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文本内容:
班主任学期工作计划(篇)3班主任月工作计划篇1以学校德育教育的思路为指导,结合我班学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》严格实施德育、纪律分80分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核细则》等班规并严格实行利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活争取在本学期的班风优秀班评比中获两次以上流动红旗
1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,行为规范,健康的人
2、教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识
3、教会学生有效的学习方法,提高学习效率,让学生养成良好的学习习惯
4、组织学生积极参加由各科老师策划组织的学习兴趣小组,调动学生的学习和探索的积极性,使其特长得到充分发挥
5、继续与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心
6、认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一
7、继续做好班级的好生带差生的工作
8、让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天!
1、认真考勤,班级迟到、早退现象,缺勤情况要调查清楚,及时和家长沟通,安排班干部检查班级卫生,督促值日生工作,检查各科科代表收作业情况
2、要求早操、健操,快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励眼操按时做,动作要规范
3、上好数学课,认真批改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题
4、关注班级学生的生活情况,帮助他们解决困难,管理好学生的午餐
5、自习课的管理,要养成学生自觉上自习的习惯
6、坚持经常到班级巡视,加强班级管理
7、提醒学生记好作业,认真完成,做好课前预习,课下复习
1、大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位
2、组织好班会,班会主题根据学校,班级的情况确定,利用班会来渗透素质教育提高学生的整体素质同时指出上周出现问题及具体的改善方法,集思广益,让学生出主意,想办法,每个学生都有发言的机会,也可以由同学来总结和组织,以学生为主体,发挥他们的组织能力,每个人都应该抓住这个锻炼机会
3、周五放学以前对一周情况进行小结,及时表扬先进典型,指出存在的不足,不当面批评学生,让孩子们都带着愉快心情回家
4、每周要找同学交流思想,关注学生的思想状态,及时发现和处理问题,特别是班级的一些行为习惯差的学生,不能放弃对他们教育
5、坚持每周一次的班委例会,充分发挥他们的才能,倾听他们的建议,为打造班级良好的学习氛围,提高学习成绩,改变不良的行为习惯献计献策要求每一个班委一定要以身作则,真正起到表率作用
1、参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生
2、利用家校平台和家长联系,让家长及时了解学生在校的情况
3、坚持写班主任手记,记下学生的点点滴滴,找出自己的不足,及时总结和反省!每次和学生谈话的都有记录
4、善于发现人才,给更多的学生锻炼能力的机会班主任月工作计划篇2小班班主任周月工作计划作为一名小班班主任,我的工作往往需要在教育与关注之间取得平衡在这篇文章中,我将详细阐述我周月工作计划的具体计划,并描述我将会如何为学生、家长以及学校创造更好的教育环境周一每周一,我将开始我的工作,并对我班的学生进行检查与评估在这个过程中,我会与学生进行互动,尤其是尽可能多地与那些教学表现有所欠缺的学生进行互动,确保他们得到足够的教育帮助在检测和评估后,我将与学生们共同制定小组任务,并确保每个学生都能积极地贡献他们的力量然后,我将对所有完成任务的学生进行表扬,以激励他们在未来的教育中更加努力周二周二,我将继续进行课程计划和教学设计我将花费一些时间来收集资料和资源,同时为我的学生制定课程计划我不仅注重每个学生的学习需求,还将针对每个学生的特定优势对课程进行修改对于学习困难的学生,我将借助不同的教育资源来帮助他们克服学习困难在这个过程中,我会鼓励我的学生参与到课程设计过程中,并分享他们的想法和意见这不仅让他们感到被重视,还增强他们对课程的参与感周三周三是一个探索和创造性学习的日子我将引导学生动手亲自去完成各种各样的任务这样做不仅能让学生更加专注并感兴趣,还能帮助提高他们的团队合作能力和自信心在课堂上,我会针对不同的学生群体,设计不同的任务有的老师可能会觉得这会增加自己的教学负担,但对我而言,这却是一份有趣的挑战因为只有这样,才能真正针对每个学生的兴趣和需求进行教学,才能真正把每个学生都教好周四周四,我将进行家庭联络工作为了与家长建立良好的关系,我将发出电子邮件和短信,通知每个学生的家长本周的教育计划和成果随后,我将与学生们的家长会面,讨论学生在教育方面的状况和进展情况,并寻找帮助学生提高学习成绩的方法与家长合作可以让教育环境得到改善,并建立一种更积极的教育态度周五周五,我将对我所教授的课程进行总结,并为下周的教学制定更好的计划我会发给学生们一份梳理过的周报,详细记录他们这周的学习点滴,以及他们在课程中能力的提高情况此外,周五还是基础教育中一个非常重要的日子我将让学生们填写简单的测试表格,来确认他们是否掌握了这周的教学内容结语作为一名小班班主任,我始终保持着热情和专注我的一周中充满着针对学生、家长和学校的交流和合作我相信,只有通过这种方式,才能真正将学生的成长与教育方案结合起来诚挚地希望这份工作计划能够为其他小班班主任提供一些有启发性的想法,帮助他们更加有效地进行教学工作,创造更好的教育环境!班主任月工作计划篇3由于我工作的时间还比较短,对于工作的认识非常的浅显相信随着工作的进行,我会对此有更加深入透彻地了解刚刚开始工作,虽然有几分忐忑,但我相信勤能补拙,只要自己坚持尽职尽责的态度,保持积极向上的心态,就肯定能把工作做好对于今后的工作,我将认真地做好以下几点与同事和谐相处我将每天以一个好心态来面对我的工作将生活情绪撤离工作,不能让私人情绪影响工作在学习生活中,不骄傲不自满,随时学习,随时充实自己以一个谦逊的自己面对以后的工作学习与同事和谐相处,团结合作,低调处事,多向老同事学习经验,尽快的提升自己各方面的能力,在合作学习中与人形成更好的合作默契,追求更高的效率所要学习的不仅仅是工作范围内的业务,还包括其他方面的学习比如对为人处世方式的学习,对语言文字驾驭能力的学习及对实地调查技巧和能力的学习等对于我个人而言,因为要与业主、总包和监理打交道,沟通便成为了摆在面前不可忽视的问题因此,我也会加强与人沟通方面的学习,以使自己能够尽快的融入工作环境变被动接收工作为主动承担工作,增强自己的工作主动性对平时一些阶段性的、有规律性的工作要主动提前进行着手,提前准备对于临时交办的工作,要有灵活应变的能力,做到忙而不乱把工作做到前头并且保证工作的质量只有这样才能尽快的适应工作,而且有能力应对工作中出现的突发状况以及提高自己的责任意识工作之中不计个人得失,乐于奉献,要有强烈的事业心和责任感,始终以饱满的热情投入到工作中去在今后的工作中我要对工作认认真真,勤勤恳恳;加强责任意识,始终将工作放到第一位,做到尽心尽力,尽职尽责在这个月里,我对自己的工作越来越熟悉,与项目同事们也是越来越亲近另外对技术工作当中的各个环节有了整体的认识,在了解的同时,也在逐步的提高自身对工程技术的认识和学习,在工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。