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文本内容:
入职新员工培训内容方案
一、入职培训的目的即为本次计划的明确目的,通过培训完成什么的结果
1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为标准;
2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,把握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色
3、帮忙新员工顺应工作群体和标准;激励新员工形成主动的看法
二、培训对象即为我们需要培训哪些人公司全部新进员工
三、培训排期即为培训需要花费的周期,哪些阶段,每个阶段需要培训的主要内容详细时间可以先不确定新员工入职培训为期1个月,共分为3个阶段第一阶段初步认识(1周)企业文化、公司制度、薪资福利、员工职责、产品介绍等第二阶段岗位指导(2周)集中脱岗培训及后期的在岗指导培训第三阶段任务挑战(1周)团队融入、主动完成工作人力资源依据详细情况确定培训旧期
四、培训方式实行何种培训形式,线上还是线下,集中培训还是小组指导等采纳线上+线下相结合的方式进行培训I,线上进行基础课程资料学习,线下进行集中面授,现场互动形式
1.脱岗培训I由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采纳集中授课的形式
2.在岗培训由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比拟评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控可采纳日常工作指导及一对一辅导形式
五、培训资料针对培训需求内容、形式,所需要的培训课程课件、资料文件等《员工手册》、部门《岗位指导手册》等
六、培训内容培训详细内容,进行分门别类的整理计划好
七、培训考核既然是培训,就要有考核标准,没有考核就无法进行有效的效果评估培训期考核分线上考核和线下应用考核两部分,根本客观常识以线上考核为主,在岗培训以线下应用考核为主,各占考核总成果的50%o在线考核考题由各位授课老师提供,人力资源部统一上传到e企学企业培训平台;线下应用考核通过观看测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训学问或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定
八、培训评估通过培训后的各种问卷调查和一段时间后的员工表现综合评估培训效果,发现培训中存在的问题,按时调整改进人力资源部与新员工所在部门通过与学员、老师、部门培训负责人直接沟通,并在线制定一系列的培训问卷调查,直接推送问卷调查链接,进行线上培训问卷调查,进行培训后的跟踪了解逐步削减培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并到达预期目标。