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年幼师年度考核工作总结精选篇2024最新幼师年度考核工作总结精选io篇一段劳碌的工作在不经意间结束了这对我们来说是珍贵的工作时间我们收获颇丰让我们仔细梳理一下,写一篇完备的工作总结下面我为大家带来幼师年度考核工作总结精选,希望大家喜爱!幼师年度考核工作总结精选1本学期,我园接着以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教化指导纲要》,坚持以“科学的教化发展观”理论为指导,进一步实行《纲要》,以教化局提出的“规范、校本、有效、文化与特色”为切入点,接着坚固树立质量意识,创新机制,在全园老师的团结协作、努力工作下,按安排开展并顺当的完成了各项工作,下面就本学期的工作详细总结今年正逢幼教年,针对我镇5所村级幼儿班,我们主动争取政府部门的大力支持,对本镇村儿班进行摸底调查,统一规划,着实推动村级幼儿班的撤并工作,努力形成规模办园的新格局在经过科学、合理的论证基础上我们刚好向政府部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤并,东片开发区地段新建成型园一所,西片群丰村改建成型园一所(目前处于改建之中,力争下学期准时开班),全面改善我镇村级摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活、学习环境
二、加强幼儿的平安教化,注意保教结合平常我们常常给孩子灌输平安方面的学问,如不玩水、火、电通过让幼儿看图片,电视,让孩子了解危急时刻都在,并且给幼儿讲解并描述须要留意的地方,比如说,爸爸妈妈带你去公园里玩,一不当心你与爸爸妈妈走散或迷路了,这时候你应当怎么做呢有叔叔阿姨请你吃糖,说带你去找爸爸妈妈,你又会怎么做家里起火了,你会怎么做我们每天坚持在离园前对孩子进行“三分钟平安教化”,使幼儿学会了遇事要冷静,有困难找警察叔叔的好方法了解了no、
120.119三个特别电话号码的作用在平常我们还让孩子视察哪些是危急的物品,并讲解并描述危害平常也教化孩子不在教室里疯跑,打闹抓紧孩子常规方面的教化,削减危急发生的机会如平常要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走上下楼梯时,扶着右边的栏杆走上厕所时不打闹,不推挤等等同时,我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看,,,,三问,,,,四查,,杜绝幼儿带危急物品入园对生病带药幼儿的药品进行平安管理,并且进行登记,按时按量喂幼儿吃药督促幼儿不带危急物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中午睡时不玩发夹,巡回检查幼儿午睡状况,刚好订正幼儿不精确的睡姿,被子掉了立刻给孩子盖好防止感冒我们还会在一日活动中视察幼儿的心情和面色,发觉异样现象马上处理或送保健室平常出去活动前,总关照幼儿作好大小便打算;检查自己的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套在活动中遵守规则,不推、不挤前面的小挚友,不做危急的动作这些习惯在每次的活动前老师总是要叮嘱、关照久而久之,幼儿已养成这些好习惯,这些习惯的养成,就避开了在活动中事故的发生
三、开展平安教化活动,增加幼儿自己爱护意识本学期我们把平安教化放在了首位,因为我们觉得对于小班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危急,自控实力差,做事有冲动性,对危急或有害事物缺少阅历,在活动中简单发生事故,受到损害因此在一日活动中,我们时刻关注着幼儿的平安,如在每天的户外活动中,更是加强视察,在解除平安隐患的同时也留意个别提示刚好制止危急行为的发生在一日活动中我们也重视幼儿的平安意识和自我爱护教化,如利用晨间谈话与幼儿共享平安学问和自我爱护措施,提示幼儿不做危急戏,不吃塑料玩具等,使幼儿逐步积累一些平安常识并学着爱护自己
四、家园亲密沟通,确保幼儿接送平安本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,刚好提示家长确保幼儿接送时的平安我们为幼儿办理了接送卡,对每一位幼儿的来园、离园接送的家进步行核实,确保幼儿接送平安看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开,家长们满足的表情,我们感到特别欣慰平安工作是一项长期而艰难的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境,确保每个孩子健康欢乐地成长幼师年度考核工作总结精选5转瞬间,上半年我在幼儿园小班的工作就结束了,不得不感慨时间过得真是快还好时间纵使很快,但我在上半年里还是有收获因此紧跟上半年读的结尾把自己的工作做个总结上半年我的工作总结如下上半年,我教小班幼儿下学期,完成他们小班的教学,帮助他们顺当的学习小班的学问我作为他们的老师,负责他们的语文教学上半年里,我为了能够让幼儿对语文的学习更加上心,在学期初,就有制定一个具体的教学安排,如今我根据安排进行顺当完成半年的教学,也是上半年来的一件大事了