学校工作计划4篇

学校工作计划篇4学校工作计划1

一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，积极、全面、准确、深入宣传“创模”活动的重大意义、总体要求和目标任务，以加强学校健康教育和环保教育为重点，不断改善和提升校园环境质量，进一步增强师生环保意识，养成良好的环保习惯，以创建绿色德育为主的校园文化建设，用环境来育人、用绿色来陶冶人，让学生在花的海洋里健康成长，在绿的世界里快乐求知

二、总体目标以“创模”主题教育活动为载体，不断优化育人环境，开展丰富的环保教育活动，进一步落实渗透环保知识，培养学生形成良好的环保意识和文明习惯按照环境教育统一教材，开足上好环境教育课

三、工作任务

1、认真开展“创模”宣传工作，组织开展形式多样的宣传活动，将创模工作融入到各项德育工作之中通过国旗下讲话、班级黑板报、学校宣传栏等载体，做好创模宣传工作，开展以“小手拉大手一讲文明、树新风、讲卫生”、”与创模同行”、“红领巾环保实践活动”、“我是环保小卫士”等为主题的征文比赛、效考核方案》、《先进集体与个人的评比条例》、《教育教学事故界定与处理办法》，推进聘用制度，建立班主任和备课组档案管理条例的规范化、精细化、科学化、制度化，最终形成完备的、具有淮海特色的制度文化

3、优化三项教育管理工作优化学生“自主德育”的模式,积极推进年级学生的三级管理；进一步强化学生会、健康小卫士、青年志愿者、安全小卫士等学生社团组织，同时进一步增加学生社团的数量优化“四季六节”等活动的流程，推出精品；通过系列活动，进一步对孩子渗透安全意识、纪律意识、卫生意识、集体意识、感恩意识、合作意识、节约意识、竞争意识等九种意识;最终形成学生的综合素养积极稳妥推进“阳光体育”活动，强身健体；优化升旗仪式组织形式，让更多的孩子得到锻炼；推动“星级”学生评比制度；强化对问题学生的处理力度

4、深入研究年级管理工作加强对年级工作的研究与学习，年级的建设需要进一步思考，进一步增强掌控能力学会用制度管理年级，用感情感动教师，用爱心关心学生，用交流等多元化手段去解决矛盾，进而增强年级的凝聚力，活化年级的内驱力增强对年级的掌控不是束缚年级管理的手脚，而是要强化年级的执行力同时教育、教学的管理仍需进一步与部门配合，寻求合力，最终才能让年级充分发挥他们各自的创新力

（二）大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展

1.加强师德师风建设，树立教师良好形象深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能”等活动，从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友

2.坚持以人为本，加强教师队伍建设要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍

3.严格师德考核评价制度学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据

4.积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐

（三）以质量求发展，优化教育教学管理本学期根据校情，我们将对教学流程作系列调整调整学科设置，初一取消信息课、心理健康课，成立心理咨询中心，定期对学生开设心理健康讲座;科学调整年级课表，优化安排好体育等学科；年级进一步调整晚辅导，力求吻合度，提高晚辅导效益学校工作计划4

一、开办目的家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师家庭教育是人类一切教育的起点和基矗“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势；讲授中学生生理、心理知识（），探讨家庭教育正确方法；改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力

二、主要工作

1、领导重视、计划落实成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校教学计划

2、完善社区网络成立家长学校委员会继续完善社会、家庭、学校三结合网络及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育

3、讲授科学家教方法积极开展理论学习，做到理论联系实际努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位

4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作

三、参加对象全校所有在校学生的家长参加者应达60%

四、组织领导由家长学校校委会组织实施

五、教学内容和日程安排第一讲年3月，开学典礼理论学习、形势教育、家教方法、〜家教内容等第二讲年5月，农村初中生毕业前培训与合理分流〜第三讲年9月，家庭教育与学校教育〜第四讲年11月，学生管理与监护责任的探讨与落实〜地点各年级教师，学校会议室教师家长学校所聘教师，分年级授课

六、几点措施

1、做好家长学校的前期准备工作密切联系双安乡党委政府及各村委会，精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色

2、学员点名制度原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处报到注册

3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度，要求家长加强自身修养，严格要求自己，以身作则，给孩子做出榜样，努力塑造好家长形象

