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知识比赛举行的策划方案知识比赛举行让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合那么,知识比赛举行的策划方案怎么写?作者在这里给大家分享一些文章是关于知识比赛举行的策划方案,期望可以帮到大家!知识比赛举行的策划方案1
一、活动背景当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观这些学生在校期间积存了丰富的文化知识,理论-功底较扎实,但是一样都忙于文化知识积存,却忽视了消防素养的提高,基本上没有接受应有的消防安全教育培训,消防安全知识、防灾技能都很缺少
二、活动目的提高学生学习积极性,在加强安全消防基础知识学习的目的的同时,营建一种深厚的学习氛围能较好的发挥学习的特长,丰富学生的课余生活,提高学生学习消防安全的热情,更深的了解消防安全知识,对以后社会增加光荣
三、活动主题消防知识比赛
四、活动对象:团委全部同学
五、活动时间20—年11月7日(星期日)19点
六、活动地点中主楼207
七、活动原则“友谊第一,比赛第二”,公平,公布,公平
八、参赛方式以部门为单位,每支队伍由三名同学组成一共分为六支队伍
(3)快速抢答题当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,立刻把身边的气球戳破,然后代表获得作答权益,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目
(4)荣幸搭档题每小组轮番上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描写的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟
(5)观众互动题
(6)惊险必答题A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分B、可以五十五十(去掉两个毛病的选项,如果最后还是答错,答错减10分)可以请现场的观众作答,也能够打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次)每组大约8道题
(8)宣布结果在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者推敲邀请社团进行表演
七、活动的嘉宾初赛经管系学生会相干人员复赛学生会人员决赛邀请3-5个老师,各个系的主席、一等奖一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本二等奖一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书三等奖一个小组奖状及证书+笔记本表现奖4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品
八、奖品的安排奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼O口口
九、经费预算300元备注
(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号一一08号向经管系—级进行宣传
(二)于此同时,在、、、进行宣传
(三)面向经管系全部成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加
(四)报名联系人—知识比赛举行的策划方案
51、活动主题让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识
3、活动时间20—年11月25日上午11点半
4、活动地点水利水电学院龙子湖校区9号教学楼9308教室
5、组织者第一组织者主要组织者一样组织者、活动参与者
6、活动流程71活动组织者提早两天准备好比赛用得题目,并选出主持人;2然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;3活动开始前,检查题目是否无误;4宣传委员在活动开始前,提早布置好会场;5组织委员坚持现场连续,然后展开活动;6活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;7然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答毛病,由下一个站起来的人回答问题,顺次类推,得到正确答案后开始下一题;8所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;9活动终止后,组织者留下清算会场
8、注意事项
1.活动展开前不得泄题2意保持现场有个轻松幽默的氛围知识比赛举行的策划方案到此终止
九、比赛程序比赛开始,将宣布比赛规则,介绍参赛代表以及参赛队员,介绍评委,比赛开始.由必答题-抢答题-风险题
1、必答题每队参赛队员每人答一题(每题为10分答对加10分,答错不得分)
2、抢答题共20题,答案由主持人公布,在场同学均可参与(每题10分,答对加10分,答错扣10分)
3、风险题一共六道题,分值分别为10分,20分,30分由两轮终止后分数低的队伍开始顺次挑选(答对加相应分值,答错扣除相应分值)
4、各参赛队伍比赛顺序,由主办方随机安排
5、各类题目用信封装好封口,待比赛开始后,主持人宣布比赛开始时才可拆开
6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥,严谨各参赛队伍在现场产生争执及影响比赛正常进行的行动,否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩
7、比赛时,其他人员不准做任何的提示,一经发觉将取消该题的回答成绩,严重者,扣除该队的相应分值
8、如显现分数一样的情形,则采取加赛的情势决出优越者
十、奖项设置本次比赛共设:一等奖一位二等奖两名三等奖三名知识比赛举行的策划方案2
一、活动目的为了更好地增进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积存程度,考察学生对语文知识的领会能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定展开学生趣味语文知识比赛活动本次活动比赛重视学生积存、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的爱好
二、活动时间准备时间6月3日~6月13日比赛时间6月14日(周五)下午第一节课
三、活动地点三年级教室
四、参加对象三年级学生(共22人)o
五、比赛情势一张试卷,笔试
六、比赛内容活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指导迷津七大部分
七、嘉奖办法根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行嘉奖
八、发奖
九、总结知识比赛举行的策划方案3
一、活动目的为开辟药学院学生视野,增进同学们自主扩大学习范畴,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”良好传统的基础上,积极创新、开辟进取,特展开以知识为主,才艺为辅的“学海知识比赛”本次比赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!