幼儿的语文很重要,在这时就要打好他们的语文素养,以便于他们走向学习的道路上有一个基础我每天都会做好上课的教案,每天备好课做好上课的PPT课件,搜集一些关于语文学习的小嬉戏,在课堂上进行,能够更好的帮助他们学习课本上的学问通过嬉戏让他们体会每一个语文学问点的意思,这样即使是课后,他们也会有很深的记忆,不会轻易遗忘半年我对他们进行了三次考试,一是开学的检测寒假的学习状况,这场考试让我了解幼儿假期的学习不是很好;而是期中考试,检测半个学期的所学,这个考试因为有经验第一天的考试,让我实行了一些措施,所以幼儿们的语文取得的成果还算好;三是期末考试,在半年尾,检测整个学期的语文学习,我在看到他们的成果时,是欣慰的,孩子们没有辜负我平常对他们的教学,大部分的孩子的语文都有很好的一个成果,只有小部分的孩子语文没有学好,但是也有进步除了以上的所做工作,我也开了两次的家长会,从这两次的家长会中,我了解孩子们在家的状况,同时也告知各位家长孩子在幼儿园里生活和学习的状况,跟家长们联系更加紧密了,这使我有效的知道每个孩子的更深的一特性格,进而帮助他们克服学习上的困难家长们对我的工作也协作的相当好,能够让我更好的去做工作的规划上半年我在小班的工作,有一个很好的完成,也给我下半年的工作起到了铺垫的作用,让我知道自己哪些方面还没有做好,哪些工作方面还须要去进行更改我在这半年的老师工作里,不断的在进步,所以信任接下来的下半年工作我也能够做好幼师年度考核工作总结精选6我们都习惯用一挤眼的功夫来形容时间的消逝这不,转瞬间冬天来了,新年又到了一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢还是细致地回顾一学期的工作吧!
一、仔细反思,教学工作抓紧抓勤在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》作为一名工作多年的老师,虽说有许多教学阅历但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了很多困惑什么是整合怎样整合等等于是,我首先抓紧时间细致阅读新的教材了解教材的纲领、结构、内容和形式接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境每当一次活动完了之后,我又对自己的教化行为进行仔细的反思找出相宜的行为,下次接着实施;找到不相宜的行为,分析缘由在下次教学过程中彻底改进不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高
二、加强学习,教研组工作抓实抓细作为教化工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必需不断地学习所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组老师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神组织每一次教研活动时,大家都能依据自己的特点,相互帮助着设计教学形式,分析教材特点等正是这样的同心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩我们的家委会成员是在教研活动中评比产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评比产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游留意事项及支配、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的特殊是我们的家教园地设计版面清晰明快、内容精彩新奇、形式给予变换,获得领导和老师的一样好评可见,要想有成果,教研组的工作必需抓实抓细
三、增进联系,爱好班工作抓头抓尾园内的爱好班工作始终是我在负责的今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有变更我们照旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织爱好班的工作的新学期起先了,如何让家长挚友放心的让孩子参与爱好班活动呢我认为必需抓好宣扬,也就是抓好这个“头”所以,开学初我就给每位家长发了爱好班活动的通知书,全园的老师也大力地宣扬和动员,使得报名的家长不断增加我们开了一个好“头”在爱好班活动的整个学期里,我也会和老师相互沟通心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等当然,每位老师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换看法,使我们的爱好班活动更有成效最终,我们还要抓好爱好班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”邀请家长来观摩自己孩子的爱好班活动,让孩子在家长面前展示自己的本事,赐予每位孩子表现的机会这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长最重要的是能通过这个活动来进一步宣扬我们的爱好班教学活动,使得我们的爱好班活动更红火!
