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语言领悟活动设计模板课程介绍江北小学幼儿幼儿园名称年级中班班级中一班园活动名称阳光执教时间年月日2016913
一、学习内容分析设计意图
1.本节课程是中班语言领域的课程,希望通过图片和多媒体相结合的方式使得幼儿身临其境,在玩和游戏中愉快的学到知识.活动目标(含重难点)2重点是有感情的朗诵诗歌,难点是理解并掌握诗歌中的动词活动准备
3.多媒体背景图一张以及手工制作太阳、窗户、花朵等教具下载《阳光》诗歌和一首活泼轻快的音乐
二、信息化教学环境选择简易多媒体教室电子白板
三、活动设计活动环节活动设计信息技术使用说明将手工制作的教具贴在教室的角落,播放轻快的音乐走线让幼儿身临其境导入下载歌曲并播放感受轻快的氛围将背景图引入,并设置完整诗歌的音出示背景图引下载图片,制作并将歌曲设置在图PPT,频在图片上入诗歌片上,点开即可播放将动词配上图片利用多媒体展示给幼将动词利用游儿下载动图戏的方式导入
四、活动反思本次活动中,由于幼儿有走线的前期经验,所以进行的比较顺利,当在多媒体上出现图片的时候幼儿非常有兴趣,比较吸引幼儿,特别是当图片和声音都可以播放时则更加形象,不足之处就是没有做到有感情的朗读诗歌,需要加强这一点备注本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。