二、活动时间20—年12月6日——20—年12月中旬
三、活动地点待定
四、活动情势以个人为单位(以_、—及一级同学为主)
五、活动内容本次比赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘以下
(一)初赛
1、时间20—年12月6日、地点
220423、方式以笔试为提拔方式(试题为相干专业知识)(注
05、06级各班均推选5人,—级各班均推选10人进入初赛)
4、具体安排⑴20—年12月6日进行初赛;320_年12月6日晚评卷并肯定40人进入复赛;
(3)20—年12月7日公示进入复赛的人员名单
(二)复赛
1、时间20—年12月10日
2、地点时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式以才艺表演为提拔方式注才艺表演内容不限,如唱歌、舞蹈、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可参赛人员可携带亲友团进行才艺展现,亲友团人数不限
4、具体安排120—年12月10日进行复赛;220__年12月10日晚肯定15人进入决赛;320—年12月11日公示进入决赛的人员名单三决赛
1、赛前准备120—年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相干事宜;220_年12月12日一一20_年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;420—年12月16日晚进行第一次彩排;520—年12月17日晚进行第二次彩排、赛中安排21时间20—年12月18日2地点待定3具体环节1开场舞;2由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;3)第一环节必答题环节——扬帆起航;
①题目范畴中药及相干专业知识
②活动规则此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为_、、_三个小组中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相干专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如—级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)答题进程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)终究肯定9人进入第二环节(注题目类型由主持人出题时说明如请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推,
③得分细则答对一题加20分,答错不扣分(注若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答毛病则连续加试,依此类推)
④估计时间25分钟4)第二环节抢答题环节——谁与争锋;
①题目范畴百科知识
②活动规则此环节内共进行5—10轮抢答由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答毛病则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答提早抢答者失去本轮抢答资格答题进程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区分)终究肯定6人进入第三环节
③得分细则答对一题加10分,答错不扣分(注若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答毛病则连续加试,依此类推)
④估计时间10—15分钟5)第三环节综合考核环节——博采定音(注计分板在第三环节中,第一位选手才艺展现后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情形)
①题目范畴中药及相干专业知识;百科知识
②活动规则本环节中,选手按顺序逐一上场第一由选手或选手携亲友团进行才艺展现才艺展现终止后,选手不退场,与主持人进一对一问答问答进程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手挑选选手答题时若有题目回答毛病则立刻终止比赛,答题数为10题答题进程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个毛病答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会
③得分细则才艺展现满分50分;答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)
④估计时间70分钟左右6)文艺节目;7)简单的颁奖仪式;8)由老师对本次大赛点评
3、赛后总结
(1)整理文字材料,以书面材料的情势对本次活动进行总结;⑵整理图片材料,以图片集的情势对本次活动进行总结
六、奖项设置本次比赛中共设有一等奖一位,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名
七、资金预算见附表
八、预期成效通过此次活动的展开,增进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,建立坚固的专业思想开辟药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构在增进学风建设、营建浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展现自我才华的平台,增进其全方位能力,增进其多方面素养的提高并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范畴内建立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!知识比赛举行的策划方案4
一、活动主题百科知识风暴比赛
二、活动目的扩大学生的知识面,发掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和鼓励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”比赛活动活动的内容触及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展现自我的舞台,提拔出了一批综合素养高的选手,充分展现了当代大学生的风采风采
三、活动时间和地点初赛时间和地点复赛时间和地点决赛时间和地点
四、活动参加的对象经管系全部学生
五、报名时间报名方法参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)
六、活动的流程初赛安排具体流程
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题分别选出前8名进入复赛
(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,立刻以最快的速度站起来,并获得作答权益快速抢答题有15道题
(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答每组题有20道复赛的安排复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(挑选题70道,判定题50道,其中挑选题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛决赛安排
(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分
(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演)。