四、互动沟通,电教组工作抓好抓新本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了细致分工,全园的老师也都各自有分工然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关切其它版块的内容更新当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!过去已然过去,新的挑战已经起先我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良”终身学习应成为我们教化工作者的基本要求所以,在以往的学问不能满意将来发展需求的时候我要与时惧进、勤奋读书、充溢自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!幼师年度考核工作总结精选7一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:
一、教化教学工作
1、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料,依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有安排有目的地投放,并刚好增减活动材料引导幼儿专心仔细参加区域活动,满意幼儿发展的须要针对幼儿个别差异,爱好、潜力投放了不一样难度的活动材料
2、加强浸入式英语教学强度在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班潜力不断提高本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作为幼儿打算了田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的专心性越来越高
二、家长工作本学期更加注意了和家长的沟通,刚好全面地了解每位幼儿的思想改变,并赐予刚好的举荐和看法,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来,如国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”学问竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等家长对班级工作支持度高,能专心参加园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用有了家长的参加,我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育
三、卫生保健工作本学学期我班更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理幼儿能主动作好值日生工作;礼貌进餐,专心协作保健医生作好各项体检工作加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一向较高在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动竞赛中均获得较好成果本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化,避开了幼儿平安事故的发生培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮忙几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长快速
四、不足之处:对幼儿的细致视察不够,班级老师在指导活动区时指导但是来,活动区材料制作需更多创意我们将再接再厉,努力做得更好幼师年度考核工作总结精选8时间似流水,匆忙不回头转瞬间,一年的工作就要接近尾声,这一年有太多的汗水,太多的欢乐,太多的……当然,付出的总会有回报,无论是收获还是缺憾,这一年是充溢的为了更好的学习和工作,我在此仔细的总结一下
一、关注幼儿,因材施教在这一学期里,结合本班幼儿的特点,制定切实可行的教化安排、月、周安排,做好教材教具的打算,仔细备课,结合本班幼儿年龄特征,从事实上动身,组织好每一次教学活动,在主题教学中,老师从变成了参加者和视察者对此,我们平常细致视察幼儿,从幼儿的言语和动作中捕获到幼儿的爱好点,刚好为幼儿供应学问和物质上的支持,使活动得到持续本学期我们主要设计了六个主题,让幼儿在这些主题的学习过程中学会了许多的文化、常识方面的学问,也在主题的学习中提高了幼儿的动手实力在活动中主动调动幼儿的合作和创作的主动性,许多小挚友刚起先时对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中经常闹冲突,因此,在每一次的活动中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动,让幼儿知道相协作的动关系幼儿园办园条件,真正实现教化均衡发展,使我镇幼儿教化步入统一科学管理的轨道,切实提高保教质量利用园内全部宣扬阵地,针对广阔师幼不同学问结构和特点,有安排、有重点地