2023年春季学期家长学校工作计划（3篇）

2023年春季学期家长学校工作计划（3篇）2023年春季学期家长学校工作计划（精选3篇）2023年春季学期家长学校工作计划篇1

一、指导思想以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以中心工作计划为导向，通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，帮助家长转变教育观念，形成1+1〉2的教育合力，促进孩子的健康和谐发展

二、工作目标

1.进一步健全家委会管理机构，成立幼儿园发展指导委员会,参与园所管理

2.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容

3.把脉家长的需要为家长解决在教育孩子方面的困惑，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化

4、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务

三、具体措施

（一）进一步健全家委会管理机构，参与园所管理

3、检查各班点名册与教室文化装饰情况

51、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、开展第一次集体备课活动要求各教师写好发言稿并按要求上传

3、周五检查教师教案与作业、作文

5、了解六年级考试科目教学进度情况

61、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、开展五年级数学公开课活动要求全体教师参与听课评课，要求授课者写好教案并按要求存放到指定的文件夹

6、了解各科教学进度情况与学生第一次单元测试评卷、讲评工作情况

4、做好清明节的放假安排工作

71、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、开展一年级与语文公开课活动要求全体教师参与听课评课，要求授课者写好教案并按要求存放到指定的文件夹

7、了解教师生活情况并对有困难的教师给予关心与帮助

81、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、开展二年级数学公开课活动要求全体教师参与听课评课要求授课者写好教案并按要求存放到指定的文件夹

3、做好第二次单元的检测、评卷、分析、统计与存档工作

91、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、开展四年级数学公开课活动要求全体教师参与听课评课，要求授课者写好教案并按要求存放到指定的文件夹

101、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、周五检查教师教案与作业、作文

3、检查了解各科教学进度及做好期中复习工作，迎接段考

111、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、组织全体教师学习品德新课标

3、组织做好段考考试、评卷、发放学生奖状的工作

121、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、开展第二次集体备课活动要求各教师写好发言稿并按要求上传

3、开展一年级数学公开课活动全体教师参与听课评课，要求授课者写好教案并按要求存放到指定的文件夹

4、做好毕业班的复习工作，特别是优秀学生，迎接中心校的统测

131、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、开展三年级语文公开课活动要求全体教师参与听课评课，要求授课者写好教案并按要求存放到指定的文件夹

3、了解六年级考试科目的复习情况

141、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、开展校级教师论文评比活动

3、做好第三次单元的检测、评卷、分析、统计与存档工作

151、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、周五检查教师教案与作业、作文

3、做好毕业班考前各项工作，特别是学生的心理辅导工作

161、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、开展语文课堂示范课活动

3、做好毕业班的模拟小考工作

4、做好第四次单元的检测、评卷、分析、统计与存档工作

5、做好端午节的放假安排工作

171、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、开展数学课堂示范课活动

3、做好毕业班的小考工作

181、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、开展少先队活动要求写好活动方案并打印上交，同时组织各班主任配合完成活动

191、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、要求小科目本周完成考试工作并把成绩上交各班主任

3、建议各班主任收好学生报告册并写好评语，要求不写错字，整洁并签上名字

4、检查了解各科教学进度及做好期末复习工作，迎接期末考试

201、加强师生安全教育工作与各班卫生工作

2、要求各班主任、教研员、大队辅导员、各教师写好期末工作总结并打印上交我处存档

3、周五检查教师教案与作业、作文

4、组织做好期末考试、评卷、发放学生奖状的工作

5、做好期末各项工作，安排好暑假学校领导值班与学校保卫工作2023年春季学期家长学校工作计划篇3

一、指导思想本学期学校教学工作，以县教体局、县教研室工作要点为指导，以强化常规教学管理、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务师生为出发点，坚持依法治教，努力提高教师的业务能力，切实转变教风、学风，整体提高教学管理水平，积极稳妥地推进素质教育

