2023工作计划的范文（17篇）

2023工作计划的范文（17篇）面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己初三年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划

一、班级现状分析本班共有43名学生，男同学25人，女同学18人根据初二成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯

三、以体验教育为基本途径，以“民族精神代代传”活动为重点，结合重大节日全面开展加强少年儿童思想道德教育活动

1、以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育,在少年儿童中弘扬和培育民族精神，结合“国庆节”、“建队日”开展“民族精神永驻我心”系列教育活动各中队通过主题中队会、板报宣传等各种形式感受民族精神的伟大，在全校范围内开展“学民族英雄”主题中队会，通过讨论、学习，感受民族英雄的民族精神，将这种精神运用到自己的学习生活中在建队日期间，少先队结合学校的诵读活动，将开展“小小诗歌扬华魂”活动，通过“诵经典诗文—卜吾经典诗情一一绘经典诗画一一创编校园儿歌”的独特方式，循序渐进的引导队员们了解民族精神的内容，感受民族精神的伟大，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备

2、结合“教师节”开展“感恩老师一一红领巾映师情”主题献词活动，少先队通过红领巾广播站、宣传栏等宣传阵地宣传、展示身边教师的风采，学习自己喜欢的老师的精神品质，做让老师放心的一件事，感受老师对自己的期望，使教师节不仅成为老师的节日，更成为队员了解、沟通老师的桥梁（另附活动方案）

3、继续深入开展五个好习惯培养活动少先队结合学生实际情况，以“文明礼貌习惯”和“卫生习惯”为突破口，结合少先队雏鹰争章活动开展实践、体验活动，在活动中使队员养成有礼貌、知礼仪、讲卫生的好习惯，使好习惯伴随自己健康、快乐成长（另附活动方案）

四、具体工作安排九月份行为规范教育月活动

1.健全值勤制度，队阵地和环境布置

2.加强常规，九月中旬评比“洁齐美”特色教室

3.深入进行学生养成教育，规范学生行为，组织学生学习《小学生日常行为规范》，结合校风校纪、行为规范、尊师重教等教育内容开展弘扬和培养民族精神的教育活动

4.教师节结合中秋节，以“学会关心”为中心，开展“老师，您辛苦了”一封信征集活动

5.一年级队前教育十月份爱国主义教育月活动

1、庆祝建国56周年利用班会，各班开展爱祖国大讨论和大歌颂活动各班出好一期以“庆祝国庆”为主题的黑板报，并进行评比

2、10月13日在少先队建队日，4——6年级进行队列展示比赛

3、读一些爱国主义读物，举行征文比赛十一月份“科技创新我能行”主题教育活动

1、诚信教育、文明礼貌习惯、卫生习惯好习惯培养阶段总结

2、主题中队会我与好习惯的故事

3、体验活动好习惯培养系列活动十二月份“我为初冬造阳光”

1.开展“我为父母为学校做十件事”的活动

2.开展冬季三项比赛

3.庆元旦，展风采一月份“打开新一年大门”

1、进入期末复习阶段

2、校园之星评比2023工作计划的范文篇6

一、指导思想以党的教育方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步形成健全人格

二、情况分析本学期新接了九年级3班的班主任工作，根据从原班主任和任课教师那儿了解的情况，作以下分析班中学生36人，女生16人,男生20人学生平时较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象部分学生厌学、迷恋电脑游戏班级的学习状况处于年级的末位在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移成功的班主任要具有三心责任心、爱心、耐心“严字当头，爱作催化”“授之以法，导之以行”，做学生的良师益友可见抓好班风、学风班主任是关键针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策德育方面

一、当学生排斥时，我这样开展工作

1、敢于管理学生对严重违纪的个别学生，不姑息纵容开学初我班的和海庆同学就开始逃课，我拨打他家的电话，竟然发现他给的是空号，但我不放弃追踪，在别的同学处走到他家的电话，并通知家长到学校教育该生，并让他写下保证书，家长签名担保，之后他没在逃学杨大磊同学和王开明同学也因为狂旷了一节课，我要求写检讨书不合格被勒令重写了四次，最后勉强合格他们的检讨书也被我好好装订，时时提醒以备其再犯而王世明同学由于打架我多次与其家长沟通并亲自到他家进行家访，让他跟被打的同学道歉，并写下保证书，其父担保用实际行动要求其对自己的言行负责

2、有情感投入，化解与学生的对立情绪，使学生真正认识到违纪的后果让学生感受到自己对他的真正关怀比如我设置的家庭练习本对于某些学生的小错误错误我是耐性的指出，解释开导对我曾经当着全班面狠批的学生进行心理疏导，慢慢化解对立情绪