4、结业考查制度一轮学习完毕，学校将对家长的学习情况进行考查，使家长掌握必备的家庭教育知识，科学地教育子女

5、建立评比好家长制度为鼓励先进，表彰优异，树立典型评比和奖励按有关制度执行年1月2日〜手抄报比赛、班级板报评比、主题班队会等，倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习惯和环境意识

2、结合各类主题活动日，如“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”、“洗手节”、“建卫日”和其它纪念日开展丰富多彩的环境保护宣传和教育活动组织师生打扫周边地区卫生，清理垃圾死角，与家长合作做好家庭环境卫生，与同学老师合作做好校园环境卫生

3、认真开设环境教育课程，将环境教育列入教学计划，学校有固定的课时和兼职教师上课，保证每学年环境教育12课时以上,使环保教育教学更加规范严谨，不断提高环保教育课的教学质量，不断探索环境教育的有效途径和方法，把环境教育有机渗透到教学的各项活动中去，充分利用各学科教学特点，强化、挖掘学科环境教育因素，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环保知识

4、做好创模工作“五结合”，即将创模工作与巩固绿色学校成果有机结合，与学校校园文化建设结合，与学校学科教学结合，与学校德育工作结合，与少先队活动结合，通过开展丰富的教育活动，渗透环保理念，培养学生爱护环境的意识

5、学校将利用春季良好时机，对学校现有花园中的植被、花卉进行翻土、施肥、灌溉，让这些植物能在校园内顺利成长，安排专人负责管理花园，修剪树木杂枝，我们呵护这些植物就好像在呵护我们的.学生一样，让植物成长的同时美化绿化了校园环境,使校园充满生机和活力，为各教师办公室购买盆栽，装点办公室，为学生学习、教师工作创设优雅、整洁、舒适的校园环境和办公环境

6、做好创模工作档案资料的收集、规整工作做到资料齐全、内容科学、整理规范，按年度分类分卷装订，有目录、页码，照片档案有文字说明，计划总结打印盖章，统计数据准确无误，活动记录完整

四、工作要求

1、统一思想、提高认识学校要充分认识创模活动的重大现实意义和深远的历史意义，强化措施，全力以赴，全体教职工以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣传教育工作任务落到实处

2、加强领导、落实责任学校将“创模”工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责，要结合自身特点，把创建工作任务逐一分解落实到人，要建立创建工作长效机制，确保学校“创模”工作顺利进行

3、精心组织、认真自查学校要对“创模”工作精心组织、周密安排部署，明确目标任务，严格按照目标责任制进行自查考核，及时向教育局上报“创模”活动简报等学校工作计划2

一、指导思想以贯彻落实党的十八大精神和践行社会主义核心价值观为指导，遵循学校总体工作思路，继续推进“技能校园、创新校园、智慧校园、和谐校园”建设工作，始终坚持“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理、环境卫生管理等各项工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障

二、工作目标围绕学校工作中心，进一步巩固和发展近年来后勤服务取得的管理成果，积极探索职业学校后勤管理工作的新路子，在试行中不断总结，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，力争进一步完善服务设施，力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益，为学校拓宽发展空间添砖加瓦

三、主要工作及措施

1、规范后勤管理，增强服务意识全体后勤人员必须树立师生利益至上的服务观，从学校整体利益出发，把师生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向，勤奋踏实工作，关心爱护学生认真制定落实岗位责任制，进一步细化岗位职责，做到分工具体职责明确，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实，争取打造一支“勤快、务实、高效、优质”的后勤工作队伍

2、切实抓好后勤常规管理工作加强对物业公司督查，细化校园保洁的任务和人员分配，确保教学区域全天候整洁，积极开展绿化美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化加强师生饭堂管理，完善膳食管理委员会的工作制度，充分利用微信群“轻工美食群”，让微信群成为学生和食堂、学校总务处的一个实时交流平台，切实可行的改善食堂各项工作统筹协调，做好师生工作生活的后勤保障做好校园水电供应管理，注重日常维护工作，保障教育教学工作顺利开展本学期继续巩固20—年“创建节约型校园，倡导健康低碳生活”主题教育活动成果，促进同学们形成“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的良好观念和习惯

