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【中秋节】中秋节起源于上古时代,普及于汉代,定型于唐朝初年,盛行于宋朝以后以下是为大家整理的国旗下中秋节讲话稿锦集四篇,欢迎品鉴!国旗下中秋节讲话稿1老师们,同学们秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日一一中秋节中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗中秋最美是亲情一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是思念月亮最美,美不过思念;月亮,高不过想念中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母的回报感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!军师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!国旗下中秋节讲话稿2尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们及家长朋友们大家早上好!今天,是个特殊的日子在这金秋送爽的九月,我们又迎来了一年一度的中秋佳节,又将欣赏到皓月当空的美景,当我们仰望苍穹时,脑海中定会浮现起那优美的诗句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”是啊,人生有诸多事情难以两全,多少在外求学和工作的人们,为了自己的理想,此时不能回到亲人身边正所谓,“每逢佳节倍思亲”中秋节一直被人们喻为有人情味,最富有诗情画意的节日,而这一天天上的月亮又分外明亮,分外的圆,所以又叫团圆节中秋赏月,民间一直流传着多个不同的传说和美丽的神话故事,当然最为人们熟悉的是《嫦娥奔月》了在多民族的我国,有二十多个民族也在欢庆中秋节,虽然庆祝方式各异,但其寓意,也都是在祁求国泰民安,丰衣足食,团团圆圆,平平安安所以这天都以月饼作为礼物,亲友间互相赠送,以取团圆之意团圆节也让我们更加深切盼望海峡两岸同胞们早日团圆,祖国的统一大业早日实现欢乐的日子我们更不能忘记那些在自然灾害中离去的同胞,遥远的汶川和舟曲永远是我们心底的痛我们更不能忘记那些为国捐躯的英灵们,没有他们的付出,就没有我们今天幸福的生活同学们,在中秋佳节之即,让我们向辛勤哺育我们的父母,无私奉献的老师们真城说一声您辛苦了!我们会努力学习文化知识,长大成为祖国有用之材,为国家的建设,民族的振兴,奉献自己的力量!最后祝愿老师、同学们中秋快乐!祖国安乐祥和!谢谢大家!国旗下中秋节讲话稿3各位尊敬的老师,亲爱的同学们大家上午好!今天,我国旗下讲话的题目是《中秋一一我们的节日》秋浓了,月圆了,我们又度过了一个中秋!上个星期是农历的八月十五,是我国的传统节日一一中秋节,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往如果有人问我“为何庆祝中秋?”我一定会毫不犹豫地回答中秋节是我国古老悠久的传统佳节,象征一个民族的迷人魅力,它本身就是一种奇特而又神秘的艺术,作为一个中国人,我们享受着它的缤纷,我们仰慕她博大的胸襟,我们钦佩她对中国古文化的重大影响年轻的我们,担负着延续古老文明的重任,中秋欢欣鼓舞时,更不要忘记自己的职责,做一个合格的继承人,这么一笔丰厚的财富,是我们耗尽心血也学不完的中秋最美是亲情一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是思念“每逢佳节倍思亲”,月亮最美,美不过思念;月亮,高不过想念中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久”“海上升明月,天涯共此时”此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安我的讲话完毕,谢谢!国旗下中秋节讲话稿4尊敬的老师们,亲爱的同学们大家早上好今天我在国旗下演讲的题目是赏中秋明月,扬中华文化漫漫历史长河中,伟大的祖国母亲孕育了灿烂辉煌的中华文明诗词曲赋是她柔光轻泛的双眸,国画、书法和曲艺展现出她曼妙的身姿,而传统节日更是描绘出她灵动飞扬的神采《周易》有曰“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下”文化成就了民族的崛起民族文化是民族身份的重要标志,是一个民族历史文化的长期积淀,每个节日都是文化的载体两天后,我们将迎来中国仅次于春节的第二大传统节日一一中秋节同学们,可如今,中秋节对于我们的意义又到底是什么呢是忙碌喧嚣中一个难得的法定假日以供消遣娱乐是应接不暇的宴席与觥筹交错的应酬交际抑或仅仅只是一年之中月亮最圆的农历八月十五?现实一次次向我们证明我们过着历史悠久的中秋节,却不一定了解中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗;我们坐在庭院里赏月,却未必能再联想起“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”或“玉兔捣药”的古老传说;我们尝尽了美味的月饼,却往往没听说过“朱元璋与月饼起义”象征团圆与幸福的中秋节似乎在渐渐淡化它所蕴含的丰富文化内涵和民族精神面对韩国“端午节”成功申报世界非物质文化遗产,面对印度尼西亚将“皮影戏”捧成自家文化成就,面对无数西方节日的渗透性兴起与部分中国传统节日无形的没落,生长在世纪的自尊自强的我们发出了一声声呐喊与呼唤“请让21我们,来继承和弘扬这看似正在失落的中华传统文化!”