开展校内法制、平安宣扬教化接着与交警中队、派出所的警校共建活动,定期为师生作法制讲座坚持法制教化同德育活动相结合,增加吸引力,同日常行为规范相结合,增加自觉性;组织师幼开展专题学习,学问竞赛等,增加平安意识,提高平安防范实力和技能邀请消防专家到校作防火讲座,驾驭消防工具的操作运用开设“平安教化课”定期邀请法制副校长、校外辅导员、民警到我校对师幼进行交通平安和法制教化1严把校门关严格限制幼儿在园时间,做好师生出入学校请假审批制度,要求幼儿到园后无特别状况不准外出,家长有事凭卡来接,班主任送出园门禁止外来闲杂人员及车辆进校,园外人员来访由警务室值班同志做好出入登记装有报警器1个,园长室安装报警装置1个门房安装报警装置1个,并作报警点在学校各要部位安装监控器,24小时开启2严把晨检关幼儿入园晨检是第一关因此我们仔细做好晨检工作,致力晨检工作做实到位,刚好发觉问题刚好解决,严把新生入园体检关,健全师生的体检和幼儿疫苗接种制度一学期来,无发生一起平安大小事故
二、携手并进,温馨收获上一学期,我们的工作也有很大收获,20—年的六一,为了演出好节目,从冬天我们就入手排练,我们选择了《左手右手》和《活力珍宝》节目,孩子们付出了,从一起先学每一个动作,到最终的娴熟入场,我们得到了领导的表扬,为幼儿创建自信表达的平台,让幼儿自信地展示,体验胜利的欢乐环境是为教化教学活动服务的,由于今年我园搬进了新教室,各省市领导都很重视,扶贫领导到园检查,领导让我们各个班搞出自己的特色,墙面布置,区角活动各有特色,我和潘老师有压力回家左思右想,共同探讨,我们回家从废旧物品的收集,利用了一些废旧物品自制了一些简洁的玩具,如保龄球、独木球、纸球、棉花球等,家长的协作,到我们加班加点,细心制作,我们有了“豆豆搬家”、“勇夺金牌”、“小小书屋”、“投球乐”、“创意小屋”等五大领域,贴合实际,很新奇,看到这些小小区域,心里有了成就感从中班升到大班,我和刘老师成了新的搭档,在这个年轻有为的刘老师身上我学习到了许多,学习到了她的仔细工作的看法,同时也得到了她的许多帮,不懂的东西向她请教她总是义不容辞在这个学期中,我们互帮互谅,相互学习在教学工作上,本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、分成、算算式、写拼音、区域活动等各方面的培育,提前做好幼小连接工作,在学期初我们就为幼儿打算了田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的主动性也越来越高,计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算实力,进行计算成了我们每天的必修之课,驾驭了10以内加减,2-10的分成,幼儿的数学思维实力得到较大程度的发展,幼儿对做算术题的爱好也更浓了幼儿的拼音有了很大成果,从一起先只会读aoe,到现在能把单韵母和声母全部会写,能娴熟的听写,我们一点点的教,孩子们努力仔细的学,有了现在的成果,这是孩子们在一点一点的进步,看到他们有了进步,我们心里也有了成就感
三、创新区域,完善学习社会在进步,我们的教学也在不断更新和完善,本学期区域活动也纳入了我们教学的一大重点,提倡幼儿在“玩中学,学中玩”,为了搞好区域活动,我和刘老师始终在努力的做着,不断地给孩子更新材料,让孩子们玩起来,在玩的过程中学到更多学问我们成天收集材料,选择适合孩子操作的材料,有了家长的协作,我们的工作开展得很顺当我们为幼儿开展了“创意美工吧”、“小小阅读吧”、“生活操作吧”、“休闲益智吧”、“创意表演吧”、“小小搭建区”“小小化妆师”、星光珍宝摄影城”等几大区域活动,在我们努力和探究下,幼儿的区域活动融入到一日生活中,为了搞好区域活动,有时间就主动进入区角活动,这不仅使幼儿巩固及加深对所授学问的理解,增加幼儿的动手操作实力及探究的机会,也使的幼儿随时都能找到事情做,不因无所事事而争吵、打闹,使我班在幼儿出勤率居高不下时,依旧能平安有序的进行各项教化活动
四、幼小连接、家园沟通为了做好幼小连接工作,我们对幼儿做了各种训练如遵守时间的训练训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的实力,在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练要求幼儿听上课音乐打算上课,听下课音乐再去小便、喝水、自由活动等在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则这些训练都收到了很好的效果,我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子在家长工作方面,本学期我们更加注意了和家长的沟通,通过QQ群,幼儿在园的活动照片、幼儿的作业要求、幼儿的在园表现都能刚好反馈给家长,刚好全面了解每位幼儿的思想改变,并赐予刚好的建议和看法,如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会刚好与家进步行更细致的沟通,最终使问题得到很好的解决同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如“亲子活动”、“元旦活动”等,家长对班级工作支持度高,能主动参加各项活动,有了家长的参加,我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育总结了这一年的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了很多珍贵的阅历,增长很多的学问在欣喜之余,我们也在反思不足,如幼儿活动中老师的视察注意全面性,个别性、深化性不够;创建性嬉戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将依据以上存在的不足,仔细的反思调整,吸取先进的阅历和管理方法,扬长避短,让自己在学习中进步,学习中成长!