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“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会新的历史条件下,推动教育事业高质量发展,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,是教育系统适应时代之变、历史之变、世界之变必须回答好的战略性命题解放思想、奋发进取“是推动XX教育高质量发展的关键所在,是全区上下的广泛共识,作为人民教师我们必须紧紧抓住“解放思想、奋发进取”这个关键,全面对标对表,检视差距不足,抢抓发展机遇,转变作风树正气、团结一致加油干,作为XX学校的校长我将努力在新的赶考路上交出优异成绩单“解放思想、奋发进取“,是提高政治站位,客观审视学校教育发展的思想武器我校突出的“一贯制”学校优势、特色鲜明的太极校园文化、得天独厚的教育资源、团结一致的发展氛围等四方面优势,是XX加快创新发展、绿色发展、高质量发展的自信源泉和强大底气学校以“知行育人”为核心,通过励志教育、感恩教育、责任教育、人格教育和心理健康教育等,促进学生德智体美劳的全面发展与成长,实现学生的自我超越,不断完善具有XX特色的教育模式,打造XX教育品牌未来我教师专业发展;关注教师的日常工作细节,发现管理中的问题,尤其是宽容“有小错”的老师、帮助“有问题”的学生“解放思想奋发进取”就是开发学校特色自己在大讨论中对“特色办学”有了进一步深刻的认识“什么是特色学校”?即能出色完成教育任务,在整体上具有独特性,具备稳定和优秀的个性风貌的学校特色的基础是“规范化管理”,没有规范管理的特色就是空中楼阁中心校下辖的学校都应该辨证地分析自身优势,结合学校的自身实际,并把此优势作为创建特色的“生长点”或突破口,打造出特色的创新课堂、书香校园“解放思想奋发进取”就是加强引领与思考现代学校的领导者不仅仅是行政管理者的角色,更是教师专业的引领者,学校文化的塑造者,在今后的工作中我要引领着老师做教育,要做好一名引领者,就必须加强自身的学习,多读书,多思考,把读书思考作为工作常态,尽量排除一切干扰静下心来研究教育,只有不断思考并去研究教育问题,方可提高自身管理能力与思想认识水平,尽而彰显学校办学特色“解放思想奋发进取“就是以人为本,营造和谐教育环境以人为本就是一要发挥评价的引领作用,评价中体现人文性,进一步尊重、关心教师,在团队评价上进一步改革完善二是引导教师体验成功,体验快乐,缓解教师压力,提高教师的幸福指数三是善于鼓励教师,善于发现每位教师的优点,关注每一位教师,认真对待每位教师的意见与建议四是树立正确的教育观“没有差生,只有差异”;对学生要充分肯定,巧妙地说出不足,提高评价的艺术性,提升学校教育的“温度”“解放思想奋发进取“就是加强沟通,形成团队管理精神做一名称职的管理者,一要加强个人修养,提高自身素质,用自己的人格魅力感染教职工;努力提高自己的管理能力,勤于管理,善于用人,以人为本,民主治校二要有一个好心态;细节决定成功,心态决定一切;做到让自己的天空常蓝,让别人的内心温暖;要有亲和力,增强沟通能力要扬人之长,念人之功,谅人之过,帮人之难三要有明确的管理理念、办学思想、办学目标,吸纳经验,努力用和谐打造教师团队修身常在自省时,进步常在磨砺后,我将以这次“解放思想、奋发进取”大讨论活动为契机,阵厉奋发,勇毅前行,扛起政治责任强化使命担当“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会在加快推进教育高质量发展、推进义务教育优质均衡发展如火如荼之时,全教体系统组织开展“思想大解放奋发进取”大讨论活动,这是统一思想、凝心聚力的战略性安排,更是励精图治、解放思想的号角!通过此次活动,我深刻认识到只有全面贯彻党的二十大精神,破除传统观念、守旧思想,敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先才能使我校教育得到优质均衡发展、实现我校质量提升的战略一.