中华传统文化的精髓正是博大精深,传承开拓曾有人这么说“传统的文化节日的沦丧就是文化的沦丧,文化的沦丧就是民族精髓的沦丧”伟大的祖国母亲为我们留下了珍贵无价的文化遗产,而那铿锵有力的“传承开拓”现在正需要我们这年轻的一代去付诸实践,而即将亮相的广州亚运会也期待着我们向世界展示博大精深、源远流长的中华传统文化“历史是逝去的无法改变的昨天,传统文化是生于人类之始并可进化永生的”同学们,作为附中人我们更应该走在这弘扬中华传统文化队伍的前列,从日常生活中的点点滴滴中抓住契机,认真学习中华文化知识,过好每一个传统节日,挖掘其背后的传统文化,深入理解并取其精华,主动成为中华传统文化的传承者,使中华民族在世界民族之林屹立不倒大放异彩最后,祝愿大家在中秋赏月之际,不忘中华传统节日传统文化之本源,过一个幸福快乐的中秋节【中秋节】不经意间,一个难忘的活动结束了,我们通常会学习到一些做人的学问,你会有什么样的总结呢千万不能认为活动总结随便应付就可以,以下是为大家收集的年中秋节活动总结汇报【篇】,欢迎大家阅读20233海上生明月,天涯共此时,又是一年佳节至为了做好经典文化的传承工作,帮助幼儿了解我国传统文化的博大精深今年中秋节前后,泉州幼师附幼根据各个年龄段幼儿的兴趣和需求,将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合,开展了富有闽南特色的系列主题教育活动一是开展《表心愿诵中秋》活动鼓励幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来,并张贴在“心愿墙”上该园的老师相信环境将持久地感染和激发着幼儿知恩、报恩之心,起到“润物无声”的教育作用“泉州讲古”、“中秋诗词朗诵”也是其中的一个活动,家长陪伴孩子一起朗诵诗词、童谣幼儿在家长的带领下,不仅对中秋的文化渊源有了进一步的了解,萌发了对中国传统文化的兴趣,也为将来自觉加入继续、弘扬传统文化奠定了基础;二是开展《话中秋做月饼》活动充分发挥家长资源的优势,邀请专业人士入园为幼儿讲述中秋节的来历、民俗等传统故事家长绘声绘色的讲述让幼儿穿越时光领略了中国传统文化的优美与意蕴以此同时幼儿还跟着家长体验了制作月饼的方法,感受到了节日的欢庆与喜悦浓浓中秋情,悠悠中秋风丰富多彩、层次分明的中秋节系列活动,让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情,也让幼儿对中秋节独特的文化内涵有了进一步的了解,对于激发幼儿热爱中国传统文化起到了推波助澜的作用中秋节是我国传统的节日,为了让幼儿简单了解中秋节的来历,知道中秋节人们的活动,我们通过看视频,讲故事,亲子制作月饼等形式,让幼儿体验过节的快乐,感受中国传统的文化习俗在了解中秋节来历的这个环节中,我们让幼儿看了后羿射日和嫦娥奔月的视频,孩子们看到非常认真,通过视频,他们认识了勇敢的后羿、美丽的嫦娥,也了解了中秋节为什么也叫团圆节在杨瀚新妈妈讲《月亮姑娘做衣裳》的故事时,他们也听得很认真,在他们为月亮姑娘为什么总是穿不下衣服不解时,我又让他们看了月亮怎样变化的小视频,他们终于明白了在制作月饼前也让家长和孩子看了怎样制作月饼的视频,在制作的过程中,孩子们很兴奋,家长们只顾和自己的孩子制作月饼,按照计划,一个孩子只能做一个月饼但是,少数家长应孩子的要求,做完一个再做第二个,结果导致有5个孩子没有材料制作幸好,班上还有一包备用的面皮,我又赶紧和了分给那几个孩子亲子制作月饼的〃场面有些混乱,没有按计划来实施,这是我应该反思的地方孩子在制作月饼时遇到一些问题,比如,馅儿放多了,皮儿粘手了,月饼做得不漂亮等等,他们还没来得及自己动脑想办法解决这些问题时,家长们就统统帮他们解决了,这也是我应该反思的一个问题一个活动,如果孩子从中得不到一些能力的提高,体验不到劳动的不易,更体验不到劳动的乐趣,那么,这个活动是不成功的在我们中秋佳节来临之际,—幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩而庆祝活动活动一“庆中秋亲子自制灯笼”比赛为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,利是封做的菱形灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹活动二“庆中秋”游园活动为了进一步感受中秋节的快乐,感受幼儿园生活的快乐同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐我们在月日上午9510点举行了“迎中秋游园活动”活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐.