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管理心理学学习心得1通过一学期的《管理心理学》的学习,让我对这门课程有了一定的了解,那我就浅谈一下自己的心得体会吧!这门课程涉及到各个方面我个人认为,无论在学习生活,生活工作之中都需要具备几点管理心理学的知识因为,它可以帮助我们在这些方面变得更加得心应手,而且,在管理工作的同时,也是种捷径,更能让自己的工作达至广时间少,效率高〃的效果首先什么叫管理心理学呢?管理心理学是现代管理理论的重要组成部分,它是一门以心理学、社会学、文化人类学和政治学等学科为基础,以组织中人的心理活动和行为反应模式为研究对象的学科它是心理学知识在组织管理工作实践中应用的结果是研究组织系统内,个体、群体及结构对组织内人的行为的影响,以理解、预测和管理人类行为,提高组织绩效的一门科学学习管理心理学,使我了解了有关心理学的基本知识,学会了通过对他人心理的分析而更加了解、接近他人也对社会上的一些现象有了更深入的了解最重要的是,认识了我自己,虽然不是很全面但是对自己还是有了小小的了解关于“经济人〃假设的基本观点那点人类多数趋于天生懒惰,不愿多做工作;人类多数缺乏雄心,希望依赖他人,而不喜欢担负责任;人们多数喜欢以自我为中心而忽视组织目标;多数人安于现状,习惯于抵抗变革;人们易受欺骗,常有盲从举动看到这些的第一想法就是这说的不就是我吗我觉得自己应该静下来好好想想,反省一下自己,改变自己,使自己变得更加完善人是社会性的,作为社会的一个成员,人不能独立的生存,他总是生活在一定的团队中,个人在团队中的行为,同他在独自一个人时的行为是不同的,有其特殊的规律现代社会是信息的社会,信息把许多独立的个人,团体贯通起来,成为一个整体,信息沟通是交流意见,传递感情,协调人际关系所不可缺少的手段,沟通是管理的重要组成部分,作为一个管理者,首要的一个任务就是有效的沟通人不能脱离社会而单独生活,人在社会实践和团体生活中,不可避免的与他人发生相互作用、相互影响,形成一定的人际关系,建立和维持良好的人际关系,才能使人们团结一致,协调工作,提高劳动生产率还有就是关于激励的内容激励是管理心理学上一个非常重要的功能,是管理心理学的核心问题,也是管理心理学研究的热点问题之一激励就是调动人的积极性的过程研究管理心理学,主要目的就是为了掌握个体与群体的心理,激发每个人的积极性,做到人尽其才通用前杰克韦尔奇总结的核心领导要素(活力、激励、敏锐、执行)中就有激励一项他曾CEO GEE4说,管理人员应成为团队的成员和教练员,他们的工作是提供帮助,而不是控制他人,Energy EnergierEdge Execution还应有能力去激励他人激励和鼓动他人的能力、富有感染力的热情会使组织的能力发挥至极致激励主要有目标激励,期望激励,责任激励,危机激励,奖励激励等方式,在这我就不一一展开来说了可以毫不夸张的说,世纪只有两种管理者,懂得如21何去激励员工的管理者和失败的管理者“人性”以及管理理论都不应是一成不变的,而应该是随时代的发展而发展的当然蒋老师还将了许多关于企业、管理、心理等方面的知识,我也就不过多叙说了我觉得哪怕我们认真地掌握了其中的任意一点,这都会使我们受益无穷!管理心理学学习心得2管理心理学是运用普通心理学提示的人的心理活动的一般规律,并使之在管理活动中具体化,了解人的心理活动规律是管理的一个重要方面人是企业主体,是人、财、物诸生产要素中最重要的要素,因而也是管理的核心管理心理学以分析组织中人的心理与行为为重心人是一切事业的基础,人是管理的基础,也是所以需要管理的原因及目的现代管理的特点之一就是强调以人为中心的管理,要做到这一点,就应该掌握人在管理过程中的心理活动的规律而管理心理学就是研究管理过程中人的心理活动规律的一门学科,因此,学习管理心理学的知识,不仅有助于管理者掌握管理过程中人的心理活动的规律性知识,而且有助于管理者树立以人为中心的管理理念管理心理学的研究原则、发展性原则世界上的万事万物都是处在运动与发展之中,所以管理心理学的研究也要贯彻发展性原则3管理心理学研究的方法、观察法是在日常的不作人工干预的自然和社会情况下,有目的有计划地直接观察组织中人的、行为的研究方法
1、实验法是研究者有目的地通过严格控制或创设的条件,主动地引起被试者的行为变化
2、调查法是通过搜集各种有头材料间接了解组织中人的心理活动的方法调查的方法有谈话法、问卷法等
3、测验法是根据预先制定的标准化的测量表对人的心理品质进行测量的方法
4、个案法也叫案例法学习管理心理学的意义
5、有助于管理者树立以人为中心的管理理念
1、有助于物质奖励与精神奖励的统一
2、有助于提高劳动生产率