二、工作要点

1、深入开展教育教学常规检查、监督、指导

2、积极探索有效教学的途径，优化课堂教学，提高课堂效益，全面提高教学质量

3、稳步推进新课程实施，深化校本教研

4、积极开展全员赛教及教学能手、教坛新秀的评选活动，推进课改工作稳步发展

5、继续抓好教师培训，搞好“师徒结对”、青年教师培养等活动，不断提高青年教师综合素质

6、检查、督促并指导微型课题的研究过程，确保顺利结题

7、结合实际，开展多种形式的教学活动，促进学生综合素质提高

8、建立领导班子成员每周进班检查评议以及联系班级指导制度

9、加强教导处自身建设，提升处室人员的服务意识和办事效率

三、具体措施

（一）狠抓教学常规管理，加强监督检查力度，努力提高课堂质量

1、加强学风建设与学法指导，扎实探索有效教学的途径要求各班主任及科任教师团结协作，齐抓共管，做到学习风气堂堂抓，时时抓，决不放松指导学生课前预习方法，课堂质疑和听课方法，指导学生课后复习方法；注重课堂教学效率，坚决杜绝课堂教学的随意性，采取有效措施，充分调动学生学习的积极性，建立“比学赶帮超”的良好学风和科学有效的学习方法探索有效教学的途径主要从以下几方面入手一是加强业务学习教师在教育教学实践中不断地加强学习，运用理论并发展理论，这样的理论才能成为活的理论，才能为己所用；二是走出常规的备课误区我们往往以为，要备好课，就是要认真钻研教材和大纲，备出每节课讲授内容的重点、难点、关键点、易错点以及教学方法、过程等勿庸置疑，这些是必要的，但关键是，我们应走进学生的心里，找出学生的兴奋点，备出真正让学生感兴趣的课能够备出这样的课，是学生能轻松掌握所授知识的前提和保证，也是教师能永远感受课堂的新鲜感和诱惑力的原因所在；三是要有正确的教学方法

①在教学时应注意遵循由易到难的授课规律；

②重视学生的动手能力、参与面与参与度，要让学生的思维在课堂上真正运转起来，真正的形成和教师的互动；

③讲究提问的艺术，激起学生学习欲望和探究欲望；

④尝试赏识教育，用一双慧眼去发现每位学生的闪光点，通过一次次的表扬，强化、巩固这些“闪光点”，从而营造出良好的师生氛围；

⑤重视合作与质疑；

⑥精讲精练、讲练结合；

⑦经常进行教学反思，有效的成功的反思，是开展有效教学的必要条件

2、抓好备课管理本学期语、数、外三科仍按照集体备课的要求，精心设计活页教案，备课组合理分工，教案讲求实用各科教师要把培养学生的创新精神和实践能力作为重要目标，在既备学生又备教材的基础上，写出切实可行的教案，做到周前备课，备教学目标、重难点，学法指导，教具准备，教学过程各任课教师要结合自己的教学实际，填写好添加栏与教学反思教后小记或教学反思要结合实际单元小结要做到详细、具体，有针对性严格教案检查，坚决杜绝无教案上课，网上直接下载教案上课，或课后补教案现象的发生，教研组每月检查两次，教导处每月详查一次检查教案统一实行卡片登记制度，详实的把每次检查教案中发现的问题,登记成卡片粘贴在教案本上

3、加强课堂教学监管各科教师要继续推进候课制度，提前到班，为学生做好表率;加强课堂教学的组织管理，向40分钟要质量，未经教导处同意,绝不允许私自调课，凡教职工请假必须告知年级组以便安排顶岗（较长时间请假由教导处调整课节）充分做好课前准备和规范要求，精心设计教学环节，努力提升授课艺术，充分调动学生学习的积极性和主动性加强课堂、自习纪律管理力度，随时渗透学风学纪教育，营造良好的学习环境和氛围

4、严格学生作业检查与学业检测考查各科教师要严格要求学生作业的书写格式、工整程度、质量和数量等，按《三中学生作业管理办法》执行作业设计要有针对性，精心选择，难易适中；倡导分层布置作业，根据不同学生的学习状况，布置不同难度的作业，使不同层次的学生各有所获作业要求全收全改，精批细改，并作好记载，批改要有批号和次数标识作业及试卷批改要及时进行分析，及时查缺补漏各教研组要不定期抽查学生作业，并向相关科任课教师反馈信息教导处一学期对各年级各科作业详查不少于两次，并进行不定期抽查加强学业水平检测考查，认真组织好期中、期末及初三摸底考试，各学科根据学科特点组织单元检测，切实搞好质量分析