3、鼓励正气，争取大多数学生的支持我班劳动委员在班级卫生区的打扫不负责任，推三阻四的自私行为在学生中间起了相当不好的榜样，我立刻抓住机会进行全班教育，表扬了另一位女同学王燕荣的勤劳，暗贬了该男生的自私自利的恶习，我对孩子们说，九⑶班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉这一举措立刻引起了大多数同学的支持，为确立学生正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础

4、争取家长的理解与支持经常和家长联系不管是来访还是去电对于家长的任何询问都给与及时的答复并和家长一起督促孩子认真学习

（二）、当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱严格按照校纪校规做事坚决刹住学生的歪风至今还没有遇见与我正面冲突的学生，但是我班孩子喜欢跟老师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理

（三）、从抓班干部的培养入手，扭转班风、学风班级干部是学生的骨干，班级干部的素质直接影响班风的形成，培养班级干部的凝聚力是关键我发现本班班干部都喜欢捂着藏着，全班学生目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也一样，学生明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，沉默已经成为了他们的习惯后来我就跟班委开会，制定整改方案，社会需要个性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼！

（四）、解决学生与课任老师的矛盾，疏通各种关系如学生对教过他们的某些学科老师的授课有意见，导致学科偏科现象很严重此次更换了很多新老师，我在班级里介绍了这些老师的.学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上接受了，将来与老师也会配合默契学生的学习积极性提高了，学风自然也会转变了

（五）、正确疏导中学生与异性交往，教会学生应该与异性沟通的方法注重行为要合乎社会准则

三、智育方面纵观上学期期末的各科成绩，本班学生在学习上底子总体较之好班要薄弱些，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的局面我认为只有增强他们九年级的毕业意识，让他们有目的，有计划的学习全面发展，避免偏科同时有针对性的培养尖子生，帮助后进生进步

四、工作具体安排（暂定）九月；把重点放在了解全班学生的行为习惯，利用各种活动教育学生树立正确的人生观，世界观要求他们养成良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，爱劳动，培养积极向上的班风总结学习经验教训，并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯抓好学生从暑假懒散自由的生活和开学后的有规律的学习生活过渡和衔接，使学生能尽快适应初三紧张的学习生活要求学生找到自己的目标,并制定计划，切实的安排自己的学习杜绝抄作业情况十月至十二月继续以文明班级的要求全班的行为习惯因为本学期我是新接班级，在前一个月的初步了解学生的前提下将有计划的经常找学生谈心；了解学生的需要找到突破口，一针见血作为班主任我将及时与任课老师沟通，总结至此，开学初的新鲜感已经慢慢过去，为了防患于未然，我及将时宣传网络游戏的弊处，经常与过去经常留恋网吧的孩子交流，减少他们的孤独感，把他们沉溺在虚拟游戏中的心拉回现实，利用集体的力量让他们空虚的心灵得到正常的满足感，远离无证营业的网吧对于班级后进生的进步，我将建立团结互助的学习环境，采取结对子的方法，以身作则，有耐性的帮助后进生尽量缩短与优等生的距离缩小两极分化的距离一月重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考并作好考后总结撰写学生评语，填写学生素质发展报告单，安排寒假具体工作“教育之路漫漫，吾将上下而求索”！以上就是我本学期的班主任工作计划，我一直坚信“只要付出就有回报“！相信在学校领导的关怀下，在我和各位任课老师的引领下，九⑶班会走出属于自己的新的纪元2023工作计划的范文篇7

一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为理论指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“和谐、优质、发展”的六字方针，坚持“尊崇天性，和谐发展”的办学思想，以“创和谐校园，办优质教育，为学生幸福快乐一生奠基”为目标，切实提高德育工作的针对性和实效性，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性，整合各方面的教育资源，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长

二、工作目标

1、打造一支高素质的班主任队伍;

2、促进学生良好行为习惯养成;

3、培养学生素质的全面提升；

三、主要工作

（一）加强队伍建设班主任是一个学校的中坚力量，只有班主任队伍稳定及坚实，学校才能够平稳地发展因此我们想加强培训，不断提高班主任队伍素质；完善管理，为班主任工作和发展搭建平台

1、我们将完善班主任量化考核评比，科学、客观地评价班主任工作，做到每周一小结，每月一公示，每年一评比

2、继续开展班主任论坛活动，促进老师们将平时工作的点点滴滴进行梳理，物化积淀，让老师们在相互的交流中学习，在思考中提高

3、关于班级博客，德育处没有做过硬性要求，但许多老师都乐意接受这种新的交流平台，学校现在的班级博客数已达到22个,覆盖所有年级为了让班主任学习现代化教育技术手段，更广泛吸收教育管理经验，加强学习交流，促进家校、师生沟通，促进对班级管理的思考，本学期我们将要求全校所有班级先注册并试运行，同时开展班级博客评比活动

