洁、勤奋”、“正直、刚毅”、“坦率、智勇”这十大块小主题,每一块都有榜样区和学生清廉书法作品和绘画展示
2.各班出版了一期以廉洁文化内容为主题的黑板报,营造良好的学习氛围,让学生自己动脑思考,动手制作廉洁文化手抄报
3.利用升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动,组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料,开展基础道德教育
4.利用班队会课渗透敬廉崇洁思想为进一步深化廉洁教育,切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中,各班级都开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动活动形式丰富多彩,有讲故事的,有唱歌的,有小品表演的…孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义,通过活动,孩子们明白了,敬廉崇洁应从小事做起,从身边做起,从我做起
5.社团老师带领学生创作编排了合唱《唱着山歌给党听》、朗诵《正气歌》、师生同台演绎《绣红旗》、戏曲《焦裕禄》、课本剧《竞选风波》、表演唱《三大纪律八项注意》等节目美术老师和社团学生围绕“清廉”这个主题创作了书法、绘画、手工、皮影等作品用学生乐于参与、易于接受的形式宣传廉洁文化,了解廉洁文化,增强教育的广泛性、深入性和有效性,使廉洁教育可感、可触、可亲、可信、起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用
三、廉洁文化创新课堂教学面向全体学生开展的廉洁教育,是学生廉洁意识、廉洁能力和廉洁行为习惯的养成教育,是学校思想政治教育的重要组成部分在全校学生中,喊响“廉洁,从小做起”的口号,做到知廉、守廉、扬廉
1.我们发现在日常使用的学科教材中蕴涵着丰富的“敬廉崇洁”教育内容,我校充分运用现有的教材,挖掘文本中可融入的教学资源,授课老师再在教学过程中重点进行提示和讲解,就可以达到在学科教育中有机地、不漏痕迹地进行渗透“敬廉崇洁”思想的效果,于是我们梳理语文、道德与法治等教材丰富的廉洁教育内容在教学中渗透廉洁文化,通过感受、交流、讨论等方式,加强学生对清正廉洁品质的感受与体验精心备课,认真上课,用深入浅出的语言强化敬廉崇洁的意识,不断增强学生“以廉为荣、以廉为乐、以廉为美”和“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的意识,提高学生对事关廉洁和腐败问题作出正确的认识、判断、选择并付诸行动的能力
2.通过每周二下午的阅读课学习廉洁古诗、阅读廉洁推荐书目、观看廉洁视频、分享廉洁小故事等活动让孩子们感受到了生活中我们要不贪图别人的财物,要做一个廉洁自律,光明正大的人平时学习中让学生在阅读中树立正确的人生观和价值观,培养孩子们高尚的情操,让孩子们真正感受到廉洁就在身边
3.开展多种活动使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到每个学生的心田学校除了每周二的阅读课外,期末举行“共读•悦读”静态作品展,在学生中开展“从我做起、敬廉崇洁”为主题的教育活动,即“绘制一份’从我做起,廉洁在心间手抄报、制作一份从我做起,廉洁在心间的推介卡、缝制一本从我做起,廉洁在心间手工书通过开展此次活动,把“廉政文化进校园”教育活动,融入到学生的学习生活中,让学生在活动参与过程中接受廉政教育,懂得做人要讲廉洁自律