3、严格财经纪律，加强财务管理加强财务管理，严格财经纪律，做到公开透明，合理开支，厉行节约，勤俭办校认真做好经费支出的预算、计划，规范支出范围，实行经费开支的申报制度，做到先申请后开支，严把审查关，严格执行报账流程，不得“先斩后奏”组织做好教育教学设备的建设维护工作，严格落实学校采购工作制度，按章办事，加强采购过程管理，提高资金使用效益认真落实中央“八项规定”，严禁一切与教学无关的开支，特别要加强校外接待用餐管理，因工作需要的用餐，原则上安排在学校饭堂严格落实学校采购工作制度，按章办事，加强采购过程管理，提高资金使用效益，确保学校经费合理合法使用，服务教学

4、认真抓好校园资产管理工作进一步明确财产管理责任,做到责任到人，物尽其用继续做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，严防学校财产的流失继续规范强化物品的采购和保管制度，做好“申购——验收入账一一入库一一领用”的购物采购流程尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作，宿舍损坏公物及时维修及时赔偿，培养学生的公共财产爱护意识规范公共财产、公共设施的管理对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行审批、发放手续

5、切实抓好学校安全工作总务处要在学校“安全工作领导小组”的组织框架下，完善应急预案制度和管理措施，高度重视安全卫生防范工作，定期不定期安排全面检查、专项检查等，发现问题及时整改一是要维护消防设施设备，加强消防专项检查，每学期做好应急安全疏散演练维护好学校水电、各教学设施、器材的正常使用功能；二是要抓好后勤安保人员的管理，加强门卫制度建设，落实安保人员工作职责，建立外来人员登记制度；三是要做好安全检查，加大对校产校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患同时充分发挥全员管理的作用，增强师生的自我保护意识，做好防火、防盗、防电、防毒相关工作，全面保证学校安全

6、重视师生健康教育及时做好学生健康检查跟踪处理以及流行病防控工作，并协助学生处做好健康教育工作本学期继续加强晨检制度落实和疾控记录，加强对春季腹泻、登革热、若如病毒的防控工作，利用宣传栏、广播等形式，进行知识宣传，并定期对共公场进行消毒，杜绝疾病流行隐患，保障了师生的身体健康加强每天对食堂的食品安全、环境卫生的监督，确保食品卫生安全，保障师生就餐环境

7、按进度认真执行好20_年预算20—年上半年，我校预算几个专项用来完善办学条件，为专业创新发展助力A、申请市维修专项资金90多万进行消防改造B、安装食堂、体育馆、课室的空调设备C、做出运动场改造方案D、更新一个电脑机房E、完善国际商务室建设F、对学校建筑物进行防雷检测G、申请市专项资金完善中西餐实训室H、美化校园环境改造项目学校工作计划3

一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，本着“壮队伍强制度抓质量创特色”的原则开展工作，促进我校教育又好又快发展，努力实现“区内外一流名校”的工作目标

二、目标与措施

（一）强化两支队伍建设，优化顶层设计

1、完善、修订、健全各项管理制度、职责和规定，使学校管理首先实现规范化，制度化；

2、在实现规范化的基础上，注重科学性将现代管理理念引入到学校管理之中，增强学校管理的科学性、民主性和开放性；

3、深化校内管理体制改革，完善绩效工资制、增强教师的竞争意识和责任意识；

4、坚持以人为本，尊重教师人格，体现情感关怀，创设宽松、和谐的人际关系和氛围；

5、关心教师生活，努力为教师办好事、办实事维护教师的合法权益利用报纸学校网站等宣传教师的先进事迹，提高教师的社会形象和地位

（二）加强制度建设，推进科学管理

1、牢固树立科学的管理理念根据当今优秀学校的发展态势，我们深刻认识到管理强化制度文化是学校发展的底线，提高质量是学校发展的核心，创建特色是提升学校品位的必由之路我们将树立成人与成才并举的理念学校要进一步搭建平台，让每位师生都体验到成功，让师生有荣誉感、成功感和归属感把表扬比批评更有利于师生的成长的意识渗透到学校的教育教学管理中爱是所有行为的源泉让全体教职员工进一步认识到爱心比责任心更重要，责任心比能力更重要我们努力实践陶行知“爱满天下”的教诲，不断追求教育的和谐

2、强化制度文化本学年我们将制定并实施《淮海中学中层干部岗位实绩考核评价方案》、《淮海中学名师培养计划》、《班主任与备课组长考核条例》、《淮海中学师德规范》，完善和优化《绩。