提振精神开新局学校领导班子和党员干部深入学习新思想、改造旧思想,破旧立新,打破传统观念充分发挥示范引领作用把解放思想大讨论活动与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神结合起来,广泛深入开展大学习、大调研、大讨论、大促进活动深刻查摆在思想不解放方面存在的突出问题边查边改、立行立改切实做到学深悟透、融会贯通、知行合一,在学习中不断增强解放思想、改革创新的胆识和本领,努力提升领导班子的管理能力和党员教师的创新能力二.深化改革,提升质量寻突破一是抓人才培养再提高深入实施素质教育质量提升工程,抓好学生核心素养在教育教学各项工作中的实施,严格落实常规管理抓实抓小各个环节久久为功、持之以恒二是抓文明校园再巩固继续巩固和扩大文明校园,统筹规划、积极开展各项活动三是抓校园文化再出彩深化校园文化建设,凸显办学特色着力提炼学校核心文化内涵打造富有特色的走廊文化、校园文化力争完成室内亮化、操场改造、文化长廊等规划预算并完成部分工程实施三.转变作风,锻造队伍强后劲一是继续加强党风廉政、师德师风建设,强党性、铸师德、树榜样、促后进,培养更多好党员、好老师、先进模范典型,提升教师队伍整体素质着力构建公平、透明的管理制度,激发动力,比帮赶超,促使教师间争做“四有好老师”,逐渐内化为“比帮赶超”的精神加强党、团、工、队活动管理让全体师生在活动中锻炼成长、展示,树立新形象,展现新风貌二是通过举行“道德讲堂”,引领教师强师德塑形象炼素质,通过举行有特色的校本研修活动和名师讲座,落实素质质量大讨论四.务实担当,克难攻坚增亮点一是积极落实教育脱贫各项任务大力宣传教育扶贫政策做到脱贫攻坚责任化、脱贫数据准确化、扶贫资助精细化促使教育脱贫工作精准实施成效显著二是巩固特色示范校成果多方面培养选拔特色苗子促进教育全面提升持续开展雏鹰争章活动,在已有成果的基础上优化活动方式和激励评价机制,固化活动程式,开发出特色校本课程教材,使更多的“绿小之星”脱颖而出三是积极落实“十有十没有“平安建设工作构建安全联保防护网人员配置、安防器材、技防管理整体推进优化密织校园安全防护网确保学生从入校到离校的一切时间实现安全监管无缝衔接五.提升效能,优化管理扩内涵教育信息化持续深入推进,远程互动在线课堂项目持续深化,建立常态化课堂机,制探索远程互动教研、远程互动会议模式,形成可推广的经验做法我将把开展“思想大解放、改革大深化、作风大转变、责任大担当、效能大提升”大讨论活动与深入学习贯彻重要会议精神,引领全体教职工克难攻坚、大胆创新为教育优质均衡发展砥砺奋进谱写XX小学创先争优的新篇章“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会XX区委教育工委组织开展“解放思想奋发进取”大讨论活动,是深入贯彻落实省、市、区各级会议精神的有效举措,更是学校进一步推动高质量发展的有利契机,需要我们正视当前问题不足,坚定信心、解放思想,提升立德树人的科学性、系统性、协同性、前瞻性、稳定性,不断提高教育教学能力、改革创新能力、社会服务能力如何推进教育高质量发展,要坚持四个思维
一、坚持政治思维,党建领航定方向问渠那得清如许,为有源头活水来推进思想解放、奋发进取,习近平新时代中国特色社会主义思想是根本方向XX小学党支部充分发挥战斗堡垒作用,站在为党育人、为国育才,培养社会主义合格建设者和可靠接班人的政治高度,以新思路、新机制、新手段强化政治理论知识,指导学校中心工作我作为校党支部书记,积极组织全体党员参与大讨论中,召开动员会、讨论会,个人学、集体学,带领党员教师充分发挥模范先锋作用,坚持党建引领站在时代前列,做“四有”好教师,用坚定信念、崇高理想、高尚人格给广大教师树立榜样、为学生树立标尺,增强教师的使命感和责任感