3、有助于加强政治思想教育工作4其中,我觉得在《管理心理学》中,沟通是一个非常重要的环节沟通指在管理中发生的、两个或两个以上的人或群体,通过一定的联络渠道,传递和交换各自的意见、观点、思想、情感与愿望,从而达到相互了解、相互认知的过程而人与人的沟通有着很多特殊性主要是通过语言来进行的;不仅限于信息的交流,而且包括情感、思想、态度、观点等的交流;交流动机、目的、态度等心理因素有着重要的意义;会出现特殊的沟通障碍因此,不管是面对上司或下属,只有良好的沟通,才能使事情进展顺利以上是我学了《管理心理学》以后的一些肤浅的归纳和心得深深体会到管理心理学的博大性和必要性,以后将更加注意将管理心理学在工作中的应用,不断地学习理解,使之更好的为工作带来成功管理心理学学习心得3总觉得心理学是一门玄奥的学问这种想法主要源自于少年时代读书中的惊讶与崇拜,如诸葛孔明的空城计,赵子龙将军的偃旗息鼓,诸如此类的等等经过简单初步的管理心理学学习,还是有一点收获,算是揭开了玄奥的表皮关于管理心理学,我觉得它是把心理学的知识应用与分析,说明和指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支它能有助于调动人的积极性,改善组织结构和领导绩效,提高工作生活自量,达到提高管理水平和发展生产的目的管理心理学,中国古代就有孙武在《孙子兵法》一书中就写道道者,令民与上同意也,故可与之死,可以与之生,而不畏危孙武强调领导与下属之间意愿协调一致的重要性,这在今天看来也是十分重要的管理心理学原则行军打仗是一件很严肃的事情,要有绝对的纪律素质所以自古以来军队都有从大至小的建制,都有系统的监督和执法人员但汉飞将军李广带的部队就没有,李广才气天下无双他的才气在他带兵的奇特方略上表现的格外突出他行军不按建制不成行列;驻扎不按建制,各随其便;夜间不打更巡逻;大帐很少使用文书军队的战斗力在于建制,建制一乱,队伍即一盘散沙,这是通常的说法而李广带兵是非常将带兵,才将带兵,不拘一格他注意抓心理,从管理心理学的角度上,分析如何正确成功的不拘一格,这么做还会使士兵们少受了许多辛苦,加上他对待官兵体恤过人,所以都乐于跟随他出征,力拼死战史实证明李广将军的这支部队没有因为没有建制监管就一盘散沙毫无军纪,它是一支骁勇善战军纪严明的部队惟可惜的是,李广难封通过管理心理学的学习我发现它是一门和生活很近的学科,学好它且能正确的运用好它,将对人们的日常生活工作学习中有很大的帮助,可以减少许多不必要的麻烦,可以优化生活的人际环境管理心理学学习心得4通过这一学期的《管理心理学》的学习,虽然我选择了自修区,虽然我承认有时候听课不怎么投入,但是一学期的学习下来我也是有些体会的,不是很深入却也是我自己的想法第一堂课就被老师的规矩给“折服〃,怎么说呢,第一次遇到这样的分法,那时侯就想到底是关于管理的课程从这里我也明白大家应该要互相尊重,最后一堂课同一个评分标准我也很欣赏,我不明白那同学是怎么想,我是乐于接受这样的结果的,我还觉得老师是很尊重我们的呢这段时间对管理心理学的学习,使我了解了有关心理学的基本知识,学会了通过对他人心理的分析而更加了解、接近他人也对社会上的一些现象有了更深入的了解最重要的是,认识了我自己,虽然不是很全面但是对自己还是有了小小的了解的关于“经济人〃假设的基本观点那点,人类多数趋于天生懒惰,不愿多做工作人类多数缺乏雄心,希望依赖他人,而不喜欢担负责任人们多数喜欢以自我为中心而忽视组织目标多数人安于现状,习惯于抵抗变革人们易受欺骗,常有盲从举动看到那么几条,我真觉得怎么那么象呢,我好好的反省了下,我要好好努力的,我得对自己有个清晰的规划人是社会性的,作为社会的一个成员,人不能独立的生存,他总是生活在一定的团队中,个人在团队中的行为,同他在独自一个人时的行为是不同的,有其特殊的规律现代社会是信息的社会,信息把许多独立的个人,团体贯通起来,成为一个整体,信息沟通是交流意见,传递感情,协调人际关系所不可缺少的手段,沟通是管理的重要组成部分,作为一个管理者,首要的一个任务就是有效的沟通人不能脱离社会而单独生活,人在社会实践和团体生活中,不可避免的与他人发生相互作用、相互影响,形成一定的人际关系,建立和维持良好的人际关系,才能使人们团结一致,协调工作,提高劳动生产率我真不得不承认网络的强大,我晚上回忆了一晚上,总觉得自己有很多想说,可是真的动手不知道怎么下笔,担心写杂了偏题,专业的东西我又不知道怎么写,也许是我太在乎了吧我记得最多的是《士兵突击》,还有些例子影片,还有分析,然后是些零碎的片断了swot这一学期的最大收获,让我知道的大家应该互相尊重,也明白了有些事情不可主观臆断,这点是来自生日的那个打赌,还有也对我自己做了个小小的分析,知道什么我的第二象限是什么,懂得事情的轻重缓急。