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街道在全市思政工作暨精神文明建设工作推进会发言、教师高级评职称述职报告篇32篇教师高级评职称述职报告供借鉴记得有人说过时间太瘦,指缝太宽,日子总是这样匆匆,不经意间岁月就从我们的指缝间溜走回首,心中留下的有充实,有遗憾,还有太多的感慨与期待下面,就对我在任职中教一级期间的工作进行汇报总结从20xx年被评为中教一级职称以来的六年里,我亲历了新课程标准改革,并且进行了扎扎实实的实践活动,在紧张与繁忙的工作中,我与同志们一起收获着成功与喜悦,一起感受新课改带来的课堂教学与师生交流的新变化,在实践与研究中不断探索发现,不断积累经验,在一轮新课改的磨练之后,我开始了井然有序的教学研究工作我将自己的教学研究课题定为“阅读教学艺术研究”重点对课堂教学艺术,名著阅读教学,课外阅读指导,考场阅读指导进行了行之有效的探索我和我的学生兴趣盎然地进行课堂的平等交流与探讨,也在交流的过程中教学相长,是那些思维活跃,很有思想的少年,给了我很多的灵感与启发;我们一起在经典名著的世界里,感受着文学巨匠的文字魅力,也被名著人物的丰富情感与品质精神所感动在这两轮六年的教改实践中,我的两届学生分别读了40-50本名著,大大地超过了新课程标准所要求的20本,而我,也以平均每年阅读30本名著或好书的速度在享受文学带给我的充实与快乐名著,**古镇、二胡产业园、新四军江抗东进纪念馆等旅游景点串联起来,孕育了庙会民俗游、文化寻根游、红色经典游等富有当地特色的旅游形态和旅游线路,推出了“*文化研学”“红歌快闪”“红色主题剧本杀”“红色沉浸课堂打卡”等特色文旅活动,让优秀文化的吸引力持续增强,用优秀文化感怀百姓情怀三是把高质量的文化生活作为群众参与思想政治教育的有力抓手建立全市首家红色影院,在**古镇搭建*歌台文化展示平台,用好辖区新时代文明实践所(站)、文化广场、学校等阵地,健全公共文化服务网络,广泛开展“**今韵”小剧场、*文化民俗表演、越剧表演、“记忆**”摄影巡展、“文韵**”公益文化培训、“乐动**”全民健身、“书香**”全民阅读等文化惠民活动,让百姓不出**就能享受精彩纷呈的文化大餐以文化培育为切入点,提升思政工作感染力街道持续发挥美育对思政教育的助力作用,将思政元素融入美育工作,不断推动“立德树人”下以美育人、以美化人、以美培元,在“润物细无声”中引全社会形成正确的世界观、价值观、人生观,涵养人性,淳化品格一是紧扣“美育”主题组织开展形式多样、内容丰富的思政活动举行“美哉**四季行”大型文化交流活动,邀请央视著名主持人、博士生导师***开展美学主题讲座,知名摄影家沈伯韩走入**举办摄影工作坊,通过高水平、高层次的文化熏陶,拓宽基层文化工作视野,拔高地区审美鉴美能力和文化品味二是健全美育培养链条,**实验小学、**中学、**高级中学三所百年名校推动二胡特色教育,传承和弘扬中华传统民族艺术其中成效最为突出的**实验小学,以全年级普惠和社团课程的形式,开展二胡文化寻根溯源、名曲鉴赏等二胡知识普及,同时全学段梯队式设置二胡演奏课程,邀请中国著名二胡演奏家**多次亲临为学生授课,成为江苏省首批艺术特色学校,其培养的二胡演奏团队多次在国内外比赛中获得大奖三是充分发挥“最美”先进典型在思政工作中的示范引导作用***、***、***家庭评为“全国最美”“全省最美”“全市最美”家庭,以优良家风引领文明风尚;二胡制作师**、**、**入选第五批市级非物质文化遗产代表性传承人,以非遗传承弘扬传统文化;**、**入选**好人,以“好人”精神彰显道德力量以文化赋能为着力点,提升思政工作传播力街道大力发展主流意识形态,注重加强内容创作、传播创新和文化整合,以传统文化涵养思政教育,以文化自信提升育人成效一是深度挖掘本土优秀文化,丰富艺术表现形式,打造