4、充分发挥学生干部的作用，扩大小干部的影响队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步

5、推选参加区生态体验班队会比赛

（二）重视习惯养成

1、继续开展达标争章活动，并且不断完善，通过活动能对班级和学生进行客观、公正、及时的评价定期小结，每周公示本周得卡数；每月小结累积得卡数；评比表彰，对达标班级、优秀班级给予授牌和物质奖励

2、进行校园拍客活动，在学生中聘请志愿者，定期拟定一个主题，在校园中寻找并拍摄照片，制作成展牌；学生们观看后在组织班会活动，让拍摄者与其他学生说出自己的感受，进一步教育和引导学生规范的言行

1、为北二之星、班长进行挂牌，同时我们还将规范班级之星评选，班级之星每周一评，一公示奖励时，不单纯奖励成绩一优异或表现一向好的优等生的做法，特别注意奖励那些经过努力而有显著进步的中下等生班主任更要时刻注意寻找班中这些同学的闪光点，对他们取得的哪怕是点滴进步，都要及时给予肯定与表扬像不少班级就有学习之星、纪律之星、卫生之星、活动之星、进步之星、文明之星”等，通过激励点的扩大，来扩大德育面深化榜样的德育功能

（三）建设个性班级

1、规范制度，各

二、指导思想初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂,起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈

三、工作目标目标力争区或校先进班集体班风团结进取、拼搏奋进、快乐学习以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺班班主任与学生、家长共同制定、完善班级管理制度第一，制度要求细，让学生有法可依，有章可循例如从学生早晨到校，一直到放学离校，贯穿学生一天的学习生活，其中包括升旗、朝读、作业收交、课前预备、课堂纪律、眼保健操、课间操、午餐、课间午间、路队、值日打扫、座位调换、班级布置、劳动工具摆放等，每一项有具体而明确的要求，使学生知道在什么时间应该遵守哪些规范要求，使学生明白在学校该做什么，不该做什么第二，平时有人管，让制度得以落实，不成为空话提了要求不落实，等于没提；检查、记录、评比后没有结果就等于没查,没记、没评;有了结果后，奖惩不清，就不能调动学生的积极性因此各班的班级管理分工要细，落实到人，奖惩兑现第三，出台激励机制，班级管理中要有相应的奖励和惩罚规定，定期开展班级评优活动

2、美化环境，各班根据班级特色美化教室，定期更换墙壁布置，将班级管理评比、班级特色活动与班级布置结合起来本学期鼓励各班学生用鲜花打扮自己学习生活的小天地，班级开展种植养护活动，学校开展花香教室评比活动

（四）开展特色教育

1、结合“升旗仪式”活动和重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育围绕一个主题，运用生态体验的方式开展国旗下讲话，定期布置德育实践作业

3、将四名工程与个性班级建设、课间文化相结合开展北二之星学名人活动，通过个性班级建设和课间文化来落实“读名著、赏名曲、诵名诗、学名人”的活动，用四名工程充实个性班级建设和课间文化同时将四名工程与北二之星相结合，组织开展北二之星学名人活动

4、举行沙市北京路二小首届课间文化节，激活灵动课间是我校办法策略之一，经过几年的努力，学生课间文化特色已经形成，为促进课间文化内容的拓展，形式的创新，品质的提升，从今年开始，每年春季举行课间文化节活动

5、继续开展班级结对，将高低年级班班结对，通过让高年级学生指导低年级学生开展游戏，让低年级学生学会一些游戏活动,在平常课间午间能安全健康的玩，避免因无活动内容而产生的安全问题；同时高年级学生也能在指导别人的同时学会约束自己，增强责任感五月底开展一次班级结对联谊会

6、加强安全教育，确保两条底线，即不因管理失职而问责,不因外置不当而问罪；落实三个三的安全管理机制，即三条禁令,在楼梯楼道不许奔跑，不许扶栏杆，不许开展任何活动；三条铁规,及时汇报，及时处置，及时慰问；三项常规，安全教育，科学防控，奖惩兑现校园开展安全提示冠名活动，上学期我们开展了校园安全提示语征集活动，本学期准备在校园走道、楼梯、鱼池、滑梯、健身器材等活动场地显眼处进行冠名提示