幼师年度考核工作总结精选9转瞬一学年结束了,为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己主动参与园内各项活动,并仔细做记录做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象本学年本人担当幼儿小中班班主任,担当一年级数学,幼儿大班美工,社会健康,音乐,科学,小中班语言,科学,音乐等课的教学,周授课23节
一、教学方面仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学反馈,仔细按搜集每课书的学问要点
二、教学方面增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高从本班幼儿的实际状况动身,细心支配好每周安排活动内容,仔细组织好每节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题,并解决问题
三、班级常规教化方面
1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处
2、课堂活动纪律从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人宁静地倾听他人的发言,养成不随意打乱别人的讲话
3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体在每周安排活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物
四、业务学习方面:我深刻地相识到,时代在发展,社会在进步,教化教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充溢自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平
五、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现
2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,刚好取得家长的亲密协作
3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通
4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取
5、结合每月开展的主题教化活动,引导家长关注活动进展,并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园教化工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长
六、存在不足
1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”
2、工作中更严格的要求自己,努力提高自己分析问题实力和科研实力
3、不足之处及今后的改进措施应调动学生更大的主动性,在教学中进一步的做到精讲多练,在教学方法上形式在多样一些,在教学水平上接着提高,今后我将针对工作的不足有的放矢的去改进,不断提高幼师年度考核工作总结精选10今年是特别惊慌繁忙的一年,有心酸也有收获,让我成长成熟了许多,总体来说,收益颇多这学年我班主动参加园里开展的春季万亩桃园游园活动,春秋两季运动会、两次家长开放日活动,年轻老师的公开课、我为奥运添光彩庆
六一、元旦联欢会等活动,都邀请了各位家长参与,活动中孩子们表现精彩,得到园领导和老师们的高度赞扬现将工作总结汇报如下
一、常规方面加强督促孩子饭前便后勤洗手,要求他们在洗手的时候应当把袖子往上卷起来,搓搓手心和手背,肥皂泡必需在手上停留六秒以上,我还编了小猴上山的儿歌便于孩子驾驭操作要领
二、德育方面三八妇女节、植树节、五一劳动节、母亲节、父亲节、重阳节,圣诞节我们都针对这些节日做了相应的活动,培育孩子们爱家人、爱别人的情感除了进行生活习惯的课题实施活动,在此基础上我班还生成了很多道德启蒙教化活动,我认为孩子从小的习惯影响了他今后一生,做一个诚恳的人远远比一个智商高但是人品很拙劣的人意义要深远的多一个谎言随口就来的人给四周环境带来的是厌恶、让孩子从小就有说话算数的意识,让他们在这种环境下成长,就会变成一个诚恳守信的人,也是和谐社会所提倡的本学期重点让孩子学会诚恳,有了错误有志气承认,因为我们告知孩子知道错了改正就是好孩子,老师还会喜爱你!现在我班孩子常常说的一句话是老师我说话算数!我不说谎!我是好孩子!让孩子学着共享,把自己的东西和别人共享,就会得到更多的欢乐、得到更多的满意,孩子们的交往变得越来越融洽;让孩子学着关爱,别看她们小,他们现在特殊会关切人了,老师要是身体不舒适,他(她)们会用真诚的眼神看着你说老师,我帮你吹吹就不疼了!有时我要是到高处够教具时,他(她)们会很担忧的向你说陈老师你慢点,别摔倒!就是这些激励纯真的话语着我们班的老师不遗余力的工作