二、坚持辩证思维,协同发展谋进步路漫漫其修远兮,吾将上下而求索推进思想解放、奋发进取,强化自身能力,善于传承发扬、推陈出新是基本前提在当代可持续发展等教育理念的引导下,我校以“博雅”文化教育为底蕴,提出“让每一株幼苗都茁壮成长为一棵大树”的绿色办学理念,着力实现“书香校园、锦绣花园、和谐家园、幸福乐园”的办学愿景,逐步形成“厚德博雅,行健致远”的校风,“雅心育人,润物无声”的教风和“慧而明理,敏而好学”的学风学校通过创设“博雅-园”校园文化环境,践行“博雅馨”德育实・践活动,进行博雅韵课堂教学改革,加强“博雅-魂”教师队伍・建设,创建“博雅”师生评价体系,探索建构新型“博雅”育人体系,培养具有渊博学识,高雅气质的教师队伍和学生群体力求通过“博雅教育”,发挥办学优势,提升办学品位,促进内涵发展,构建学生、教师、学校和谐统一的发展体系
三、坚持创新思维,统筹全局促成长春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干推进思想解放、奋发进取,聚焦教师责任,关心爱护学生、呵护学生成长是本质要求学校以“厚德博雅,行健致远”为校风,助推博雅少年培养的引擎,在常规教育渗透“博雅”教育的基础上,开展“博雅”教育实践活动,从“厚德”“行雅”两大层面落实博雅教育,造就“博雅”少年学校构建了“主体-活动•体验发展”德育工作・模式,学生们“在活动中参与,在参与中体验,在体验中感悟,在感悟中升华”学校依托丰富多彩的活动让学生学会感恩、学习仁爱通过艺术表演的形式,培养学生健康良好的审美情趣与道德修养还确定“集合雅、课堂雅、着装雅、说话雅”等“博雅好少年”评比主题教育月活动,设立多个“博雅•行”监督岗位,学生们在参与校园管理中学会自我教育,在评比和争“星”过程中提高自我约束力、增强集体责任感,做“博雅好少年”U1!、坚持底线思维,大刀阔斧转作风沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春推进思想解放、奋发进取,坚守教师发展是底线,锐意进取、敢为人先是必要保障XX小学拥有一支朝气蓬勃、爱岗敬业、积极奉献的教师队伍,结构合理,学科齐全,各项工作扎实有效,成果显著为使“博雅”理念真正成为引领师生行为的精神标杆,更好地带领教师整体规划职业人生,提升教师的生命价值和生活品质,最后形成一个视野广博、知识广博、举止文雅、气质优雅、情趣高雅的师资队伍XX小学通过师德师风学习、优秀教师报告、班主任大比武、教师基本功大赛、青蓝工程、教师沙龙、博雅课堂展示等多项活动,为“博雅”教师塑形,使专业发展有高度;为“博雅”教师聚力,使专业发展有厚度;为“博雅”教师筑台,使专业发展有力度特别是学校建立博雅教师评价体系,设立特色达标项目,自每学年评选一次博雅教师以来,大大激发了每位教师自主发展的积极性和主动性,为博雅学生的培养打下了坚实的基础长风破浪会有时,直挂云帆济沧海博雅教育已成为XX小学师生的精神、情感、意志和品位,同时也象征着学校的士气、活力、生命和发展解放思想是需要,奋发进取是过程,真正推进教育工作高质量发展才是最终的目的XX小学将通过此次大讨论活动总结经验,进行成果运用,继续坚定“博雅育人”的信念,把博雅教育特色做细做精做强,向更高的目标迈进!让XX小学为博雅而教育,让学生因教育而博雅,以更加昂扬的斗志、饱满的状态为XX区教育事业增光添彩!“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会在解放思想中统一思想,在奋发进取中开创未来开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动,是省委作出的重要部署,是贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神的重大举措,是开创我市教育事业新发展、新辉煌的必然要求,是抢抓重大发展机遇、有效应对前进道路上风险挑战的根本动力只有解放思想,才能紧跟时代步伐;只有奋发进取,才能创造新的辉煌在解放思想中统一思想,在对比差距中深刻反思我校认真开展理论学习、深入教学一线调查研究、面向党员干部和广大师生