7、规范校级队管理，开展以培养学生兴趣特长为内容的校本课程培训，要求有计划、有场地、有教师、有学生、有内容、有目标、有反馈

8、开设以培养学生生活能力有内容的家长讲坛，将家长请到学校为学生讲课，开拓学生视野，组织家长参加学校活动，融洽家校关系，让家长更加理解支持学校各项工作

四、具体安排二月

1、制定各项计划、表单，做好开学准备

2、开学典礼

3、召开校级训练队教师会，启动本学期校级队训练；

4、启动兴趣活动培训工作；

5、组织参加全国华人杯作文比赛；三月

1、三优表彰；

2、各班组织制定班级管理制度；

3、四名工程活动月；

4、筹备北二家长讲坛；四月

1、课间文化节；

2、参加爱国主义教育读书活动；

3、参加区乒乓球比赛；五月

1、优秀班级博客评选；

2、参加小学生足球比赛；

3、参加区班会竞赛；六月

1、六一庆祝活动及班级结对联谊会;

2、达标争章评比表彰；

3、北二之星评选活动；

4、参加中小学网球比赛；

5、参加区建党九十周年歌咏比赛；

6、学期结束工作；七月

1、参加中小学篮球运动会；

2、组织暑期社会实践活动；

3、八一慰问；2023工作计划的范文篇8

一、学情分析本学期我继续教三个班，初三六班59人，初三九班50人，初三十班53人总的特点来讲，三个班的学生成绩有差别，由于学生对学习物理有一种执着的追求；随着年龄的增长学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案从上学期的期末物理成绩来看，这三个班的成绩较好，在年级中处于上游水平，这就决定了本学期的工作任务非常艰巨同时由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都不理想，这就给教学增加了一定的难度做为一名教师，应该要看到学生积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩

二、教学内容分析

①重点难点内能和比热容

②各章节特点物理知识涉及的面很广，基本概念、理论更是体现在不同的教学内容中

③总复习中要使学生对每个部分中的知识，按知识结构进行归类、整理，形成各知识点之间的联系，并扩展成知识面，做到基本概念牢固掌握，基本理论相互联系，如在对速度这一知识进行复习的时候，就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、功率、等其它物理概念的形成过程中去，举一反三，即要做到书越读越厚（知识内容多）书越读越薄（概括整理、总结）知识越来越丰富，这样才能在考试时思维敏捷，得心应手

三、教学目标

1.每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力；

2.学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多各种类型的计算题目，能运用多种途径进行解答；

3.学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高；初三年级是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在以学生为本，这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划

1.在教学中体现以学生为本在课堂教学中要有意识地教给学生怎样发现问题、怎样提出问题、怎样研究问题、怎样分析问题、怎样反思、怎样交流等等使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者

2.课堂教学中注意三维目标的教育在教学中就更要突出三基的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如控制变量法、等效法、类比、模型等

3.加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为基础观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用因此，教学中要加强演示和学生实验

4.重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力

5.学困转化与个别辅导针对个别同学的学习情况，吸取上学期对赵鹏程同学转化的经验和教训，加强课后辅导，通过个别谈话，寻求针对学困生更好的恰当的学习方法，使之在学习成绩上又突飞猛进的发展，同时注意巩固已经转化的同学，教学活动中更对的关心、关注他们，努力做到作业面批，检测后帮助他们分析问题，并找出解决的方法

四、教研工作

1.积极参加各级各类教研活动，在活动中充分发挥自己的作用，并取长补短，从而使自己的教学业务水平更上一个台阶.

2.认真学习业务理论，并做好业务学习笔记

3.及时上传教案、习题、课后反思等业务内容

4.认真备好每一节课，争取使每一节课都成为精品课总之，初三的教学紧张而繁杂，这些只是我的本学期的计划，在真正的操作中争取做到尽心，圆满其他计划

四、具体工作

1、继续抓好班风建设，带动良好的学风班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯使学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年

2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩鼓励学生大胆创新，勇于探索为祖国培养创新人才

3、加强中下生的辅导转化工作注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力

6、认真召开好主题班会；十分钟队会；自习课……），注重培养学生良好的心理素质今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣另外，还要多召开关于理想，前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考

7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观

五、班级主要活动内容（结合政教处、团队布置的各项工作）（按月份）九月

1、开学报到，检查作业，收费，入学教育、完成收心教育，做好新学期动员确立班级奋斗口号“勤奋、拼搏”b、适应新学科，配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课C、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结

2、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生领导班子

3、设计好第一期板报（教师节），开展班级环境布置等活动

4、“走好初三第一步”主题班会

5、开展“文明行为习惯评比”活动

6、以教师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教及爱国主义等传统教育十月

1、迎国庆节，中秋节

2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母

3、“爱国守纪，文明成才”主题班会“人生的转角”