三、教化教学活动依据孩子发展刚好调整教学安排,尤其是六一的旗操,对于小班的活动而言,以往基本没有过旗操类的表演活动,因犯难度较高,但是上学期我们班男生特殊多,在平常活动中,我发觉了孩子们的运动系统比较发达,双手特殊爱挥动,并且很有力度,对解放军也充溢了神圣的向往,我依据他们的这一爱好,参考了海军的旗语,设计的旗操动作简洁有力,孩子们主动学习的气氛很热情于是我没有根据以往的惯例排练舞蹈,而是把六一的节目调整为旗操展示出来,并依据孩子操作阅历,把大旗杆换成了筷子内藏在布里,平安隐患也没有了,孩子们运用特殊顺手,爱好更高了!以至于现在还每天情愿挥动小旗做操呢!依据孩子爱好点,我班设计了飞盘体育器械,结合常主任的改良措施,这个玩教具的操作既平安又简易,引导幼儿玩中学,驾驭了平前方抛、竖上方抛、平地滚动、双手绕指转、单指平转、绕手腕转、立式捻转、头顶飞盘走平衡木等技能技巧飞盘的活动顺当绽开激发了张杰老师做玩教具的爱好,制作了玩具陀螺,孩子们爱好很高,于是我班发动家长和孩子一起做陀螺,开展了关于陀螺的体育活动,这些活动牢牢把握幼儿爱好点,孩子们既丰富了阅历又欢乐的体验了过程,效果很好中班上学期,我们班级人数特殊多,屋子空间小,每次练习节目都很犯难,孩子们胳膊都伸不直,但是我们尽力让孩子们呈现出的状态,联欢会家长们看到了节目后,都说孩子这么小,动作还能记得挺准的呢,有模有样的,老师可下了功夫了,不简单开放日那天,我和宗老师的两节活动让孩子们载歌载舞,家长们爱好盎然,始终看到吃饭结束我们班家长才恋恋不舍的走,达到了很好的宣扬效果3严把食品卫生关严格执行“食品卫生法”,指定专人负责食品卫生,严把炊事员健康关,食品选购关,烹调及生熟菜分放等环节严格执行食品留样,主要原料统一选购,严防食物中毒,加强对食堂工作的管理和指导,严格执行食品卫生要求把好食堂关,根据要求规范操作,合理配制养分食谱着实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作作为“吴江市食堂aa级单位”的我们,又被市教化局、卫生局举荐参与下学期的“五常法”评比活动进一步加强、完善、落实了各项平安管理工作,树立平安重于泰山的意识,加强对设施、场地、设备的检查与刚好修理工作,严格按相关部门的要求健全各项平安制度,规范了各项平安工作构建和谐班集体活动,把老师与老师间、老师与幼儿间、老师与家长间、幼儿于幼儿间的和谐同等作为构建和谐校内的基础,设立了平安奖机制,使教学、平安、卫生保健、师德师风等工作融为一体各班加强对幼儿有目的、有安排的进行平安教化,各年龄班依据其年龄特点制定出恰当的平安教化内容,在每周工作安排中支配一节平安教化课,有效的开展了平安教化活动增加了幼儿平安学问,使幼儿的自我爱护的意识和实力得到提高我园在上学期获得“苏州市平安学校”的基础上,再接再厉,于下学期主动争创“江苏省平安学校”为契机,努力构建和谐校内
1、加强思想政治学习和职业道德教化,开展“五爱”
四、班级协作人和人之间最难得的就是信任,教孩子真诚首先要让孩子们见到真诚,我认为我做到了,我们班的老师做到了,因为我们看到孩子们的笑脸,总能听见家长们说这儿的老师素养高,我认为一切的辛苦与心酸都值了!我交到了很多家长挚友,和她们畅谈长谈,听她们哭诉诉苦,这在我和家长之间建立起来了信任,也使得班级的工作得以很好的开展中班上学期是和宗老师一个班,她虽然年轻但工作很仔细,做事有条不紊,对待孩子也挺细心,每次接孩子时都把孩子们的小嘴再擦一遍,让家长们看到一个干净整齐的孩子虽然在她收费的时间里,无法分身班里工作,可她一回来就抓紧时间忙班上的事情,尽量弥补时间新来的张老师在我们班呆了一段时间,她擅长发觉小细微环节的问题,例如小班家长接孩子都是从我们班走过,简单把班上图书角的书蹭掉,她就想方法用彩色即时贴把图书固定住,虽然是小小的一个措施,但是证明白她对工作专心了我认为工作是评良心做出来的,而不是单靠嘴说出来的最终的受益是表现在孩子们笑脸上的班级就是一个整体,任何一个部分假如做的不周到都会影响到全局,所以我们分工不分家,班里的每位老师都在完成好自己工作的状况下,尽力的相互帮助,才使得班级工作有条不紊的进行着
五、家长工作下学期开园时由于班里孩子多实在招不下,屡屡给家长们做工作分流到大班或小班,仍有孩子非要留在本班,虽然工作有不小难度,但是也解决的很好,侧面也反映出来家长以及孩子对我们工作的认可,我们老师也感觉很欣慰分流出去的孩子和家长我也总是和她们沟通,削减她们曾经的担忧,现在那些家长也总说陈老师听你的真没错,你们这的老师就是素养高,都对孩子挺好的,你也常常过去看孩子,孩子回家就说陈老师今日去看我了,孩子心情稳定了,我也松了口气,要不然当时地方那么小孩子们转身都招不开,为了不让孩子受罪我差一点儿给孩子转园了,幸好听你的建议了,才让我家孩子接着接受良好的教化,真的挺感谢的!