4.开发清廉教育校本教材在老师的引导下,学生对校本教材《社会主义核心价值观》进行学习,追求诚实、守信、简朴、正直、清廉等美德,从行为上继承发扬中华民族清正廉洁的优秀传统,促使学生养成“不昧金、不贿选、不含占财物、不损公肥私、不损人利已、不盲目攀比排场和父母地位”等良好行为习惯、廉洁文化制定“小微权力清单”学校是培养社会主义接班人的重要阵地风情气正的育人环境是彰显公平、公正、民主、法治的社会主义核心价值观的重要因素学校党支部委员、德育处、教导处、后勤处、办公室、财务处等职能部门的领导老师对照要求,认真整理了各处室存在的廉政风险并制定了防范措施,列出了学校办学行为负面清单,制定出领导班子和各处室的小微权力清单,建立了防控体系,此次活动一方面端正了办学思想,规范了学校制度,另一方面也是党员干部廉政风险的自我教育总之,廉洁文化进校园活动是一项长期的,坚持不懈的工作,我校将把此项活动继续深入开展下去,抓住一切可教育的机会,利用一切可教育的时间,扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育,努力培养一批清正廉洁,正气高扬的社会主义接班人创建廉洁校园示范点学校工作汇报我校根据《XX市建立健全惩治和预防腐败体系20XX-20XX年责任分解意见》和《市委、市政府关于进一步加强廉时检查了解“清廉学校”建设进展情况,使此项工作得到不断的改进和完善
二、开展的具体工作
(一)充分发挥党组织在清廉学校建设中的指导地位和引领作用一是强化阵地和品牌建设,争创“五星级党组织”XXXX支部现有党员长期活动室1个,建筑面积64平方米,图书室1个,电教室2个,电脑2台,电视2台,打印机2台,投影仪2台,复印机1台,照相机1部,有固定的宣传专栏、橱窗和墙体,符合上级部门对基层党员活动阵地建设的要求202X年3月,XXXX学校党支部被中共XX市XX区委授予“四星级党组织”以来,202X年4月复验,仍被确定为“四星级党组织”学校支部现在继续坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”这一主线,创党建品牌三个“三引三融一帮带”、“春风化雨”和“党员进社区”以今年5月27日代表XX区参加全区“互联网+教育”示范区建设成果展示观摩活动为契机,大力发挥党建品牌“三引三融一帮带”的作用,促进我校青老教师在更新教育教学理念、实践智慧教学应用、促进课堂教学改革方面有很大提升二是突出政治要求和党性锤炼,确保思想认识和学习教育到位XXXX学校党支部坚持以为指导,构建立体化X史学习教育阵地,扎实政文化建设的实施意见》的要求,坚持“以人为本、立足学校、渗透课堂、服务社会”的方向,开展校园廉政文化工作,创建廉洁校园示范点学校工作汇报学校在环境氛围、组织管理、活动开展、校本课程实验等方面积极探索,认真尝试,努力通过教育活动营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识、社会氛围、社会环境,在广大师生中推进“人人以廉为荣、个个以腐为耻”的文化氛围和行为实践,收到了良好的成效
一、营造环境氛围,加大廉洁文化建设宣传力度在开展“廉洁文化进校园”的过程中,我们大力优化环境氛围,力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境,积极动员广造廉洁文化的环境氛围我们在黑板报上开辟“廉洁教育专栏”;充分宣传阵地,对民族英雄、仁人志士、革命先烈、先进模范、典型人物事迹进行报道,激励学生诚信崇廉,奋发向上第二,要求全体教师起好表率作用严格遵守教育系统领导干部“六条禁令”,严格遵守中小学教师“十个不准”在校园内逐步形成党员干部争当廉洁自律的表率,教师争当廉洁从教的楷模,学生争当以廉为荣的好学生同时,我们还充分利用家长会活动等时机,做好以廉洁为内容的宣传活动,以“小手荤大手”为抓手,在互大师生、家长全员参与,人人重视第一,在校内大力营动教育中放大“廉洁文化进校园”的社会效应
二、规范组织管理,加强廉洁文化建设具体措施
1、统一思想,提高认识我校首先在教师群体中掀起一股崇尚“清正廉洁”之风同时组织学生一起搜索古今中外廉洁奉公、洁身自好的正面故事,寻找因贪污受贿而沦为阶下囚的反面教材,使学生在正反事例中,充分认识“清正廉洁”的重要性,增强正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,工作汇报《创建廉洁校园示范点学校工作汇报》