广泛征求意见建议、分层次召开专题研讨会,围绕怎样彻底解放思想,提升教学质量;怎样干好本职工作,提升思想和业务素质;怎样奋发进取,提升学校管理水平等问题进行了深入思考,汇众智、聚合力,找差距、补短板,进一步明确工作目标和定位敢闯敢干体现思想解放,事争一流展现奋进成效我们以新校区建设为契机,以“社会满意、家长放心、学生幸福、教师自豪”为目标,以“播起袖子加油干”的劲头,不断更新教育教学理念,不断提升全校教职工的专业素质,不断培植学校核心竞争力,促进学校教育教学质量争先进位,推动我校各项工作在全市、全省乃至全国都能争创一流,向着“办学品位高端学校、文化艺术特色学校、教育科研智慧学校、人文生态绿色学校”的办学目标而努力一是加强学习、规范管理,抓好领导班子建设,打造政治忠诚、勤政廉洁,凝心聚力、团结协作,求真务实、勇于创新的班子队伍,不断提升学习力、凝聚力、感召力、创新力和决策力,带领学校各项工作走在前、争在先二是强化责任担当,提升干部素养和执行力引导党员干部养成重视学习、善于学习、勤于学习的良好习惯,进一步转变工作作风,提升综合素养,强化责任担当,提升工作效能,调查研究在一线、解决问题在一线三是对标先进学校,找准目标,明确定位,认真总结反思存在的问题,明确努力方向,不断增强争先进位意识四是抓好教师队伍建设,努力建设一支政治坚定、品德高尚、业务精湛、勤于育人的教师队伍“思之深,则行之远”解放思想是为了“思之深”;转变工作作风,勇于担当,真抓实干,才能“行之远”我们将继续用好“解放思想、奋发进取”大讨论活动成果,进一步明确学校教育事业发展思路,引领广大党员干部教师不们也将以政治生态的“绿水青山”滋养创新生态的百花齐放,以创新生态的蓬勃活力涵养政治生态的和谐向上,以改革创新赋能学校发展强化党建与业务工作融合机制,全方位提升校园硬实力、文化软实力和办学治校治理能力,为落实立德树人根本任务提供强大支撑“解放思想、奋发进取”,是锚定全年目标,聚焦重点任务,加快学校教育高质量发展的务实举措新的学年,抓住机遇、顺势而为仍然是学校发展的主方向,回归本质源头、重塑学校生活依然是学校发展的主旋律我校将继续让校园环境在场域中释放育人的力量重塑校园生活,需要从形式到内容,以学习者为中心进行空间环境建构近年来,XX学校空间环境的升级和重构中都力求表达对人的理解和关切,实现学校空间的重新定义与价值考量新的学年,我们还将建设互联网、创客、编程等更多的共享学习空间和多功能专业教室,将主题、科技与教育相结合,从文化内涵、情感体验、思维启迪、资源保障等方面优化学习空间,让我们与校园环境和谐共生同时我们将拓展学习形式,形成更多的学习联结,让校园成为学习真实发生的地方,努力创设“无边界”、“全学习”的成长生态“解放思想、奋发进取”,是持续转变作风,凝聚发展合力的推手教师作为学生的引领者,面对百年未有之教育大变革,断开拓眼界、更新观念,求真务实、埋头苦干,以扎实的工作作风、阵厉奋发的姿态,谱写二中教育新篇章,助力我市教育事业实现高质量发展的新辉煌面对新课程、新教材和新高考带来的新机遇与新挑战,要敢于打破思维的定势,主动研究、深入分析,并将领悟和思考渗透在新学期每一节课的每一个环节当中,在新课导入、情境创设、提问方式、衔接过渡、总结归纳、作业布置等细节中,让学习真真正正发生,让学科核心素养落地生根,扎扎实实树新风、育新人让光阴在流淌中孕育无限的可能时间是生命的刻度和价值的尺度,也是最宝贵的不可再生的教育资源重构校园生活,直观的改变就体现在每一堂课、每一个活动、每一天的点滴时间里时间是生命的纬线,过去与未来之间的衔接需要现在,那些付诸行动的瞬间,引导着我们时间的流动支配时间的两大逻辑结构是分类与排序,我们要学会提高单位时间效率新的学期,我们向课堂要学习的质量、向活动要育人的效益,学会时间的“断舍离”,追求更细致的时间“颗粒度”让师生在对话中感知生命的温暖师生关系是校园生活中最重要的关系师生关系的融通建立在基于知识的深度对话、基于问题的思维碰撞和基于成长的心灵沟通教育就是无止境的相遇,XX学校的校