2023年幼儿园大班新老师班主任工作计划范文（4篇）

2023年幼儿大班新老师班主任工作计划范文（4篇）2023年幼儿园大班新老师班主任工作计划范文（通用4篇）2023年幼儿园大班新老师班主任工作计划范文篇1幼儿园新的学期来临了，时间如梭一样，转眼从夏季过到了秋季，又是一个新的季节我打的班主任工作也迎来新的，为此对于这个新学期我做了新的打算以下是对我班主任工作做的计划

一、开学开展家长会开学初，我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的情况，我打算开展一次家长会，向家长们了解孩子情况，同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作家长会的开展我相信我能够更加对幼儿有更深的了解，进而才能让工作有新的出发点我作为大班的班主任，我要尽可能的服务好幼儿们，尽量把幼儿工作做好，让大班幼儿在幼儿园里最后一年取得更好的成绩和获得更大的发展

二、作为幼儿卫生健康的工作大班幼儿虽然已经接近小学了，但是年纪还是很小，我本学期对孩子的卫生健康状况会更加的关注首先开学我在幼儿进入幼儿园之前，就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好，园虽然我是刚接触大四班的幼儿，但是我会在学习中进取，只要真心对待，真心喜欢，我相信我一定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后工作中我会做到“三缄其言，三思后行”大班是小学的预备班，为了和小学的要求相衔接，因此，我班三位教师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大四班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础！一学期的时光转瞬即逝，在和大班的同学度过了一个愉快了上学期后，马上就要迎来我们下学期的紧张生活为了更好的.提升下一学期学生的学习成绩，为了更好的进行班级管理，我作为一名幼儿园大班的班主任，要好好的做一下下学期的工作计划关于下一学期的工作计划，我主要从以下两个方面入手

一、学习管理方面在学习上，因为大班的同学经过小班和中班时期的学习和成长，已经打下较为坚实的基础知识接受的能力，也比中班的时候强了一点再加上这学期是幼儿进去小学最后一阶段，这学期的学习很是关键所以在这学期的学习管理上，我会更加严厉的对待同学们，我打算让大班的同学接受更多的知识，给同学们拓宽更大的知识面在课程安排上，我会在原来的基础上，再增加一到两节课程在平时的课堂上，我会更加严厉的督促同学们的学习情况，定时检查学生们的作业，随机抽查学生们的背诵情况在复习上，我会在每个月结束的时候，都对同学们进行一次学习成果的检测，争取让同学们把每一章的知识都学习到位

二、安全管理方面安全管理一直以来是我作为班主任最重视的一方面，在下学期的工作计划和安排里也不例外我会始终把学生们的安全健康问题放在我管理工作的首位在下学期里，在学生的接送方面，我会更加严格的对待每天务必都让家长们把学生亲手送到我手上，在放学的时候，我也会亲手把孩子们交到家长的手里，我才能离开学校另外我还要制作一张详细的家长联系表，以防出现意外情况，我能及时的联系到学生们的家长在孩子们的课余活动时间里，我会禁止他们进行一切危险活动的娱乐，包括教室里的各种存在的安全隐患，我都会进行定时的排查尽我最大的努力，让孩子们生活和学习在一个安全舒适的环境里在班会上，我会定期举行关于安全主题内容的班会，增加孩子们的安全知识，让他们提高自我防患意识这样就能把孩子们的安全工作做到位下学期的工作计划概括来说就是以上两大点我相信下学期,大班在我的带领下一定会越来越好2023年幼儿园大班新老师班主任工作计划范文篇4又迎来了一个新的学期，本学期，我担任大四班的班主任，又是我的一个新的挑战，对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一年的时间了作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿创设多元的学习环境，为上小学打好基础，以便孩子能较顺利地进入小学学习本学期我们的班级工作以幼儿园的工作计划为指导，结合班级的实际，以丰富多彩的活动为载体，结合幼儿的年龄特点，营造一个健康、活泼、温馨、愉悦的班级环境，让孩子健康快乐成长，为幼小衔接打下良好的基础

一、班级情况分析本班情况分析我班共有幼儿41人其中男孩26人，女孩15人，通过在大四班一个星期的相处，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深厚的感情幼儿喜欢参加集体教学活动，对接受新知识有较浓厚的兴趣，部分孩子在上课时思维活跃，会积极举手发言，多数幼儿喜欢阅读图书，听故事，喜欢一些操作的活动幼儿乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调，已经具有一定的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，会保持公共场所的清洁卫生多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题

1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷

2、操作常规有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料

3、倾听能力部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中

4、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及需求.

5、个别幼儿比较好动，散漫，听信号能力差，时常需要教师提醒督促

6、一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯针对以上情况，我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划

二、本学期工作重点

1、保育工作严格执行幼儿园的卫生保健制度定期对班上的教玩具、进行清洁卫生的保健工作，为幼儿提供安全舒适的环境做好班级的物品整理摆放工作，努力创设整洁的活动环境配合本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作尤其是季节性流行病的预防帮助幼儿学会个人卫生仪表整洁、大方进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理学会根据天气的冷暖及时增减衣服小朋友之间应该团结友爱、互相谦让

2、教学工作1认真开展好幼儿园课程建设的每个活动，培养学习的兴趣和求知欲用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯发展幼儿的智力培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力2语言方面主要培养幼儿能认真倾听别人说话，不插嘴，坚持说普通话，社会方面培养幼儿积极参加集体活动，在活动中愿意与人合作，形成初步的合作意识科学方面培养幼儿主动观察感知动植物，在操作活动中，学习把整体分成若干部分，体会相等和不等艺术方面主要培养幼儿能大方，有表情的演唱歌曲，主动选择各种美术活动，根据主题组织形象，构成简单的画面情节