活动三“庆中秋”快乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动,我园在月95日上午点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动,在活动前由黄主任给孩子们介11绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣【中秋节】在经历了某次活动以后,相信大家都积累了不少经验吧,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧可是怎样写活动总结才能出彩呢以下是收集整理的中秋节主题活动总结万能(合集四篇),希望能够帮助到大家—小学于月日一日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优92428秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋主题活动活动中,学校结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化各班级开展了“知中秋,话传统”主题班会特别是六年级很有创意活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式与此同时,各班还开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的温暖为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,丰富未成年人精神文化生活,根据县文明办通知精神,“双节”期间,我局组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动现就活动总结如下
一、教育学生了解中秋传统文化、学校通过布置假期作业,让学生主动自行了解中秋节文化,收集地方中秋1习俗,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,体会、感受中国传统文化的魅力、开学后各校组织“我们的节日一中秋节”国旗下讲话,开展“中秋节”主2题班会、制作黑板报,通过营造节日氛围,宣传中秋知识,让学生多渠道了解传统3文化
二、帮助学生度过一个愉快有意义的节日、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主1干线的节日全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心”、发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动,2帮助学生合理表达过节的愉快心情
三、开展中秋节慰问活动、各乡校开展慰问退休教师活动为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等1慰问品,向老教师致以节日的问候,感谢他们为献县教育事业做出的贡献,使他们在精神上感受到集体的温暖、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动让留守儿童和贫困2学生与其他同学一样,度过一个开心、快乐的节日为了开展好中秋节主题活动,营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围,根据市区有关要求,我校开展了以“我们的节日一中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神现将活动情况总结如下
一、活动准备充分学校按照区教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词,并利用班晨会课对学生进行教育
二、活动丰富多彩、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动各班师生精心准备,以诵读传1统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心、开展“迎中秋、庆国庆,民族精神代代传”志愿服务活动师生志愿者们2走进社区,向居民们宣传中秋文化、中秋习俗,弘扬民族精神,并为大家带去了中秋祝福、国庆祝福、举办迎国庆、中秋手抄报展评比全校学生通过网络搜索、图书查阅等途3径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承中秋节是我国传统的节日,为了让幼儿简单了解中秋节的来历,知道中秋节人们的活动,我们通过看视频,讲故事,亲子制作月饼等形式,让幼儿体验过节的快乐,感受中国传统的文化习俗在了解中秋节来历的这个环节中,我们让幼儿看了后羿射日和嫦娥奔月的视频,孩子们看到非常认真,通过视频,他们认识了勇敢的后羿、美丽的嫦娥,也了解了中秋节为什么也叫团圆节在杨瀚新妈妈讲《月亮姑娘做衣裳》的故事时,他们也听得很认真,在他们为月亮姑娘为什么总是穿不下衣服不解时,我又让他们看了月亮怎样变化的小视频,他们终于明白了在制作月饼前也让家长和孩子看了怎样制作月饼的视频,在制作的过程中,孩子们很兴奋,家长们只顾和自己的孩子制作月饼,按照计划,一个孩子只能做一个月饼但是,少数家长应孩子的要求,做完一个再做第二个,结果导致有5个孩子没有材料制作幸好,班上还有一包备用的面皮,我又赶紧和了分给那几个孩子亲子制作月饼的〃场面有些混乱,没有按计划来实施,这是我应该反思的地方孩子在制作月饼时遇到一些问题,比如,馅儿放多了,皮儿粘手了,月饼做得不漂亮等等,他们还没来得及自己动脑想办法解决这些问题时,家长们就统统帮他们解决了,这也是我应该反思的一个问题一个活动,如果孩子从中得不到一些能力的提高,体验不到劳动的不易,更体验不到劳动的乐趣,那么,这个活动是不成功的。