![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
![](/assets/images/bg-loading.gif)
还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
开学表彰大会校长讲话稿同学们根据高中教育特色发展要求,学校在传承我校优秀文化和传统的基础上,提出了以“全面发展、共同学习、自觉成长”为创新模式努力建设以自觉教育为特色的现代化示范高中”的办学目标,积极探索和实践以学生自觉成长为目的的现代化教育为此,我们要形成以下共识
1、自觉是中学的优良传统自觉的学生适合中学”的社会评价,从一定的层面反映着我们中学教育的特点,同时也反映着大家对中学教职工和学生在自觉方面的认同我们靠自觉一直在“轻负担、高质量一一规范办学一一素质教育”等各方面走到了全市的前列,学生全面发展以及“同等分数、不同素质”的特点在社会上广为认同,我们靠自觉发挥着高中教育领头羊作用自觉教育是学校自觉发展的结果和体现,同学们要成为新时期中学自觉教育的主人
2、自觉是最基础、最重要的素质现代汉语词典》对“自觉”的解释是“自己认识到应该如此而甘心情愿地去做自觉是自我认识和自我教育之统一,是自律和觉悟的统一,是知行合一的集中体现;自觉是保证学生主动成长、自主学习、独立思考、自我发展的关键素质,是个体成长和发展的动力源同学们要深刻理解自觉的内涵,深刻认识自觉是实现自我价值和一个人幸福、成功的核心素质
3、自觉是学校教育的根本目标人总是生活在各种不同的社会共同体之中,各种性质不同的社会共同体对于人的发展起着各不相同的作用学校应该是以学校的全面发展为基础、以全体成员(包括领导、教师、家长、学生)的共同学习为途径、以培育学生自觉成长为目标的“学习和成长共同体叶圣陶先生说“教是为了不教苏霍姆林斯基说过“没有自我认识就没有自我教育,没有自我教育的教育就不是真正的教育学习与成长无法替代,教育是让学生“自觉”的艺术,学校教育的根本目的在于让学生学会自主学习和独立思考同学们要充分认识学校自觉教育的重要性,深刻体会“一所学校的最大魅力在于帮助学生形成自我教育、自觉成长的能力
4、自觉成长是学校生活的主旋律所谓“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命是说从内打破,是主动成长、成才,只有这样才能成为生命的主人成长是不断自觉、不断成熟和成功过程在一定意义上讲,自觉即成长,因为成熟的人是做该做的事,而非只做喜欢的事高中阶段,自觉成长重要体现在自主学习+独立思考+不断进取自觉需要培养学校提出教学上不喂养,管理上不圈养,教育上不放养用“守望”和“引导”来培养自觉,以高度的责任感创设和提供同学们自觉成长的环境和机会守望,,是坚守和期望的结合,是责任和信任的统一同学们是学校自觉教育和自觉成长的主人,希望同学们一是要树立“我的学习我做主、我的班级我作主、我的成长我做主”的成长主人公意识;二要思想上变为自由为自觉、习惯上变自发为自觉,行动上变被动为主动、角色上变配角为主角,主动和学校共成长;三要从小事做起,积极参与学校自觉教育,着力培养自己的自觉意识、自觉习惯和自觉素养;四要制定阶段目标,在实现目标中提高自觉素质、用自觉素质来实现目标学校建立的学生会、自律委员会、膳食委员会、安全志愿者、班委、各社团都是学校自觉教育的组织和载体;学校安排的自习、无人监考、早读、午间时分的showtime都是在创设自觉教育的环境和平台;学校“立足于培养学生自觉学习的品质”的课堂教学改革目标,提倡的自主学习、合作学习、主动刻苦学习等,都是培养同学们自觉成长素质的手段和过程被动应付、消极等待、自满自卑是成长之大忌阳光、全面、自觉、独立”应成为每个学生在阳泉一中的成长目标同学们,学校因学生而存在,学校为学生而发展希望同学们在被守望中主动自觉成长。
![贤阅信息](/assets/images/honor-2.png)
![贤阅信息](/assets/images/honor-3.png)
![贤阅信息](/assets/images/honor-4.png)