2、加强领导,健全制度我们高度重视廉洁文化工作的制度建设,成立由校长任组长的廉洁文化建设工作小组,制定了廉洁文化建设的工作规划,切实落实廉洁文化的建设工作每年年末都对一年来的工作进行总结,并讨论步署下一年的工作目标
三、开展丰富活动,充实廉洁文化建设教育内容我校将“廉洁教育”作为一项长期性、基础性的工作来抓,使其成为学校德育工作的重要组成部分,最大限度地渗透和融入到教育教学中去
1、学科渗透悟廉洁现行学校教材中,有很多涉及廉洁教育内容老师们寻找廉洁教育与学校教育的结合点和切入点,充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉洁教育的资源,并抓住要点,进行有效、有序,动态地整合,通过课本剧表演、综合实践活动、主题队会、国旗下讲话、板报墙报等形式开展廉洁文化教育,把对学生的廉洁教育融入到日常教学管理当中,让廉洁文化进校园、进教材、进课堂、进头脑,以至“植根”到孩子们的心田
2、经典诗文诵廉洁古诗文是一面让人端正言行、洗涤心灵的特殊的“镜子”,学生透过这面“镜子”,发现真、善、美,与正直、谦逊、清廉的人心灵沟通学生通过上网查阅,和父母一起诵读,丰富对诗的内涵的感悟;学校通过诵读联谊、诵读擂台等形式,促进学生诵读热情让他们在潜移默化中接受感受和熏陶
3、社会实践倡廉洁我校组织开展了“敬廉崇洁,从我做起”系列活动,根据不同年级的特点,组织各类社会实践活动低年级进行廉洁故事大赛,学生讲苏武牧羊、讲包拯不徇私情、讲于谦两袖清风、讲陶渊明淡泊明志……从这些故事中学生领略到许多清正廉洁的榜样人物的风采;中年级进行进行了廉洁故事搜集、廉洁警言大冲浪活动;高年级进行廉洁故事创编、廉洁漫画大赛,“咬定青山”、“闻过则喜”、“做班干部的N个理由”……一幅幅俏皮幽默的画面,反映了敬廉崇洁的主题,学生还自发开展动漫展览,营造氛围,使敬廉崇洁教育活动起到更好的教育效果;用自己的小手拉起身边的大手,多方互动,共同建造一个美好的家庭,创造一个和谐的社会,在互动教育中,营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围
4、家校互动促廉洁开展青少年廉洁教育,在加强学校廉洁文化建设的同时,还应推动家庭廉洁建设,使青少年在学校和家庭两个环境中都能使自己的廉洁意识得以不断强化学校少先队定期向家长发出学习材料、宣传单,向家长宣传我国历史清廉名人,廉洁诗词警句,使家长确立“先成人,后成才意识同时,开展通过“我与父母共成长”、家庭教育论坛交流等活动,形成良好家庭氛围,让学生自觉抵制社会上、家庭里存在的各种错误庸俗观念清廉学校建设年工作总结2023本学年我校紧紧围绕立德树人根本任务,坚持标本兼治,深入开展清廉学校建设活动,不断推进学校的政风校风、师风教风全面升级,促进风清气正教育生态和良好育人环境的全面形成
一、学校工作推进情况
1、我校先下发给全体教师清廉学校建设实施方案的讨论稿,让全体教师进行讨论、修改,最后正式成文《XXXX小学校清廉学校建设实施方案》,目的是让全体教师明白清楚如何建设清廉学校,教师应该如何做,让“清廉”意识入脑入心
2、学校召开“清廉学校建设部署动员大会和师德师风教育大会,带领教师学习《中小学教师职业道德规范》、通报了教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例,让教师引以为戒,所有教师签订廉洁从教的承诺书
3、健全教师学习培训机制将清廉教育纳入全体教师年度学习培训计划,全面推行教师集中政治学习制度,让教师熟知全面从严治党和清廉从教要求,帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观,引导教师真正做到教书育人、为人师表,树立良好形象同时学校出台了教师师德师风建设实施意见等文件,以增强广大教师清廉从教责任意识,规范管理教师从教行为,与全体教师签订”自觉抵制有偿补课责任书”,让清廉从教成为教师的自觉行动