5、继续实行班子成员全程检查评议制度教导处有针对性的确定被检查对象，按计划每周安排班子成员深入课堂对教师上课、辅导、教案、作业等教学常规进行检查与指导，做好记载，并及时反馈信息，教导处定期汇总、梳理存在的问题，以促进我校常规教学管理及教师常规教学水平

6、大力倡导专业学习之风，不断更新教育理念各科教师要不断自学新课程教学相关知识，不断提高自身理论水平，积极参加新课改的各级培训本学期将根据教师年龄结构和学科特点继续要求教师写读书笔记积极开展教学论文、教学设计（案例）、自制教具等教学成果征集评选和推荐工作

（二）加强校本教研活动，促进教学质量不断提高

1、扎实组织好间周一次的集中教研组活动，讲求实效每次活动有计划、有组织、有内容、有记载校本教研要立足实际，立足常规，扎实解决教学中的实际问题，教研工作要步入正常化各教研组依照《学校校本教研教师教学反思、同伴互助、专家引领要求》、《校本教研评估细则》、《校本研究实施方案》与《教学研究工作制度》，根据本学期教导处工作要点，制定计划并开展活动各教研组要以课改教研为工作重点之一，研讨新课程教法，确定新课改教研专题，定期分析研讨实际问题，提出相应的解决办法和措施

2、县级微型课题研究工作抓紧抓好为进一步促进教师专业发展，逐步将校本教研引向深入，上学期我校申报了县级微型课题34个，立项33个开题后，各课题负责人能协同成员积极展开研究，收集资料，撰写研究计划、方案、论文等现距四月份结题已迫在眉睫，教导处将在

三、四月初分别检查检查县级微型课题研究进展情况与结题准备情况，以确保能顺利结题

3、继续开展全员赛教活动，以及青年教师汇报课、骨干教师

1.根据市局精神，为了进一步健全家、园、社会的合作，成立幼儿园发展指导委员会，邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会，与幼儿园共商园所发展大计，制定“十三五”发展规划，共同管理好幼儿园，努力做到办人民满意的教育

2.定期开展发展委员会以及家委会的活动，共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查，参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策

（二）开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容

1.开展灵活多样的指导活动每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深入浅出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，帮助家长学习科学的育儿方法；每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现让家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展；每月开展家访活动不少于示范课等观摩课和教学能手、教坛新秀的评选活动坚持互听互评，每学期学校中层以上领导及教研组长听课不少于20节，组员不少于15节

4、教研组要继续加强年青教师教学业务的校本培训工作（钢笔字、粉笔字、普通话、讲课艺术等，具体按《青年教师培养计划》执行）每学期“结对师徒”至少分别上两节示范课和汇报课,并及时评议学期末按时上交相关材料，对“结对师徒”活动开展情况分别进行考核

5、加强课堂教学研究，倡导教学创新，大面积提高教学效率确立与新课程相适应的教学理念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，强调学生的自主学习，合作学习课堂上既面对全体学生又因材施教，既要进行分类教学又要搞好个别化教学重视学生的体验与情感态度的变化，培养学生的非智力因素促进现代教育技术与传统教育技术的互补

（三）积极开展课外活动，培养学生个性特长

1、拓宽学习交流渠道，加强校际间交流研讨结合县上“送教下乡”活动，展开座谈与培训，学习教学骨干、名师的先进教学理念与方法，在实践中借鉴运用，提高自身课堂教学的有效性

2、适时举办学科竞赛活动三月份数学组组织一次数学竞赛活动，信息技术组组织一次学生电脑绘画评选活动；四月份理化生组组组织一次学生实验操作比赛活动，五月份语文教研组组织一次学生现场作文竞赛活动，英语组开展一次英语现场演讲比赛活动，六月份政史地教研组开展一次时事政治竞答活动