3、家长工作本学期，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的社会交往能力

（1）通过家长会，家访，电访，来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致

（2）开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教育水平

（3）充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛

4、环境创设为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主建立合理的活动的规则，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力得以发展在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，以促进自信心与进取心

三、月工作安排九月

1、结合班上实际开展主题活动，重点培养良好常规习惯教育

2、召开好学期初家长会

3、结合“教师节”、“中秋节”开展相应活动十月

1、结合教材开展相应“爱祖国”主题活动，培养孩子热爱祖国的情感

2、大班幼儿体育比赛

3、开展好安全知识竞赛和安全演练活动H月

1、开展防火演练活动十二月

1、开展“庆元旦”活动

2、开展交通安全知识教育活动

3、班级一日常规检查，做好幼儿自理能力评比元月

1、填写幼儿纪念册

2、学期末目标回报展示里的各种设备进行清扫消毒，尤其是大班孩子要上课的教室，我会重点的进行打扫，并给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的消毒，保持教室的干净健康，让幼儿开学无健康隐患本学期，除了开学会进行消毒以外，其余每个月都会进行班级一次大扫除,让幼儿生活在一个环境相对健康安全的地方同时幼儿年龄较小,还不懂得对自己卫生的爱护，因此本学期我会监督孩子们注意个人卫生，让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯

三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活孩子进入大班，因为就要面对升小学，幼儿们心里多少会有压力，因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动，帮助他们丰富课余生活和在园内的生活处于这个年龄的他们，正是爱玩的年纪，天性如此，我不会去压制他们的活泼，因此这新的学期里，我会跟其他老师一起策划一些活动出来，在课余之时让孩子们参加，也是对孩子在园内生活的一种调剂当然活动也有课外的，比如现在秋天来临，我近期就会跟园长商量带领孩子们出去秋游，让孩子们在活动过程中既享受到生活的美好，又能从大自然那里学到知识，这是一举两得的事情，为什么不去做呢？新的学期，我会做好充足的准备迎接这群可爱的孩子，让自己的工作能够深入其中，尽量的做好班主任本职工作，给孩子足够的关爱，帮助大班孩子成长思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础班级工作目标

1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯形成有序的生活、学习、游戏的氛围

2.加强一日教学活动，

3.围绕本班活动专题，做好户外体育活动

4.环境创设，丰富主题墙内容

5.确保幼儿安全，优化班级一日生活

6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神

7.加强自身的学习，提高自身的业务素质工作要点

1.常规教育大班是有效衔接的重要环节，但是很多孩子，包括家长都无法一时间转变思想和概念，依然按照中班大班的思想来带孩子所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯随便下位，随便讲话，坐不住等情况时有发生根据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规早晨来了让自己自己交作业，自己搬椅子，安静的等待吃早饭，吃饭不讲话，坂后自己整理桌子，不浪费粮食训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边，这样比较安全训练孩子有序的端饭，有序的搭椅子，讲话之前先举手上楼睡觉要排队上下楼进入睡室不讲话等常规教育有助于日后教学工作的开展孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应幼儿园生活，并且产生安全感

2.学生工作关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师安排

3.家长工作每天发校信通，告知家长当天所学内容以及当日作业以便家长在家对孩子进行辅导每日在早晨和放学的时间与家长沟通给孩子一个客观评价有个别孩子的突出行为，要与家长进行深入沟通做好保育工作，认真上课，让家长对幼儿园放心

4.

1.级管理营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比学习的好风气

5.狠抓安全教育和安全管理大班孩子年龄偏大，好动是其特点无论男生女生，都是活泼好动因其性格特点差异，孩子之间不可避免的会发生摩擦我们班到处是课桌板凳，活动空间几乎为零，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调上下楼梯有老师监护孩子上厕所，喝水，睡觉都有老师看护力求安全第一

6.建立起健全的学生信息网随时调控学生的心理健康和思想行为力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，配合学校教育好孩子

四、工作措施

1、认真制订好适合本大班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施；

2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备；

3、了解大班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

4、安全教育常抓不懈，每天强调；

5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记

五、具体安排

1、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调安全教育；

2、周二阳光活动；

3、周三作业检查；

4、周四家庭关系；

5、周五班会总结

6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生2023年幼儿园大班新老师班主任工作计划范文篇2

一、指导思想全面贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为教育指导，始终把“发展孩子、成就教师、形成特色、创建品牌”放在一切工作的首位，实行定岗分工，规范化管理，以“求真、务实、真抓、实干”的工作作风，努力创建一流的教师队伍，一流的教育教学水平，一流的保教质量，一流的管理水平

二、工作目标及任务教育教学

1、进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、学习幼教新信息，不断更新教育教学观念教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高

2、教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

3、通过听课了解教师执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊

4、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展

（1）通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育

（2）鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力

（3）培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现

（4）培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

（5）创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣

（6）丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导

（7）加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力

5、教师要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展卫生保健

1、把好晨检关，做好全日观察及记录

2、严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导

3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播

4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识

5、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长教研工作加大教研力度认真组织教师制定符合本班幼儿的教育目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划

三、家长工作

1、每学期召开1次“家长会”，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用

2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展

3、与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解幼儿园园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致

4、每学期组织一次“半日家长开放日”活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力

5、搞好家园联系，促学园工作全面发展当前，我们面临的是全国学前教育发展的强大态势和管理体制改革的迅猛发展教育改革发展的推进对幼教队伍素质的要求更高因此，我们要不断强化理论学习，认真领会党的精神；学习运用科学理论分析和解决实际问题的能力，提升专业素养；及时把握教育改革发展的最新动态，创新工作机制，提高工作效率，扎实推动我园各项工作向前迈进2023年幼儿园大班新老师班主任工作计划范文篇3。