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自己心爱的玩具默默地流着泪,拒绝老师的怀抱,拒绝老师的安慰,眼睛向门口张望着,眼神里充满了无助,让我看的心里酸酸的想起了那一幕幕历历在眼前其实,不管孩子们有什么样的表现我们都很理解,试想一下幼儿离开了熟悉的环境,处在一个陌生的环境中,无论是吃、住、行等对他们来说都出现了困难例如吃假时没有家人喂坂了;午睡环境变了,午睡时没有奶瓶陪伴、没有大人陪伴了;活动的自由度受到了限制等,所有这些环境的变化让孩子们深感离开家庭的迷茫和痛苦,思念家的情绪情感油然而生所有这些变化,使宝贝们出现哭闹、厌食、悲伤等焦虑情绪作为老师我们要让孩子们感受到我们的关爱根据托班幼儿心理特点,我们采用了一些策略来减少孩子的入园焦虑如,情感转移我们直呼幼儿的乳名,会让孩子倍感亲切,从而消除陌生感,加深彼此的情感;理解、尊重幼儿在家的一些习惯,象抱着娃娃睡觉、拍着他们搂着他们睡等,让孩子有一种安全感,营造一种温馨的环境,让孩子感受到老师象妈妈我会时不时地亲近幼儿,抱抱他、亲亲他、安慰他等,让孩子有一种亲切感岁左右的孩子注意力不稳定、情2绪变化快,根据孩子这一年龄特点我们就采取游戏转移的方法缓解孩子们的分离焦虑带孩子观看有趣的动画片;去户外看大班的哥哥、姐姐游戏;带他们去户外玩他们喜爱的大型玩具;让孩子玩一些积木等,使孩子的注意由恋家迁移到幼儿园丰富的活动之中托班孩子年龄小,表达能力差,自理能力差,需要我们老师有着极大地耐心和爱心来帮助孩子照顾好孩子的一日生活如,扶着他们上厕所,帮他们脱裤子、提裤子,再扶下来,给他们擦屁股、擦鼻涕、穿脱衣服、喂水喝喂饭吃、哄他们睡觉这一天里总是不停地哄劝他们,安慰他们我们还认真填写一日观察表,让家长们及时了解孩子在园的生活情况在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们很快适应了幼儿园的生活环境
二、作为一名幼儿教师,最重要的是要有爱心和责任心热爱并尊重每一个孩子作为一名幼儿教师,最重要的是要爱心和责任心,热爱并尊重每一个孩子有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解无论孩子活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁对性格孤僻不爱说话的幼儿,我会给予他们的关注,多询问他们,和他们亲切聊天我班的刘—小朋友不爱和伙伴们在一起玩,不愿意户外活动,每次我都会把他们叫过来和孩子们一起玩引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师对他的关心对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳人的感觉是相互的,老师的真诚孩子是能感受到的坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让孩子接受了你,就会以主动的态度接受你的教育述职人—年—月—日有关工作个人述职报告模板20_2在—已经度过了近三年,在这三年中我有过欢笑有过泪水在这里,我既交到了朋友,又发挥了自己的长趣这里的每一天,对于我来说,都是快乐的,充实的—对我而言就像一个家一样,对于它我有着难以割舍的情愫当然它也像一个茁壮成长的孩子,我一天天看着它强大起来很高兴在这一年中我完成了眼科的工作任务这一年中我主要做了以下几项工作
一、提高医疗质量,促进医患和谐医疗质量是体检中心的生命线,同时也是搞好医客关系的基础因此在面对每一位客人时,我都认真询问病史,与客人交谈,仪器下认真检查,不放过任何一个细节精益求精,以便于让每位客人都做到“小病早防,大病早治”“眼睛是心灵的窗户”容不得半点马虎!在这里,“爱岗敬业,以院为家”不再是一句空话,而是医务人员的真实写照
二、讲究合作双赢眼科是一个讲究“合作”的科室,我在暗室里对客人进行裂隙灯检查和眼底检查时,所有的问题都是反馈给护士,再由护士进行录入到电脑里的而护士在外屋检查的视力和眼压也会第一时间反馈给我,以便我更快更准确的进行下一步检查因此这就需要一个有扎实眼科知识和反应灵活的护士来配合我
三、眼科存在问题仪器设备落后,眼压计还是老式的‘,许多客人反应气流太大,眼睛不舒服词条需要及时更新,像青光眼这些常见的诊断都没有北京方面总是反应我们屈光不正这个诊断不合理,我们并不清楚那边的词条模式是什么,应该抽空让我们去那边培训一下,这样就容易统一了眼科要固定护士,不要总是换人四楼检线开通以后减轻了一部分压力,但是也存在这问题,上下比例严重失调,建议以后合理分配,便于提高速度和客人满意度
四、今后努力的方向诚然,不足与成绩永远是相依相伴的在今后的工作中,我会进一步加强理论知识的学习,用发展的眼光看问题,提高自身素质,提高客人的满意度切实做到“一切为了客人,为了客人的一切”的服务宗旨争取在新的一年中更上一个台阶述职人—年月日20。