六、在学习中成长今年印象最深刻最有收获的事情是我参与省优质课竞赛,首先感谢总园领导供应的学习机会,以及全体老师大力支持表示感谢水利局分园的领导也供应了许多帮助,总园各位领导以及常主任提出的看法忠恳并多次赐予辅导,邢老师也常常提建设性的看法,伙房的田师傅也给我供应了许多帮助,耳边还时常听见其他老师们关切的问寻还有什么须要帮助的吗?此刻心里很暖和,这一切都记在我的心里,我很感动也很感谢,当获得了二等奖的好成果时,我最终松了一口气,没有辜负大家的帮助这节课代表的不是我一个人的成果,我的每一次试课都包含着领导们的心血,还包含着各班老师们的鼎力相助,因为试课时间不固定,各班级的教学时间段会相应受到影响,在此我只能深深的歉意,并再次感谢大家!我会在以后的教学中接着努力,让大家的帮助更有现实意义我想说的是,共同的志向使我和班上老师都有共识,从事幼教职业虽然谁也不能保证一辈子,没有一丝维漏,但是只要上班时间仔细负责,工作对得起自己的良心,才对得起孩子,这样的工作就是有意义的,才是合格的幼儿老师但是我深感到各方面须要改进提高,例如针对家长的性格特点和个别家长沟通再圆润些因为不学就会落后,以后我会接着努力学习!幼师年度考核工作总结精选10篇教化,即爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已特殊关注新上岗老师的教化与引领,激发教职工爱岗敬业的精神通过学习教化活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业性和责任心我们接着发扬优良的团队作风,团结一样,同心协力本学期接着实行家长问卷,不断规范师德行为
2、强化反思与探讨,提倡老师要以先进的理念来指导自己的教学行为以教化探讨的目光来谛视自己的教学,主动开展“
1、
3、5”行动探讨,努力提高自身文化素养和业务技能仔细总结教学实践阅历,主动撰写教化笔记与教化论文,期末以评比的形式挖掘优质价值
3、加强骨干老师培育,发挥好骨干老师的示范带头作用抓好对骨干老师的过程管理,通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干老师供应展示的机会,给青年老师供应学习研讨的机会,提高全体老师的工作实力本学期我们举荐了四名优秀老师参与市级2a级优质课评比,其中我园陈秋英老师以优异的成果获得了吴江市其次届a级优质课老师的荣誉称号!幼师年度考核工作总结精选220-20_学年度第一学期小班平安工作总结在这学期的工作,我们始终把平安工作放在班级工作的首位我们班针对本班幼儿的实际状况动身,制定了平安教化安排,并因地制宜,有安排地对幼儿进行平安教化,看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们满足的表情,我们感到特别欣慰现总结如下
一、为幼儿供应轻松开心的平安环境幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底解除担心全因素平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座全部放在一米二以上的高度,并且告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;我们把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把尖锐的物品(如台子的边缘等),都用比较软的轻泡纸把它们包起来同时还把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师视察限制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境
二、把平安教化融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理我们面对的是一群三岁的孩子,年龄小,限制力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们视察探讨,探讨老师并总结应当留意些什么比如幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小挚友身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良心情午餐时,有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里,我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩,并且给幼儿讲解道理教会孩子正确运用勺子的方法,做到不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐平安孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患