4、学校印发《致家长的一封倡廉信》,号召所有家长为自己的孩子做一个好的榜样,从平时的小事做起,严格要求自己平时的言行,诚实做人,正直做事,节俭持家,勇于挑起属于自己的那一份责任让敬廉崇洁走进我们每个家庭,让敬廉崇洁”与我们同行,滋润每一个孩子健康成长、勇往直前
二、年度完成情况从2022年春季开学起,在全校全面推进“清廉学校”建设,深入实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程建设
(一)以公开、透明、规范的工作要求,建设教育阳光工程,进一步推进党务公开、校务公开,提高信息公开的及时性、规范性、科学性,做到事项全公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位,全面打造“阳光教育”
(二)以“清廉为师”为基本理念,加强师德师风建设,将“一身正气、清廉治校”的精神融入到学校的管理当中完善修订了长江高中各项管理制度;教育引导党员干部牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,并与全体党员、各科室人员签订党风廉政责任书
(三)以立德修身、清廉教育为主旨,加强学生思想道德建设充分发挥课堂教学在清像教育的主渠道作用教学中注重学生的理想信念传统美德、清廉赢识教育等价位观教育和行为养成根值“崇清尚廉”思想利用主题班会、黑板报比赛等形式对学生进行清康思想教育
(四)以清廉价值为核心内容,营造清廉文化氛围建设文化阵地开展“清廉校园”创建活动,营造昂扬向上、风清气正的学校新气象
三、存在问题
1、在思想作风上,思想还不够解放,观念转变上还有欠缺对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义,抵制不够
2、在工作作风上,工作作风不实有的人思想观念上存在浮躁,工作热情不高,敬业精神不强作风拖拉懒散、浑浑噩噩有的人工作标准不高,要求不严,不求有功,但求无过
3、在学风建设上,学习风气不正个别教师政治上不求上进,业务上不求长进因循守旧,安于现状,不谋发展,创新意识不强
(一)、求真务实,改进工作作风自觉加强党性修养,自觉地要求自己,指导和规范自己的言行,履行好自己的职责,认认真真做人,踏踏实实做事,更好地为教师服务坚持在实践中锻炼自己,在工作中,努力做到迎难而上,排难而进,积极工作
(二)、善谋实干,提升工作水平要坚持“科学发展观”理念,坚持群众观点,走群众路线本着对学校和教师高度负责的精神,尽心尽责地履行好自己的职责,抓好各项工作的落实
五、年工作的意见建议
20241、完善制度结合学校实际,进一步修订完善经费使用管理、基建维修、物资采购、教师职称评定、招生、教辅资料征订等各项管理制度党员干部要严格对照四风”自查自纠,加强廉洁班子建设,增强党员干部执行制度的表示范作用,带头严格执行制度,自觉维护制度
2.扎实抓好校务公开继续抓好校务、党务、政务公开,并完善公开的内容、丰富公开的形式、认真执行各项党务政务、校务公开的程序,自觉接受全体教职工的监督
3.落实检查通报制度为切实改变干部、教师、职工的工作作风,提高办事效率,学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度,并将检查情况在全体教职工大会上进行通报,对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评,并按学校制度给予相应的处罚通过“清风拂校园廉洁润心田”系列活动的开展,使全校师生树立起廉洁意识,促进了“清廉班风、校风的形成我们将继续秉承求真务实、清正廉洁的工作态度,砥砺前行,不断进取,加快清廉学校建设,让清廉之风吹遍校园推进党史学习教育
(二)抓好三个层面工作