优质文化产品,传播文艺正能量**居民彭益民参与拍摄、制作的纪录片《渡江第一船》,在中央电视台纪录片频道热播,生动展示了**红色历史和人文风貌红色微电影《一颗红星》以新四军后代寻访先辈足迹为线索,大力宣扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,荣获第十六届江苏省党员教育作品观摩交流活动二等奖创作音乐类作品民族室内乐《**春早》,通过柔美的“江南韵”旋律来描绘**水乡富庶的繁华美景,在江苏省第十四届“五星工程奖”比赛中荣获“五星工程奖”电影《泰伯》正式开机,用独特的视角,展现泰伯以“至德”为核心的价值观,还原了*地文化的发展历程二是大力推动思政工作与融媒体传播深度融合,加强全媒体传播体系建设成立**市首家街道级融媒体中心(融梅中心),突出“文化展陈”“活动实践”“内容生产”“理论宣讲”“百姓服务”“学习体验”六大功能,打通中央、省、市级媒体的发声渠道,不断壮大文化传播力量,使之成为润泽人心的精神文化阵地依托街道融梅中心,**古都新春文化活动被央视《新闻联播》点赞,新华社赴**街道专题拍摄调研“**二胡”,专题报道总浏览量破***万以**优秀传统文化为素材创作出版有声手绘数字系列动漫《**故事》**个,多篇点击量破*万,《孙子兵法》一文点击量更是达到了**.*万,广泛的传播度对增强**人民文化自信发挥了积极作用三是广泛链接各方文化资源,搭建文化交流平台,促进文化整合,实现文化融合,不断加强思想政治教育传播力和影响力O办好*文化发展大会、*文化研讨会、全国“泰伯论坛”、新四军江抗精神理论研讨会,通过高水平的交流研讨,深入挖掘*文化、红色文化内涵,并将泰伯精神、江抗精神植入思政教育中汇报完毕,谢谢大家!供参考就这样丰富着我们的生活,提升着我们的境界;除此而外,我们的阅读课有序进行,美文摘抄每周一篇,每届学生,在三年的初中生活中,阅读了大量的优秀杂志,摘录的文章,也成为他们自己的《读者》当看到同学们合作制作的小报,欣赏到他们自己制作的有关名著的精美的幻灯片时,我惊异于他们的热情和灵性紧张的生活没有让我的学生们失去欣赏的目光和怡然的心境,看他们一路品评名著,欣赏美文的脚步,如此从容作为语文老师,我和学生一直享受着语文带给我们的快乐我继续坚持我的教学特色情感的熏陶、文学的感染以及不断创新我的学生那样的喜欢我的课堂,喜欢文学我们一起在每天的“唐诗宋词”中徜徉品味;在“思维大冲浪”中争先鼓勇;在“作文互评”中互相切磋;在“撰写对联”中享受乐趣;在“自绘小报”中大显身手;在“综合性学习”中体会合作;在“辩论会”中唇枪舌剑我们在《学会感动》中关注生活,在《走进青春》中相约花季,共同珍惜大好时光面对那些丰厚的收获,我和同学们的脸上总会不经意间浮现出一种成就感正是给予学生对语文学科的热爱,对我的热爱,我们的语文才会成绩始终名列全级前茅,学生们也给予了我很高的评价,我的评教是也曾经是989%,我感受着这样的心情,付出是快乐的,收获是o喜悦的在这六年的教学生涯中,我将自己的教学实践与生活的感悟体会,发表在自己的博客里,积累到今天,已经超过100万字,这成为我人生的一笔重要的财富,最少让我在蓦然回首的时候,多了一份充实与快乐,多了一份别人无法体会的幸福与成就感在这六年里,我用自己积极探索的教研态度,开放民主的课堂氛围,乐观向上的生活态度,赢得了我的学生的爱戴与家长的欣赏,也得到校领导的认可与好评我的量化考核始终名列全校前茅,曾经在其中的三年里,我还有过在全校500多位老师量化考核中,名列第一或前三名的记录我想,这就是我全情投入,认真教研的结果,也是学校浓厚的教研氛围,领导重视新课改的结果20xx年,因为表现突出,我参加了陕西省的中考命题工作,成为命题组里最年轻的一位老师而这次命题,也让我成长了许多,对于教研的认识深刻了许多,此后,我还曾经代表陕西省为全国