3、强化学生实践能力、创新能力培养理化生组、美术组组织评选优秀“三小”作品，不断丰富展室作品内容，并于五月份择优上报

4、加强艺术课程教学，广泛开展兴趣小组活动和课外主题实践活动大力开展阳光体育活动，认真抓好“三操”“两课”，继续加强篮球队、田径队训练；体育组提前筹备，认真组织好春季田径运动会

5、搞好音、体、美、信息技术等课堂教学，加强课堂教学组织与管理，培养学生的兴趣，提高学生的综合素质

6、体育训练队、音乐美术、信息技术、劳动技术等兴趣小组按计划开展活动，做到有计划、有记录、有效果、保安全，培养出一支训练有素、能随时参赛的队伍

7、积极开展读书活动，开展有关的读书征文活动

（四）加强信息化教学培训与应用，加快与学科有效整合步伐

1、信息技术组加强网络设施及网络资源管理，加强校本资源库建设，搞好教育专网建设、管理与维护

2、加强学校网站的维护管理，及时更新网站内容，将各处室提供的新闻宣传报道及时编辑并上传

3、信息组对教师制作课件过程中的疑难问题进行指导，对网络环境下教育教学及现代教育技术与各学科有效整合进行培训与指导，对“班班通”设备经常进检查与维护

4、加强信息技术应用每位教师要充分利用教室“班班通”或多媒体教室设备应用于常规课堂教学，并填好信息化教学资源应用课记录表

5、开展课件展评活动每学期各任课教师至少上传1篇高质量的电子课件于103“教导处”指定的子文件夹中

6、上好信息技术课，加强过程监管，坚持抓好学生电脑制作长效工作

7、电教器材的使用应经常化，做好借还和使用登记

（五）加强实验教学的管理，注重学生实验操作技能的培养

1、进一步规范实验教学管理要对照《—省实验教学普及县（区）复查评估验收评分细则》检查梳理实验教学的各个环节，继续建好“三帐”做好实验教学各项记录

2、扎实上好实验课，规范实验教学常规管理，提高实验开出率

3、加强实验室的管理规范各种表册的填写，档案健全规范，仪器药品摆放整齐有序，搞好实验室仪器室卫生，做好通风、防潮、防尘和整洁工作室内要有防盗、防火、防毒等安全措施

4、拟定四月份举行的学生理化生实验操作比赛活动要提前做好准备，加强训练

5、理化生学科教师要加强对近几年中考实验操作考试的研究,提前着手筹划对全体学生操作技能的强化训练，确保今年初三年级在中考理化生实验操作考试中取得优异成绩

（六）加强对毕业年级的管理和指导

1、毕业班工作是学校工作的重心，学期初要进一步明确管理与责任目标，抓好各科协调工作，三月底四月初认真组织召开一次初三各学科复习备考研讨会，切实搞好后期复习备考工作

2、组织好初三年级的体育考试、理化生操作考试、模拟考试并做好中考的各项筹备工作

3、毕业年级全体教师要精诚合作，乐于奉献，加强学风管理，深入细致抓好课堂教学监管，营造浓厚的学习氛围，努力提高课堂教学效率，最大限度地提高中考成绩

（七）做好教导处日常工作，加强处室自身建设

1、全体处室成员要树立“为教学服务，为师生服务”的理念，高效率、高质量的完成各项常规性、事务性的工作

2、全体成员要本着“分工明确、协调到位、落实到事、责任到人”的原则，确保在规定的时间内积极主动的完成所分担的工作

3、加强学籍管理工作，对编班、升级、休学、转学、毕业等进行资格审查，规范学籍常规档案及电子学籍档案，同时配合年级组做好控辍保学工作，并于开学第一周安排动员流失学生返校就读