4、月考，小结月H

1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习的积极性

2、抓好三个“自习”早自习重阅读，午自习重知识检查,自习课重自觉学习，合理分配学习时间

3、期中考试，班会分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，交流半学期的学习心得，十二月

1、主题讨论初三，学习压力该如何缓解？

2、主题班会“我的未来不是梦”一一让希望与微笑同行

3、月考，班会一月

1、迎元旦系列活动

2、主题班会“阳光走在风雨后”-------------------在挫折中磨砺检阅自己“行百里半九十”

3、班会，期末考试

4、个人学期总结，反思.

5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想，制订出初三最后一学期如何冲刺的计划总之，我将尽最大努力与初三⑷班43名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力努力实现学校制定的各项目标2023工作计划的范文篇5我校少先队组织将以第五次全国少代会精神和中央领导讲话精神为指导，认真贯彻落实《中国中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，生动形象、扎实有效地开展少先队工作针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等有效途径，切实提高我校少年儿童思想道德素质，养成良好习惯，增强科学创新精神和实践能力，教育和引导少年儿童为实现全面建设小康社会的宏伟蓝图做好全面准备

一、确定工作方向，加强基层组织建设本学期，少先队的工作重点放在抓好少先队队伍建设，注重活动实效上少先队是学校德育工作的重要阵地，因此，我们在明确工作方向后，首先应加强队伍建设，充分发挥少先队这一先锋组织的作用，开创德育新局面

1、认真学习《队章》、《纲要》今年六月召开的中国少年先锋队第五次全国代表大会具有极其重要的意义，因此我们将组织辅导员认真贯彻会议精神，深入学习新《队章》、《少先队辅导员工作纲要（草案）》等文件，结合各自实际，及时调整工作思路,结合本校及本班级的实际情况，有针对性地制定少先队工作计划,使我校的少先队工作有计划、有步骤、有落实的全面铺开

2、加强中队辅导员培训|上学期，我校开展了多次主题队会，在此期间我们发现各中队辅导员的能力各有差异，也存在一定的问题本学期将就存在问题及辅导员的业务能力进行培训，并在培训后开展观摩活动进行交流，相互促进、相互提高，使各中队辅导员能真正起到对少先队活动及队员成长的辅导作用，促进工作效率的提高

3、开展队干培训，培养创新意识本学期将继续开展队干部培训，分批对大、中队干部进行集中培训通过培训将使他们树立“主人翁”精神，积极为少先队活动出谋划策，增加他们的勇气、自信心，提高他们的工作能力和创新精神，使之真正成为老师的助手

二、加强常规教育，形成良好校风新学期刚刚开始，我们应该充分利用各种活动形式，如班队活动、升旗仪式等，加强学生日常行为规范的养成教育，使他们从小养成良好的学习习惯和行为习惯

1、抓好新学期入学教育工作，对学生进行安全教育及学习《小学生日常行为规范》，以形成良好的校风校貌

2、加大宣传力度首先充分利用校广播站、宣传橱窗、展板等窗口，表扬先进，激励士气

3、加大监督力度为了进一步加强日常行为规范的养成教育,我校坚持每日由少先队大队干部组成“红领巾监督岗”，每天督促同学们佩戴红领巾、标志以及维护学校的卫生检查结果与班级管理评比挂钩

4、加大评比力度在加强班级管理中，制定各类制度，通过每月评流动红旗，从竞争中提高质量，评比结果纳入年终星级班级评比

5、进一步加强少先队大、中、小队的基层组织建设，深化少先队小干部轮换制和中队中的特色小队建设工作新学期，实行“小干部岗位工作责任制”，各中队要根据中队实际设立岗位，明确岗位职责，落实岗位负责人，例如卫生岗，职责负责管理、检查班级卫生工作，各中队要通过“竞争上岗”的形式激发学生为中队服务的工作热情，做好老师的得力小助手，少先队将定期开展“岗位脱口秀”“岗位日记”“岗位光荣榜”等活动，让队员的实践体验中学会自我管理，提高自己各方面的能力

6、加强少先队信息宣传工作进一步完善红领巾广播站宣传工作，每周四进行广播，按中队轮流负责，充分利用红领巾广播站、宣传栏、展示牌、中队板报等各种形式宣传少先队活动的开展，充分利用网络、报刊等媒体做好少先队的宣传工作，团支部要发挥以团带队的作用，由团员教师进行每周投稿的形式，继续做好学校的宣传工作。