中考训练出模拟试题,试题的质量得到了相关专家和杂志的充分认可与欣赏在这六年里,作为全国中语会的一名会员,我多次将自己教学研究的体会撰写成范文、教学设计,连年在教育学会的年会上获一等奖并进行了交流,在省级教育学会中获得一等奖,也有多篇范文在专业杂志报纸上发表我的学生的作品曾在全国中学生作文竞赛中获一等奖,还有学生的文章,被西安电视台拍摄成电视散文,成为我们彼此的骄傲在这六年里,我又送走了两届学生,陪着他们走过了美好的初中岁月,人生一段重要的历程作为班主任,我总是带着与孩子们一起走进青春的心情去面对每天的生活初中的工作总是如此忙碌,我依然会偶尔停下匆匆的脚步,思考着这样一个问题除了丰富的知识,我们究竟还能给予学生什么?我希望我的学生能够不是为了分数而学习,不因为学习的紧张而丧失了学习的兴趣,不因为竞争的激烈而扭曲了友情,不因为忙碌的生活而淡漠了亲情,在这样的日子里,我希望我的学生能够自然地度过自己的初中,希望他们逐渐明白学习是为什么,应该怎样生活我曾经说过,我要让我的学生们在长大成人之后,回忆起自己的中学生活,他们会微笑着说“我很幸福那样走过了美丽而懵懂的青春岁月,我很庆幸有关爱我的父母,关爱我的老师,关爱我的同学陪我一起走过了最美丽的花季人生,感谢他们”能够让他们在孤独落寞时,随时都可以撷起有关父母亲情、同学友谊,师生情深的美好记忆温暖自己的心灵,随时都可以想到,这样的一群人是自己永远可以分享快乐与哀愁的人,然后心存感恩地生活作为老师,我想在初中三年里所能给学生的是培养他们善良的本性,乐观的心态,健康向上的性格以及如何对自己负责,对家庭负责,对社会负责的人生理念,这样就已经很好了所以,我一直在努力班主任的工作是极其辛苦和烦琐的,我也因此发过很多的牢骚,但是想到我的学生没有机会把初中的生活重来一次,我就没有理由懈怠我的工作,我想让我的学生在将来的日子里想起老师,能够发自内心地说一句“遇到你,是我今生最大的美丽”我就是怀着这样的心情开展我的班主任工作的我想让我们的学生能够让自己迈进青春大门的脚步更加坚实一些,学习生活的收获更多一些让他们能够对未来充满美好的憧憬,认真走过人生中最美丽的‘花季岁月而我们教师与家长在孩子们亲历青春的时候,一起相约花季,重温自己曾经美好的岁月,陪着孩子走好青春的每一步,让他们能够多一些充实,少一些遗憾初一,我们在班会中一起《走进中学》在家长会上《关注长远》;初二,我们一起在班会中《畅想青春》在家长会上共同探索《爱是一种智慧》的话题,初三了,“珍惜青春,相约梦想”是我们共同的宣言班会,我们曾经成功举行《微笑面对生活》《我的大学梦》《一生必须知道的20个哲理故事》《数风流人物》;教室的墙报是班级文化的一部分,我们的内容是《奋起驰追》《班级宣言》《写给男生》;《青春与梦想同行》《奋起弛追》《喜忧参半》《做一个真正的男子汉》《我拿什么来面对你,我的初三》每一次班会,都是一次思想的提升,都会给学生带来心灵的感悟,我的学生,就这样一天天长大,从懵懂走向成熟,从无知走向智慧,在这六年里,我看着孩子们一天天长大成人,由满脸稚嫩的小孩子变成一个个朝气蓬勃,彬彬有礼的少年;看着他们一路在学习的过程中努力与拼搏,永远记得孩子们为梦想打拼所流下的汗水和泪水;记得他们眼中流露的真诚与善良;记得他们在课堂上踊跃的发言,记得他们对老师理解的微笑;记得他们在纪念册中所表达的依恋和感恩……我的学生是我的骄傲和自豪,感谢学生们给我的感悟和启迪来到***中学仅仅一年,但我充分感受着学校先进的管理理念,浓厚的教研氛围,齐心协力的团队精神,还有校领导的亲切关怀,是他们真诚的微笑与鼓励,给了我努力工作的动力与热情在这一年里,我接手初三