4、健全并管理好教导处各类资料、档案

一、教学目标本学期我将坚持政治学习，提高觉悟和意识注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭

二、个人业务教学工作是教师的中心工作作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高

三、教育教学方面深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心

四、家长工作本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解争取更多的与家长们联系、沟通“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职“在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀，同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助一.指导思想为了贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，积极作好我校的体育工作，确保体育中考，走体育科研化道路二.分析现状我们组决定从提高教师素质为第一目标，只有有了优秀的教师力量才会培养出出色的学生科学的安排课堂内容，做好这学期几项体育重要工作，体育中考、市木球比赛、田径队训练等首先对教研组情况分析，如下表姓名性别年龄学历毕业院校任教学科周课时数备注张义荣男53专科杭州大学体育系体育12邱海龙男29本科宁波大学体育学院体育14组长陶建锋男27本科浙江大学体育学院体育14邱云海男31函本宁波师院体育系体育10何宏明男33专科宁波师院体育系体育14朱高男25本科宁波大学体育学院体育14通过上表可以看出，我们体育组共6位4人达到本科学历年龄和教龄按老中青结合，起到了传、帮、带的作用各位老师在抓好课堂教学的同时还认真学习各种教学资料，努力提高教师自身的专业素质，努力树立崇高的的师德，创造教育新风三.工作任务

1、开学第一周教研组工作经典哦计划制订

2、开学第二周与政教处、学生会体育部共同整顿两操两活动

3、开学第三周体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨

4、开学初，学校体育器材增添（特别篮球架子4副中考项目）从事幼教职业已有一年多的我，对于幼教的工作也有所了解To从刚开始一直带小班的宝宝换成了带大班的我，感觉自己也升班了从小班一下就升上了大班，不过我发现小班的孩子和大班的孩子就是不一样虽然少了那么一点可爱，少了那么一点稚嫩，可还是一些天真的孩子

（一）教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的.情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛积极地参加公开课和各种竞赛活动多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神

4、认真填写周、月计划及各种表格

5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力

（二）保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作2次，了解孩子在家的情况，倾听家长的需要，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题，认真填写好上门家访记录；办好中心家教专刊，每学期不少于3次，每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传

2.多途径增进家园联系继续发挥网络的作用，将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等，并利用网络平台加强家教的宣传，不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况，同时，也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间分享育儿经验与心得

3.开展家长助教活动家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源，总结上学期家长助教的情况，继续开展家长助教活动，但要思考活动的必要性与不可替代性，突出助教活动的特色，保证助教的切实有效，有助于幼儿的发展

4.开展亲子活动结合季节、节日、主题教学的需要，开展亲子活动，既加强

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉倪粒

5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好

7、经过班级教师的共同配合，幼儿的‘身体及健康都得到很好的发展

（三）安全工作安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品，避免幼儿吃错药

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到，谨防意外事故的发生

4、做好交接班工作，认真填写交班内容

（四）家长工作

1、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切

3、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况更好地做到家园同步教育

4、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养并与家长密切联系，实现家园同步与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！了幼儿园与家庭的联系，又增进了亲子之间的感情

三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为教育服务

1.形成家长资源库充分挖掘家长资源，了解各班家长的特长，为幼儿的教育教学活动需要提供帮助，可以开展家长助教等活动

2.形成社会资源库《纲要》指出“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间“因此，我们要摸排幼儿园周边的社会资源，根据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容，并提前做好联系同坐，为幼儿走出园门的活动提供方便

（三）切实加强管理，完善家长学校建设

1.进一步做好家长学校的资料积累工作做到“六有”，即有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结各种表格齐全，档案资料规范

2.积极申报五星级家长学校对照五星级家长学校的.要求,审视自身的工作，对薄弱环节加强管理与建设，争取在11月份中心各园申报五星级家长学校

四、每月工作安排二月份

1.制定—年的家长工作计划

2.及时与家长沟通，做好开学工作

3.各园根据实际情况，召开新学期的家委会会议以及家长会议

4.结合元宵节开展相应的亲子活动三月份

1.各园完成新学期的家委会会议以及家长会议

2.设计、发放20__年第一期家教专刊

3.做好0-3岁早教指导的活动计划

4.及时更新网上家长学校的内容（上传上学期家长获奖论文）四月份

1.成立幼儿园发展指导委员会

2.开展亲子阅读活动

3.预约林老师讲座

4.开展春游等春季亲子活动

5.积极参加“寻找苏州好家长”活动2023年春季学期家长学校工作计划篇2在上学期的工作中，我们的教学成绩取得了不错的效果，期中期末考试共有67人次获奖；我们的学生也都在不断的成长中，虽然有个别学生的心思没有用在学习上，但是大部分的同学还是认真好学的，这些都是我们一直以来要做好的在这个学期，我们要继续上学期的教学方法，将更多同学的成绩提高

