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文本内容:
小学消防安全应急预案学校防火工作直接关系到广生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,强化重点部位的管理,配备好必要的消防设备、装备,把火灾事故隐患毁灭在萌芽状态为了提升学校的处置力量,依据《消防法》的有关精神,并结合本校实际特制定本预案
一、预防措施、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,1依据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制、对师生员工进行消防安全教育,每学期开展一次消防疏散演练,普2及根本消防学问,学会正确运用灭火器材,把握逃命方法、强化检查,发现火灾隐患要按时整改
3、保持通道畅通,不堆物4
二、处理程序、打电话报警,同时上报学校校长室和相关科室1“H9”、根据平常消防演练逃命的线路快速疏散2人员疏散救人是第一原则,学校消防责任人和老师应在第一时间,有序地组织同学疏散转移、火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持冷静,稳定A好人员心情,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故、利用现场有利条件,快速疏散下层着火时,楼梯未坍塌的.采纳B低姿态快速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去、火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能C奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所如旁边有水,立刻用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭、如有伤者要按时送往医院救治,如同学受伤,要按时通知家长
3、等候消防车到来期间,可组织学校老师在保证安全的,前提下灭火4灭火扑救初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安依据不同的起火原因,可实行隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和接近全部灭火器,不要零打碎敲,集中运用对准火点,尽量抓住战机把火毁灭,或掌握住火势的发展,最终由消防人员彻底扑灭火焰、协作消防部门调查事故原因,维持秩序
5、划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生6不必要的伤亡,同时也为火灾毁灭后的调查起火原因提供有力证据假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,学校要把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场爱护工作移交给火灾调查组,并协作调查组提供当事人或见证人当火灾发生时要充足发挥共青团的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救
四、消防安全工作领导组织机构组长副组长成员
五、消防安全工作成员的责任分工、组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与1会议精神,部署、检查落实消防安全事宜、副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实情况,有备无患,做2好准备,保证完成校领导部署的各项任务、领导组各组员详细负责火险发生时全校各班级、各部门突发大事的3处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度、消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,4分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生
六、灭火工作预案、发现火情,在场人员要立刻引导室内人员进行有序疏散,并快速利1用室内的消防器材掌握火情,争取毁灭于火灾初级阶段、如不能按时掌握、扑灭火灾,在场人员要立刻实行措施妥当处理(如2切断电源等),防止火势扩散、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,3协力救火、领导组成员接到报告后,要立刻到达火情现场,并视火情拨打4“119”报警求救
七、师陌生散及逃命预案、火情发生后,根据灭火预案,管理人员及各工作人员要立刻通知学1校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向报警,“119”并依据火情发生的位置、扩大情况及威逼的严峻程度逐个区域通知人员撤离、管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正2确的逃命方法告知负责同志,其余人员根据既定位置,统一运用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必需一切听从现场指3挥部的指挥、紧急疏散的负责同志必需接受根本灭火技术的培训,正确把握必要4的方法,切实保证逃命师生的安全撤离特别位置,如图书馆、计算机中心必需特别管理与培训。