园生活就是师生之间生命的彼此成全新的学期,我们将继续打造“温暖的XX体系”让良好的师生关系在潜移默化中发生教育的意义一分部署,九分落实,要引导广大教师由“要我干”变为“我要干”、“我会干”,坚决防止干与不干一个样、干好干坏一个样要坚持协调联动,凝聚团结协作的攻坚合力牢固树立“一盘棋”思想,密切配合、协调联动,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,步调一致向前进新时代、新征程,呼唤思想大解放面对紧迫的发展形势和艰巨的发展任务,XX学校会深入贯彻省委十届二次全会、市委十届四次、区委十届四次全会精神,聚焦全年发展目标,围绕局“1396”工作主线,大胆摆脱原有思想观念束缚,把“解放思想、奋发进取”作为推动工作“破局”的先导,落实在想干事、能干事、干成事上,落实到每个具体行动、每项具体工作、每件具体事情中,勇于直面发展难题,敢于冲破路径依赖,善于应对风险挑战,当好XX教育高质量发展的引领者、组织者、推动者,以思想之新引领发展之新,以观念之变推动学校之变,真正依靠改革和创新推动学校高质量发展奋斗创造历史,实干成就未来让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,解放思想、奋发进取,马上就办、真抓实干,橹起袖子加油干,填写优异成绩单,加快建设富强文明美丽的新XX,全力打造“学在XX”教育强区,全面建设体育强区中心校校长“解放思想、奋发进取“大讨论活动心得体会为全面贯彻党的二十大精神,以及习近平总书记对河北工作系列重要指示批示精神,深入贯彻党中央、省委决策部署,特别是省委十届二次全会、省党代会和省委书记倪岳峰在XX调研讲话精神,聚焦解放思想、奋发进取”主题,打开思想“总阀门”,以思想破冰引领行动革命,以行动革命革除教育高质量发展障碍和机制束缚,实现学校作风大转变、能力大提升、效率大提高、工作大落实、发展大突破我市教育局党组组织开展了“解放思想、奋发进取”大讨论活动在这次大讨论活动中,以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,我认真进行了学习,组织党员干部围绕“六个扪心自问”“八聚焦八破除”开展专题研讨交流,通过学习和研讨交流,我深刻地体会到了解放思想的重要性和必要性结合自己的工作实际,我谈三点体会
一、解放思想、奋发进取,就是要体现在促进全市教育高质量发展上开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动,就是要把解放思想作为一个永恒的主题,破除固步自封、安于现状、畏难发愁等消极思想,摒弃落后的思维定势,从改革创新中找出路在市委、市政府领导班子的正确带领下,我市教育事业取得了长足进步但是,我们也应该清醒地认识到问题依然存在,究其原因就是思想不够解放,奋力进取精神不足解决这些问题,必须继续解放思想,以加强政治理论学习引导新的思想解放,以素质的提高促进思想解放;通过“解放思想、奋发进取”大讨论活动的开展,进一步创新发展思路和发展举措,以更加超前的意识,更加开阔的胸襟,更加务实的举措,凝聚起发展的强大合力,以新一轮的思想大解放推动全市教育工作的高质量发展
二、解放思想、奋发进取,就是要体现在干事创业争一流上开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动,我认为就是要通过解放思想,着力解决工作目标不高、要求不严、坐摊守业、等靠要、缺乏争创一流的思想当前,我市正处于发展的关键时期,面临着千载难逢的机遇,只要我们抢抓机遇,奋力追赶,就能赢得发展主动权,实现新突破我们不仅要注重与过去比,在纵比中增信心、提士气,更要注重与先进地区比,在横比中鼓干劲、明方向始终以先进地区作为奋力赶超的标杆,比出不甘落后的志气,比出迎头赶上的勇气,比出争创一流的锐气广大党员干部都要以“比、学、赶、超”的精神,始终保持良好的精神状态,始终怀着强烈的进取心,始终走在群众的前列,把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来,努力在各自的岗位上争创一流的业绩