三、把平安教化融入到教学活动中,坚固树立幼儿的平安意识我们在这一学期中把平安教化融入到主题活动中在开展“平安”主题活动中,我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安,比如怎样过公路、怎样坐车等等,我们都会树立幼儿的平安意识,遵守规则,杜绝平安隐患在开展“平安”主题活动中,我们曾探讨过红绿灯的用途,不同颜色的灯有不同的做用,幼儿也能说出红灯是让车辆或过路的人停下来,绿灯是让车辆或过路的人行走,黄灯是让车辆或过路的人等一等,是让我们做好打算而且我们也会通过一些实例提示幼儿还有坐车要怎样坐才平安,洗手要怎样洗等等,幼儿都会专心的登记来,有的幼儿回去还会讲给自己的爸爸妈妈挺,幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识
四、家园沟通,确保幼儿园外平安本学期,我们利用家长园地、通过家访、电访等形式,与家长联系,刚好提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安我们还对每一位幼儿的来园、离园接送家进步行登记并核实,确保幼儿接送平安平安工作是一项长期而艰难的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境,确保每位幼儿健康欢乐地成长幼师年度考核工作总结精选3上半年的工作即将落幕,教幼儿园小班的我,在这上半年里,有收获,也有辛苦,但总体上工作还是不错的回顾上半年的我的工作,我做了如下的工作总结小班的幼儿年纪小,而我是他们的老师,我除了教他们学问以外,还要关注他们的一举一动,要负责他们的人身平安,这其实对于我的工作量来说,有点大了因为小班幼儿在这个年纪里,正是淘气的时候,他们上课根本很难去调整状态,大部分的小挚友到上课时间,就起先各种动作,我虽然管理的幼儿不多,只有十几个人,但是压力还是很大的,因为有小挚友不当心摔倒哭了,还来不及去哄她,可能因为他一哭,其他小孩子也会跟着哭,说实话这种状况,真的很让人头痛的,但是我不能撒手不管,必需去想好方法转移他们的留意力,直到把全部人都哄快乐了为止可以说,在这半年里刚开学的时候,我的工作是最难熬的,但是过了一个月,渐渐的跟他们熟识之后,也就比较好管理了,所幸我努力熬过来了整个半年,我负责他们的这一个班,早饭和中饭要监督他们吃饭,中午还要守着他们睡觉,必需要让幼儿进行午休,不然幼儿下午就会严峻的缺失睡眠,下午的课也是无法上的这些都是在半年里全部都经验过的我这个幼儿老师的工作真不好做,第一次管理这样小的年纪的孩子,也着实是挺让人无奈的不过虽然有许多的困难,但是当我跟他们渐渐的了解后,我就能很好的进入工作的状态了大半年里,不断的积累阅历,在教学和管理上,我进步很大,不会一遇到他们淘气捣蛋时,就惘然不知所措了,我能够快速的整理自己的心情,努力的去帮助幼儿解决问题,我亦是能够快速的找到问题所在,尽快的让幼儿宁静下来久而久之,我在这样的工作状态下,我的性格变得越来越温顺,越来越能跟幼儿进行相处,跟他们成为挚友,一点点的走进他们,工作也因此变得更加顺当,我对待着工作也更适应,渐渐的找到了感觉虽然半年的工作我经验了许多的困难,也遇到许多的难题,但是我都努力去解决了,自己也更成长了一些,不仅是在教学实力,还有思想,这些都已经在变更,我想我可以成为一个好的幼儿老师幼师年度考核工作总结精选4在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了本学期的工作也结束了回想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子,真令人难忘本学期,我们始终把平安工作放在班级工作的首位针对小班幼儿平安意识不够强的实际状况,开学初我们制定了切实可行的平安工作安排,对幼儿实施系统的平安教化,使平安工作开展得井然有序现将本学期的平安工作总结如下
一、创设平安、健康的环境,帮助幼儿建立平安意识幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所本学期我们还是居住在临时的园舍,由原来的酒店改装的幼儿活动室,因此幼儿的活动空间较小,平安隐患多,为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中,我们对活动室的每个角落进行了全面检查,彻底解除担心全因素,平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师视察限制;对教室里物品的。