做文明少年演讲稿5篇

做文明少年演讲稿5篇做文明少年演讲稿篇1亲爱的老师、同学们什么是美德？字典上的解释是美好高尚的品德而当我读了《美德少年故事》之后,让我对“美德”有了更深层次的了解和体会记得有一次，妈妈和我走在放学回家的路上，一辆摩托车从我们身边飞驰而过，接着,我发现，在我前面的不远处躺着一只黑色的手提包，我和妈妈急步走上前，拾起来仔细一看，手提包的拉链还开着，包里面有笔记本，钱包，还有一个眼镜盒，我猜测“估计是刚刚那个骑摩托车的人掉的！怎么办？他肯定很着急，我们怎样才能把包还给他呢？妈妈很淡定“别急，他发现包没了，肯定会回来找的我们在这儿等等吧！”果然，没过多久，就看到不远处来了个骑摩托车的，他骑得很慢，不停的东张西望,我和妈妈走上前，本来垂头丧气的他看到我手上的包顿时眼睛一亮，急忙停车,“啊，终于找到了，谢谢你们！”说着就掏出钱包要表示感谢，我笑着说“叔叔，这是我应该做的，再见！”说着我就拉着妈妈走了回到家，妈妈就像小时候那样，在我脸上连亲了好几下，我知道这是妈妈给予我做对事情的最高肯定！原来拾金不昧就是美德！从小到大，妈妈和我就养成一个习惯，每当我有穿不了的衣服，妈妈就会把它们洗得干干净净，叠得整整齐齐的包裹好，邮寄给边远贫穷地区，最远的寄到小时候，我非常不情愿，因为有几件我都没有穿过几次，那时候我真的是舍不得，可是当妈妈给我看了那些微信上的照片，那些和我差不多大的孩子，他们穿的破破烂烂的，没有书包没有课桌，却还坚持完成他们的功课时，我惭愧了！现在，每当到换季的时候，我都主动地帮助妈妈整理好衣物因为我知道，给予是美德，帮助别人也是美德！美德是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去做到它,它就会在你的心中扎根，成长！让我们和美德手拉手，结伴同行！做文明少年演讲稿篇2礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面随着社会交往的日益扩大，真诚、文明、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了我们小学生应互相理解、宽容待人培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园古人说，“不学礼，无以立”你不学“礼”，就没法在社会中立身文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现更是城市的脸面，更是国家的脸面当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座文明礼仪，强调的是“尊重为本”想让别人尊敬你，首先就得尊敬人那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？做文明少年演讲稿篇3清晨，我们站在鲜艳的五星红旗下，在雄壮的国歌声中，又开始了新一周的生活当我们踏入校门的时候，“五自”教育及时来到了我们的身边，回荡在我们的心里在过去的学习生活中，我们发现了许多问题在墙面乱涂乱抹；课间时间在楼道内追逐打闹，跑操时队伍不整齐，喧闹上课预备铃响起，有些同学还在楼道内玩耍，甚至就在刚才，国歌奏响的那一刻，有些同学都没有肃立同学们，如果我们不能及时的改变现状，让这些行为无止境的发展下去的话，我们的校园将会怎么样？我们的同学又如何安静学习，快乐生活呢？虽然说，在我们的日常生活中，都有着这样或者那样不同的生活习惯，但是遵守纪律却是我们每一个人都应该牢记的行为准则现在，我们四

（2）中队向大家提出以下几点要求一.按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好笔记，并按时完成作业三.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱画四.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为五.用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益六.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐）七.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗八.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物九.放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目不去网吧和机室及其他娱乐场所十.严格遵守校纪校规，遵守社会公德请同学们务必以遵守准则，严格要求自己让我们赶快行动起来，端正态度，振奋精神，刻苦学习，与老师、同学互相交流，互相合作不断提高自己的知识水平，只有脚踏实地一步一个脚印的学习，才可能真正获得知识敷衍了事的学习，抄袭他人的作业，更是摧毁自己的诚信同学们，千万不要忽略了五自这个美德，有了它，我们的学习、生活才更加有序，有了它，我们攀登的脚步才会更加坚实做文明少年演讲稿篇4尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！我是今天我演讲的题目是《争做文明学生，创建和谐校园》作为一名文明大学生，已经在真，善，美与假，恶，丑之间划出了泾渭分明的界线如果我们只是满足于挂在嘴上，知荣而去执行，知耻而硬去做，是校园社会风气的践踏者所以说我们一定要知行和一，言行一致作为一名文明的大学生，关键是从现在做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起,要深刻理解，不懈坚持，长期实践要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来，让全校大学生感受到“有德者光荣，高尚;无德者受到贬斥，感到耻辱！”只有建立起这种扬善惩恶的环境，我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障！俗话说“昨日羽扇纶巾论英雄，今日言行品德谈光荣”，我们应该把自己培养成有理想，有道德，有文化，有纪律、行与知相统一的大学生可能大家会问何谓“和谐校园”？和谐校园是一种以和衷共济，内和外顺，协调发展为核心的教育模式“和谐校园”的“和谐”源于协调和默契大家都知道和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业，同样创建和谐校园是时代的发展必然!所以，为了让我们的校园到处都看到张扬的个性，飞舞的青春，让人感受到爱的传递,让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛同学们，行动起来吧，道一声真诚的问候，付出一点真诚的爱让我们一起为创造更加和谐，美丽的校园而共同努力吧！青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！我的演讲完毕，谢谢大家！做文明少年演讲稿篇5各位老师，同学们，近年来，我市积极开展城市创建工作，全市上下，各行各业为美化城市环境，提升城市品味做了大量的工作，已取得了很好的效果一个青山绿水，空气清新、环境优美的生态文明城市正在向我们走来可是，现在让我们静下心来思考，作为学生，我们应该为做些什么呢？我们有做过些什么呢？说实话在我们的身边，时常可以看见不文明行为，垃圾乱扔，摘花摇树，踩踏草坪，乱涂乱画，乱闯马路，穿红灯，骑车占道，翻越护栏等等……这些都是同学们身上一些不文明的行为同学们我们再也不能这样做了，让我们一起行动起来，告别陋习，告别不文明，把垃圾扔到垃圾桶中，把卫生清扫干净,遵守交通规则，倡导富强、民主、文明、和谐；自由、平等，公正、法制；爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，积极践行，为实现这个目标而共同努力奋斗另外，接上级通知，省文明委将于一年12月10日至25日开展城市文明程度指数测评工作，为使这项工作在我们的家乡武威顺利进行，在此，我们再提一些要求，希望同学们要牢牢记住这些要求，并从今天开始，从我做起，把这些要求原原本本的落实在日常行动当中

1.全校同学要在本周双休日牢牢记住社会主义核心价值观“24”字，能够流利的背诵，下周周会，学校将组织进行检查考核

2.要遵守交通规则，不在马路上追逐打闹或游戏，步行或骑自行车过马路时不闯红灯，不跨越、倚靠在马路边的护栏、花池，不破坏绿化带上的塑料大棚

3.要自觉保护环境卫生，讲究个人卫生学校将把学生乱扔垃圾作为重点查处内容,严厉查处

4.要加强学习，诵读中华经典，努力提升自身道德素质，做博学高尚的好少年。