三、解放思想、奋发进取,就是要体现在增强凝心聚力提升工作质量上开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动,我认为就是要在解放思想中统一思想、凝心聚力人心齐、泰山移、万众一心,群策群力,是推进我们各项事业稳步前进的坚强保证我们要以此次大讨论活动为契机,着力提高领导班子的凝聚力、战斗力,不断增强集体领导的力量,带出一支团结和谐、积极向上、奋发进取的干部队伍一是要打造“和谐型”的领导班子,增强政治意识和大局意识,心往一处想,劲往一处使,共谋XX教育的发展二是要摒弃私心杂念,正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系,时刻把党和人民的利益放在首位,认识要统一,心态要和谐,步调要一致,真正把心用在“干好事、能干事、会干事”上来三是凝心聚力,务实担当,结合单位实际,发挥好部门职能,体现出个人价值,不畏难、不避险、不服输,橹起袖子加油干,填写优异成绩单,奋力谱写建设经济强市、最美XX的崭新篇章通过大讨论行动,我们要把思想和行动统一到市委对XX教育发展新定位上来,统一到市委八届五次全会工作部署上来,在解放思想中奋发进取,在奋发进取中开拓创新,强力推进新时代教育工作高质量发展,为加快建设现代化高品质中等城市提供智力支撑和人才保障“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为扎实推进局“1396”工作主线,全力打造“学在XX”教育强区,全面建设体育强区,南堡中心校开展了“解放思想、奋发进取”大讨论活动,作为中心校党总支书记,我深深感受到自己肩上的责任重大,要在今后工作中带领下辖北堡、中堡、北寨中、崔曲、刘王庄5所小学实现跨越式发展,一年更比一年强我理解的“解放思想,奋发进取“就是敢闯、敢试、敢为先,下面结合学校现状将自身体会汇报如下“解放思想奋发进取”就是蜕变(旧貌换新颜)南堡中心校面临城郊型学校共同的尴尬难题由于所处地理位置的特殊性,受城乡差异的影响,学校的发展和提升比主城区其它学校有更多的制约与艰难但近年来南堡中心校开启了旧貌换新颜的基础之变、创新之变、腾飞之变,在传承与发展中,塑魂固本、破茧成蝶2018年以来,区政府先后投资实施XX小学教学楼改扩建工程,新建崔曲小学专用教室六间,实施旱厕改造、供暖改造全覆盖,目前项目均已投用一座座现代化高标准教学楼拔地而起,随着配套设施的硬化、亮化、美化、改水、改厕的进一步完善提升,南堡中心校发生了建校以来翻天覆地的变化“解放思想奋发进取”就是育人先育己作为中心校一把手,作为学校的灵魂、决策者和管理者,这就要求我的思想要与时俱进,要有时代的眼光,正确的理念,并在校园中起到模范表率作用同时要不断提升自身的综合素质和管理能力,才能有正确的价值观和崇高的思想境界,才能规划和引领学校未来,才能提高影响力、增强凝聚力,统领学校的各项工作“解放思想奋发进取”就是不断学习进步大讨论活动中,我身感自身的不足,对于工作缺少总结、提炼,没有站在一定的高度去认识,没有找到它的理论依据,没有发现它的价值所在当前部分教师的专业化发展成为学校发展的难事,关键是缺失自己设身处地的引领我深深地感到自身问题的一个重要因素就是学习因此在今后的工作中一个非常重要的任务就是学习,要将自己从琐碎的事务中解脱出来,要广读书、交高人、善反思、重实践要向书本学、向领导学、向老师学、向学生学、向网络学、向兄弟学校学,不断开阔眼界,提高管理水平“解放思想奋发进取”就是精细化管理“细节决定成败“,学校的领导者既要能宏观规划学校的发展,更要能伏下身关注细节,发现细节问题、思考细节问题、研究细节问题、总结细节问题在具体的工作实践中注重发现规律、积累素材一一关注细节,关注学生行为的细节问题,调整对学生的管理;关注课堂上的细节问题,引领。