1.以“清廉进校园,校长做表率”为主题,切实抓好学校党组织和领导班子思想政治建设进一步加强和改进学校内部治理体系,推动党组织严格落实党要管党、全面从严治党的主体责任;着力深化党史学习教育常态化制度化,严格落实“三会一课”等基层党建工作制度,强基固本,不断提高XXXX学校党的组织建设质量;广泛开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉政教育活动;坚持把全面从严管党治党纳入学校发展年度规划和年度党政工作要点;坚持把全面从严管党治党理论作为党组织中心学习组的重要内容;坚持对新提拔领导干部进行任前廉政谈话;每年至少进行2次全面从严管党治党工作的专题研究,增强各级领导干部管党治党的政治意识
2.以“清廉进校园,教师来示范”为主题,切实抓好教师职业道德、社会公德、家庭美德教育大力开展“四有”好教师的评比、宣传活动,发挥先进典型引领示范和反面典型警示教育作用,教育引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人民好教师
3.以“清廉进校园,廉花朵朵开”为主题,切实抓好学生思想品德教育以“写好一篇文章、讲好一个故事、办好一张手抄报、学唱一首歌谣、拍好一部微视频、创作一批书画作品、举办一场演讲比赛、制作一部幻灯片、做一件好人好事”等为主要内容的“九个一”活动为基础,因势利导,不断丰富活动载体,结合学校实际,整合各方面资源,把“清廉学校”创建活动渗透到教育教学工作的各个方面学校要分层次分年级抓好学生廉洁教育,通过一系列学生喜闻乐见的文娱活动,让他们懂得做人做事基本道理,文明行为习惯养成,感悟人生意义,提高道德素质
(三)进一步深化清廉学校创建长效机制
1.坚持民主管理引领清廉学校建设认真执行学校领导班子民主生活会制度,健全和坚持党政主要负责人权力规范运行和监督制约的制度凡涉及学校改革发展的重大事项决策、重要人事任免、重要项目安排、大额度资金使用等必须经支委会集体讨论做出决定;凡涉及评先评优、职称评聘等敏感问题,必须公开条件、公开标准、公示结果,加大民主管理程度,最大限度的提高群众参与度和知晓度;每年定期召开教代会,对学校重大问题进行审议
2.坚持规范办学培育清廉学校建设加强学校收费、招生、考试等方面的监督管理,加大违反师德师风问题的查处力度,让党务校务在阳光下运行,让教师和学生的权益在制度面前公平公正
3.坚持监督检查清廉学校建设一是探索建立政风行风志愿者监督员制度,完善信访举报处理机制,公布校长接待日,举报电话、电子信箱,让监督成为常态,让学校习惯在监督中发展二是切实坚持和完善民主监督落实《中国共产党党员权利保障条例》,保障党员知情权、参与权和监督权建立健全学校工会、教代会、离退休干部和家长委员会等对学校主要工作实施监督完善校长接待日和信访举报处理机制,公布举报电话
4.切实完善财务管理制度保障清廉学校建设一是规范学校财务运行程序,建立健全违法违规批示支付的拒付问责制度坚持财务集中管理和“收支两条线”,完善财务预算编制与执行制度,严格执行经费预算方案,加强对专项资金、预算外资金、教科研经费、服务性收费和代收费管理,加强对各类捐赠、资助行为的规范和监督,确保国有资产的保值和增值,坚决杜绝“小金库”认真落实中央及自治区各项收费政策与规定,坚决杜绝乱收费,对违反财经纪律和财务规定的行为,要追究审批人和承办人的责任二是切实完善物资采购制度完善学校仪器设备、教材图书,校服等大宗物资采购和各类保险购买的监管办法,健全采购计划、报告审批、实地考察以及招投标制度,健全采购、管理、使用制度,公开采购价格、数量、质量、厂家、采购方案等事项,坚决纠正违反商业道德和市场规则、影响公平竞争的不正当交易行为三是切实完善资产管理监督制度认真执行《行政事业单位国有资产管理暂行办法》,完善动产、不动产的建账登记、管理使用、损害赔偿制度及失职渎职责任追究制度,建立动产、不动产定期检查清理、登记、资产损失处理和报告制度,健全资产更新、折旧、损耗报废、存量榜销制度,健全资产配置使用管理责任和公开制度加强资产使用监督与管理,预防资产流失
(四)切实加强学校综合治理及校园安全工作
1.严格落实党组织全面从严治党主体责任和领导班子成员“一岗双责”,定期专题研究党风廉政建设工作,开展廉洁教育,持续推进“清风校园”创建工作,营造风清气正的校园生态
