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文本内容:
实验学校小学部备课文档主备人备课日期上课日期第周
2018.
1.2013课题(眼镜的设计,通过本课的学习,让学生了解眼镜的基本结构等知识,欣赏有趣的眼镜造型,使学生在制作技巧上保留很大的创作空间,感受纸材纸教学内容课时安排第课时(共课时)
1.22特性,以纸为主并加入相关综合材料在眼镜设计过程中,时刻让学生体会设计的原则,必须在实用的基础上追求美观与创意
一、了解眼镜的基本结构,尝试学习眼镜创意设计
二、体验眼镜欣赏,材质与制作方法创新等过程,学习设计制作一副有趣的眼镜教学目标
三、养成勤于观察,严于计划,精于制作的行为习惯,增强以设计和工艺改善生活的愿望教学重点和重点学习眼镜的对称形的折、剪方法难点设计制作造型有趣的创难点意眼镜教具学具范作,课件,教案,纸张,剪裁绘画工具第一课时
一、创设情境,引导谈话教师在天气好的时候,同学都想去干些什么呢?生出去郊游师是啊,天气好的时候我们都想出去走走今天呀,有一群小伙伴也要去郊游学我们一起看看是谁吧原来是我们的小羊家族也要出发去郊游了啊可是就在这时,村长说我的老花眼镜哪去了啊,没有眼镜我可怎么出去郊游啊这可怎么办过啊,小伙伴们赶紧来想想办法吧生我们来做一副眼镜给村长程师是啊,我们可以帮村长来设计一副漂亮的眼镜羊村的小羊们也想到了这个办法,所以村长决定来一场眼镜设计比赛给自己选一副最漂亮的眼镜今天我们就进入眼镜的世界来设计一下眼镜吧一一引出课题(眼镜设计)
二、观察分析,自主探究师我们想要设计好眼镜,首先先要了解一下眼镜都有哪些结构,这样才能设计一副独特的眼镜生有镜框,镜片还有眼镜架师对了,我们的眼镜是有眼镜框,眼镜架还有眼镜面来组成的我们要把我们的眼镜变的独一无二要怎么办呢?生把镜框变了师是的,我们可以将镜框发生变化,首先我们来看看镜框可以变成什么样(播放)PPT可以把镜框变成各种的几何形状还可以变成水果的形状,还可以加上数字,还可以变成动物造型的镜框等等师我们把镜框变化了之后,还可以把镜架也变化了,我们的镜架是带在耳朵上的,所以造型上就要有所弯曲,再来就是把镜架的支架也把他变的更加漂亮,比如可以运用添加或者镂空或者绘画的方式把镜架变得更加漂亮师我们发现眼镜变漂亮的秘密之后同学们想不想也来设计一下啊生想师接下来先看老师是如何来设计一个特别的眼镜三.学习步骤,掌握方法师第一步我们选择一种颜色的卡纸或者白色的卡纸,然后将长方形的卡纸进行对折,因为我们的眼镜是左右对称的,在画大小时要注意要比眼镜大,还有左右两边的镜面连接的地方是要架在鼻子上的所以我们要画一个弧线连接两边的镜面还有我们在画的时候是要画在没有开口的这一边师接下来第二步就是镜框和镜架需要连接在一起而且要可以折叠,那怎么办呢?生做一个活动的关节师对了,非常的棒我们在左右两边的镜框的中间位置画出这个连接的地方师当我们镜框有了之后我们就要来做镜架,我们的镜架同样的也是左右两边对称的,那我们也可以利用什么办法呢,将纸对折画镜架我们的镜架的长度要和我们的两个镜框和在一起的长度一样,还要画出弯曲下来的地方师最后,我们将剪好的镜框和镜架组合在一起就可以了师我们想要这个眼镜更加漂亮还可以给眼镜进行装饰
四、学生欣赏作品师接下来我们一起来看看其他同学的作品吧师哇,他们的作品都非常的棒,你们也想不想来动手看看了呢生想师我们这就来一场眼镜设计大赛,来比比哪位同学设计的眼镜最棒,是最优秀的设计师师接下来同学们就可以开始了
五、布置作业,表现感受学生设计一个独一无二的眼镜
六、展示作品,综合活动作品进行展示,进行学生互评,再进行个别的评价指出有哪些不足和需要加强的地方
七、课外拓展师你们对眼镜的造型有所了解了,人们非常的聪明他们把眼镜的功能也发生了变化,接下来我们一起来看看吧师我们的眼镜可以是潜水镜还可以添加上吸管变成可以一边喝饮料一边看电板视的眼镜等等师我们看了这么多眼镜,除了用我们的卡纸来制作眼镜我们还可以运用我们的书设吸管来制作眼镜,还有其他综合的材料制作我们的眼镜加眼镜的设计对称花纹创意在上节课的基础上导入进行了修改,修改了之后导入比之前要自然了点但还是觉得到后面的过程有点牵强如何让学生有兴趣去制作眼镜,并且发挥想象力把眼镜设计的更加与众不同在课堂上遇到了如何将制作的过程讲解清楚的过程中还是出现有些过失在这节课上我也学会了在手工的课堂上在对学生进行讲解的过程中不能用一些生疏的词语去讲解,不能以自我的角度去理解学生的观念教要站在学生的角度去看问题,例如制作眼镜时需要用到卡纸,我们就可以利用卡学纸的长和宽来进行对眼镜的大小制作的讲解比如镜框的大小可以是卡纸竖着对反折的大小,画到最大镜架的大小就是卡纸横着的大小,这样学生在制作的时候思就会非常的清楚在课堂最后的作品展示方面进行了独立播放的环节这样让学生更好的发散思维但课堂中我语言的过度上还是需要加强在最后的作品展示的过程中,我需要多给点时间给学生自己去判断并指出如何去补救或变得更好的办法还有最后的拓展上还需要加强。