一、指导思想本学期，我校坚持科学发展观，以强化队伍建设为抓手，以提升教育质量为中心，巩固扩大“队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展”四项重点工作，全面深化教育教学改革，大面积提高教学质量，为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础

二、工作目标

1.本学期内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖

2.锤炼一支一心为民，廉洁从教的领导班子

3.确保各年级各学科教学质量稳步上升，力争中心校六年级统测总平均分继续全镇第一名

4.积极实施新课程改革，全面落实新课标要促进新课程理念从认识层面向操作行为层面转化

5.提高教科研水平，加强对教学常规的管理，努力将学习化组织的建设研究向纵深推进，并确保阶段突破性成果

三、学校管理工作

1、结合上级精神制度及我校实际制定学校《教师奖罚实施细则》并开会全体教师通过，认真按上级精神做好教师绩效考核与绩效工资的发放

2、根据我校学生的实际情况及我校教学质量提高计划制定《学生奖罚细则》

3、积极实施新课程改革方案，全面落实新课标，更新观念，注重实践，培养能力，科学评价学生

4、对教师要从学科成绩和育人效果两主面进行评价，紧抓教育教学质量不放松，促进教学质量的全面提高

5、落实课时计划，抓好教学常规，规范学籍管理

四、教学教研工作

1、要求教师认真备课并带教案上好课、认真批改作业，以达到备、教、改的良好效果

2、按校长周计划安排做好教学常规检查，开展公开课活动,分语文、数学进行，本学期语文2节，数学3节

3、四月份开展学校教师论文评比活动

4、三至五月份开展学校教师公开课、课堂示范课

5、认真做好期中、期末考试工作，奖优罚劣

五、班主任工作

1、各年级班主任工作安排一年级罗少分二年级符雪珍三年级符谟丽四年级李震才五年级符开选六年级黄庆经

2、开学初，各班主任要建立本班班委机构，协助领导、科任老师做好本班各项工作

3、通过家访，使学校、社会、家庭三方面教育结合起来

4、开学初制定好班主任工作计划，期末写好工作总结并评选好“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”（每班每项各1人）上报学校领导批准并存档（期末考试前上报）

六、学校领导及其他工作分工

1、吕汉峰校长负责学校的全面工作

2、叶必焕教导主任负责学校的教学工作

3、李震才老师担任语文教研员兼学校安全信息员、领操员

4、符开选老师担任数学组教研员

5、符谟丽老师担任少先队大队辅导员

6、黎佑侬老师担任学校报刊管理员

七、具体周工作安排20_年春季学期校长工作周记安排表周次主要工作安排

11、做好学生报名与教师报到工作，确保正式上课

2、组织师生做好学校卫生清洁工作

3、加强学校师生安全工作，要求班主任以安全为主题上好班会课

4、做好学生作业簿的发放工作与学校卫生工作

21、加强师生安全教育工作与卫生工作

2、要求教师上课要带备课簿及写教案的有关内容

3、下周通过学校工作计划、教师绩效实施细则、学校教学工作计划

4、通过学校工作计划吕汉峰宣读

5、通过教师绩效实施细则与学校教学工作计划

31、要求各班主任今后每周都要以安全为主题上好班会课及做好劳动课安排

2、强调师生纪律及《学生辅导手册》与《学雷锋，做有道德的人》的征订

3、各班主任、教研员、大队辅导员写好工作计划并于下周上传到指定文件夹；要求会后全体教师签名表示通过以上工作计划与细则

41、加强师生安全教育工作与卫生工作

2、组织全体教师学习语文新课标，由语文教研员组织实施。