2.校园治理工作领导小组成员对自己分管的区域进行排查针对存有的安全隐患及时报上级主管部门进行整治,并通过主题班(团、队)会、“XXXX校园之声”广播站、班级板报、国旗下活动等形式,教育学生不吃不洁净食品,”三无产品”等垃圾食品;同时加强门卫管理,严禁学生私自外出
3.学生上(放)学时,由值班领导、教师和安保人员组织学生排路队,护送学生、疏导车辆、人流,维持秩序周末放假,值班领导、教师、保安确保学生安全离校,禁止学生乘坐三轮等非法营运车辆,要求家长接送或是结伴回家,保证学生安全,确保学生往返学校安全
4.四是根据学校安全工作计划,每学期都举行“5・12”防震防灾安全逃生演练活动和“119”学校防火演练活动,并在每学期的开学初进行防楼梯踩踏安全演练活动,并在演练前制定安全演练应急预案,确保师生安全演练顺利地开展,提高师生防患突发灾害的应急和自救能力
5.坚持疫情防控常态化坚持每天做好日常清洁、通风、消毒,师生入校时必须从测温通道通过,每天做好体温测量、晨午检记录,保证疫情防控物资充足,及时排查上报疫情信息,加强疫情防控知识宣传,完善“三案九制”做好日常档案记载工作
6.落实校舍安全年检制度,每季度都由总务处和德育处组织开展一次校舍安全隐患排查,消除D级危房“清廉学校”建设工作汇报一年来,XXXX小学以党建引领,全面建设“党风优良、校风清明、教风清正、学风清新”,想真招、出实招,多举措推进“清廉学校”创建工作
一、组建班子,率先垂范学校成立清廉学校建设工作领导小组,加强班子建设,党员干部率先垂范在学校班子成员中形成秉公尽责、不以权谋私,不徇私枉法,不奢侈浪费,带头艰苦奋斗、做好表率
二、党建引领,真抓实干,营造优良党风凝聚发展正能量,从党员干部队伍的思想意识抓起学校在致力打造“幸福教育”办学特色的指引下,将党风廉政建设放在心中、落到实处、引向深入,多次召开专题会议学习、讨论学校“清廉校园”建设的方案和相关工作,完善各项措施立足提高全体教师政治站位,坚持“三重一大”制度,突出“四个一”即一次“廉洁从教铸师魂,立德树人正师风”主题党日活动;一月一自查,针对党员涉酒问题等开展自查,并结合违法违纪典型案例开展警示教育;一次民主生活会,组织党员进行批评和自我批评,进行问题查摆;一次全校“廉洁风险”排查,针对学校各部门工作开展廉洁自查,并形成排查报告
三、师德为先,立德树魂,营造清正教风学校历来特别教师的师德师风教育问题每学期伊始,学校组织全体教职工开展师德师风主题教育活动,组织全体教师重温《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神,上好开学第一课将教师的思想政治工作常态化,落实“五个一”即签订一个“廉洁从教承诺书”;启动一次全体教师思政课暨师德师风常态化网络培训;撰写一个“我身边的师德小故事”;举办一期“我就是一道风景”教师讲坛,讲师德故事,树清廉之风;开展一次“师德师风”风险排查么!学生为主,润物无声,营造清新学风K;清廉学校”建设离不开清新的.学风建设,要让“廉洁”教育从小植根于孩子们心中,学校非常重视加强学生日常行为规范培养,有机渗透廉洁文化教育,利用升旗仪式、班队会、红领巾广播站、传统节假日等活动开展廉洁文化宣传教育常规渗透清廉,主题厚植清廉,开展了“六个一”活动开展了一次“清廉校园你我他”主题国旗下讲话;拍摄了一部微电影《班长竞选风波》,对学生进行诚信、责任教育;开展了一次法治教育活动,邀请叠彩区法院雏雁护航队走进我校,给孩子们做主题宣传教育;开展一次主题讲故事活动,讲述“廉洁校园故事”、“我身边的好老师”;开展一次清廉家风教育活动,发放《XX市希望小学廉洁家风倡议书》,拍摄了2个“我的家风故事”;观看了1部廉洁家风故事片;开展一次“清廉文化”主题书法和手抄报比赛,并对优秀作品进行展播
五、清净校,宣传助力,营造清明校风学校通过落实“四个一”行动,让“清廉学校”建设工作无处不在,深入每个师生心中行动一利用宣传载体,促清廉文化传播行动二开展预防校园欺凌主题教育活动,用法律、道德、纪律、规章制度约束学生的不良行为,为学生的健康成长和学习营造温馨、和谐的校园环境行动三:开展一次全校性的“双减”工作专项整治,对校内图书、教。