(1)班,我和带课老师与学生们一起奋斗,在中考中取得了不错的成绩,陈啥倩同学在今年的中考中,考了580分,成为**中学的中考状元,为学校争了光,我也庆幸自己没有辜负领导的期望以后的教学生涯任重而道远,我的目标,正如王校长所说首先由一名普通教师成长为优秀教师,然后由优秀教师成长为一名研究型的教师,由研究型教师成为一名专家型教师,最后,成为一名教育大师我知道,这样的奋斗还需要很长很长的时间,需要付出太多的精力与热情,需要经历太多的磨难与痛苦,但是,我相信,在**中这样的大家庭里,我会时时得到锻炼与提升,也会不断有新的时候与发现今年,我又开始了第3轮的课程改革实践,我也担任了一个实验班和一个平行班的教学任务,我一定会一如既往地投入教研的热情,和孩子们,和同事们一起努力,希望,3年以后,我们的教学会有一个新的飞跃,孩子们能够热爱读书,热爱生活,享受学习,而我们,能够成为一群幸福的老师,感受着这个职业带来的自豪与骄傲篇教师高级评职称述职报告供借鉴2尊敬的领导:本学期工作已经结束,我担任的二年级语文教学工作也告一段落我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试现在将这一学期的语文教学工作汇报如下
一、激发学生学习兴趣语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,由让我学变成我要学
1、注意新课导入的新颖“兴趣是最好的老师”在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文我根据不同的课型,设计不同的导入方式可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念的方式导入,这比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门
2、培养积极探究的习惯在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台
二、重视朗读品评感悟小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟为了使这些精彩给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,在校长的教导下,积极引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵
三、注重课内外结合“课堂的外延与课外的外延相等以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有一定提高,课堂教学方面也有进步但也有不足,如班级成绩一直不够理想今后立足实际,开拓进取,不断前进此致敬礼!述职人XXX20xx年x月x日街道在全市思政工作暨精神文明建设工作推进会发言供借鉴尊敬的鲁丽部长,各位领导,同志们近年来,沟渠街道立足自身文化优势,充分挖掘文化建设中的思想政治教育元素,坚持以文化人、以文育人、以文砺人,于“春风化雨”“润物无声”中增进文化自信、厚植文化自强,让思政工作“活”起来,成为丰富人民精神世界的重要途径根据会议安排,现将有关工作进展情况汇报如下以文化浸润为出发点,提升思政工作渗透力文化作为一种精神力量,是一个民族的根与魂街道始终注重用*文化、红色文化、二胡文化培根铸魂、启智润心,为人民群众提供更多更好的精神食粮,不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度一是依托*文化****多年历史底蕴,加快文化保护传承布局深入开展泰伯庙活化利用,建设**遗址博物馆、至德广场,成立薛燕工作室、赵氏工坊、国韵文化、桑蚕文化馆工作室,启用“知书**”钟书房,以系统保护彰显*文化时代价值,提升居民群众对本土文化、民族文化的归属感与自豪感二是以建设**特色文化小镇为契机,全面促进文旅融合将二胡文化园、泰伯庙、南新旅社、。