校本研修个人总结

校本研修个人总结校本研修是一项常做常新、永无止境的社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求我从自我的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯从自我的教学中寻找突破口，为了以促使自我的工作在今后再上一个新台阶校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师是直接的受益者，教师的用心主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要用心投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平虽然我们的课不算是很完美，还存在或多或少的毛病，但这些都是体现我们真实课堂教学的课同一个主题，但每堂课的上法各有千秋，都有其亮点与不足之处，在分析他人之课,改善自我之课，再去第三课堂中加以完善的过程中，我们的课堂教学水平也在不断的改善之中，对提高自我的课堂教学水平起着很大的帮忙我个人认为，对自我教学最有帮忙的课其实就是同事之间的真实的课，惟有真实的课堂教学，才会有扎实的教学质量，也才能真正促进学生的发展名师的课，我们要学的是他的教学理念，做秀的课，我们要学的仅仅是他的一些教学花样;我们此刻真正需要的就是这种校本教研形式的真实的课一句话，真实是课堂教学的生命力所在因此，校本教研是提高教学水平最为直接、最为有效的途径为了使自我在研修中不断提高教育教学水平，加强自我的业务潜力，提高自我的综合素质，从各个方面不断提高完善自我为了更好地开展以后的工作，现就本学期自我在校本研修方面所做的工作总结如

一、加强理论学习，提高思想认识，开学初，透过学习有关校本研修的文件精神，了解了校本研修的重要性，参加了学校校本研修知识培训，进一步了解到校本培训的好处，方式，途径，作用等使自我改变观念，提高了对研修工作的认识为了使自我的研修工作做的有计划，有实效性，制订了个人研修计划

二、用心参加校本培训活动和教研组活动，提升自我的专业知识在教研组活动中，我用心参加各种专题学习和研讨活动，大胆发表自我的见解，认真填写个人研修工作手册，力争在研修中有收获用心参加学校组织的听课评课活动，能透过听课评课多学习别人的优点和长处，提高自我的教学水平

二、参加多种研修模式，全面提升自我素质、用心参与网络研1修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，感兴趣的话拓自我的视野，使自我能够更及时的了解外面的世界、自主学习模式学2习教学理论、教学反思，找出自我在某一方面的不足,然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身潜力的方式

四、用心参加学校安排的各种培训学习，提高自我的教研潜力

五、研修资料丰富多彩、加强师德师风的学习，使自我成为一名合格的人民教师教书育1人，师德为本，在师德师风整顿学习活动中，把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，用心进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好教师、新课程理念研修本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，2作为师资研修的重点任务来重点学习加强通识研修，做到新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等；课中根据教学实际，反思如何调整教学策略；课后反思自我的这节课到达了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等,帮忙教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念总之，校本研修培训对我的发展起到了很大的推动促进作用,帮我更新了教育、教学理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自我我将在今后的工作中，努力学习，锐意创新寻求创新，切实以新观念、新思路投入教学，教学工作能更上一层楼。