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文本内容:
车站小学年秋季黑板报及班级文化评2023比活动方案
一、活动目的
1.使师生提高防控意识,熟悉掌握传染病防控知识,有力有序有效做好校园防控工作
2.配合中心校教学视导,通过黑板报评比的方式,促进学生养成教育向好发展,在校园内形成讲文明,有礼貌,知荣辱,守纪律,有规矩的良好风貌
3.通过班级文化,陶冶学生的情操,营造良好的育人环境,展示班级不同的育人特色,落实立德树人的教育思想
二、组织领导组长XX副组长XX成员全体班主任
三、黑板版
1.主题中秋国庆养成教育传染病预防
2.要求1题头中秋、国庆为主题2板报主题鲜明突出,内容积极向上,富有宣传、教育作用3版面设计合理、紧凑,字体工整,插图美观,色彩艳丽
(4)板报底面干净,无原板报痕迹
四、班级文化
1.合理利用班级空间,布局合理
2.突出立德树人,有经典阅读、优秀作业展等内容
3.班级文化设计有自己的特色
五、时间要求及责任人
1.2023年9月11日,各班开始谋划、设计
2.2023年9月27日,进行评比
4.责任人班主任
六、评分标准
1.黑板报、班级文化各站10分,合计20分(没有黑板的班级,以班级文化的分数乘2计算)
2.评分标准
(1)板报主题标题位置适当,并能反映实际情况,主题内容与布置相符,选取反映主题的材料;(
2.5分)⑵绘画书写字迹端正,书写清楚美观,认真;(
2.5)
(3)版面设计整体版面分配得当,色彩搭配协调,力求产生良好的视觉效果;(
2.5分)
(4)板报内容符合四大主题,一项不能少,内容不能过于简单(
2.5分)
3.班级文化设计项目标准赋分班规班训
1、班级组织健全
2.5班级组织
2、班规班训新颖有特色学生优秀科目齐全,设计精美,体现书写指导练习过程
2.5作业展励志设计能对学生做人、做事有教育启发作用
2.5个性设计有别与他人的特色
2.5注意总分20分,6(或7)人打分,去掉最高和最低分,取最后的平均分
七、评比人员各班级非班主任教师
八、设奖共32个班,分年级评奖,每年级第
一、二名共10个班级为一等奖,每年级第
三、四名共10个班级为二等奖,每年级其余名次共12班级为三等奖(二
6、三
7、五2班没有黑板以班级文化布置乘2代替参评)所得奖项按一等奖3分,二等奖2分,,三等奖1分,加在班主任本学期评估分中。