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“不抛弃,不放弃”个人发言稿六篇“不抛弃,不放弃”个人发言稿1人生就像一场旅途,下一步甚或是每一步都要踏实,人生是不断发展的但我们前进的道路是曲折的没有人能够一步登天,每一个成功的人在成功之前都走了一段路,流下了许多的含税,我们此刻也是一样,我们正一步一步地走向高考,这个过程需要我们不断的努力,才能到达成功的彼岸我们经历了高考失败后的失意,我们又在这里追寻着自己的梦想在这里,我们经过一次次考试,当成绩出来后,有人欢喜有人愁我们曾经信誓旦旦的说要好好学习,但成绩出来却不尽人意不是因为我们太差,而是因为我们不够努力课堂上人心两地,课后忘却学习你的付出总与回报成正比的一寸光阴一寸金,时间过去后,你无法再让它回头《钢铁是怎样炼成的》中有这样一句话人的一生应该这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻人的价值只有不断的努力,在不断的想着梦想前进才能得到体现不要怯懦,不要卑微要始终相信我能相信自己是独一无二的不要被现实所束缚要大胆的去尝试,勇敢的去突破学习也是一样,要注意平时的积累,积累的多了,才能实现质的飞跃我们要相信自己,如果你认为自己不行,那么每一种假设都会将你困在原地,然而相信自己,那么你就会成功我们要珍惜现在,过去的已经过去,未来还没有的道路还需要我们去行进,未来的期望依然掌握在我们自己的手中因此我们只有珍惜将来的时间,勤奋的学习,这才是我们真正的期望之源学习本身就是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好,才能最终取得成功一分耕耘一份收获,付出了才有回报老师以前说过这样一句话聪明的孩子,这天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做这天的事同学们,你是愿意做一个聪明的人,还是愚蠢的人呢?要勤奋就得珍惜时间只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论同学们,我们要取得优异的成绩,也只能勤奋学习,也只能珍惜来之不易的学习时光因为只有惜时如金的人,才能高效率地利用好自己的学习时间,才能在有限的时间内发挥出程度的学习效益,从而学到更多的知识同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,去迎接一个又一个新的挑战用勤奋汗水改变我们的命运,用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹,用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生我的讲话完了,谢谢大家!到来我们能够高三文4班…把握的只有现在空有愿望不会让你成功,但是紧紧抓住现在,马上行动起来,可以帮助你实现你的梦想在学习的道路上,会有各种各样的挫折阻挡着我们需要我们去坚强的面对巴尔扎克在自己的手杖上写着我能战胜一切挫折也正是因为这种坚强的信念,使他的作品名垂青史我们此时如同大海里的帆船,总会有起起伏伏,总会遇到风浪的打击面对学习中不可避免的挫折,我们该如何觉着,答案早已写好回想,上次我们从挫折中走过,正是它给予我力量,激励我们不断前行我们一次次跌倒,一次次失败,一次次的总结,一次次的努力最终,我们会捧着泪水和汗水换来的成功“不抛弃,不放弃”个人发言稿2各位老师,各位同学:大家早上好!美国作家梭罗曾说,“每一个早晨都是一个愉快的邀请”我希望今天早上对大家也是一个愉快的邀请我今天国旗下讲话的主题是“奋斗成就梦想”梦想,一个多么美好的字眼,让人听后感到激情澎湃、热血沸腾青春年少的我们,谁不曾有过梦想啊?谁又不曾捍卫过自己的梦想呢?可是,我们又深知,要实现自己的梦想又非得经过一番艰辛和磨难才能实现,因为“惟其艰难,方显勇毅;惟其磨砺,始得玉成”年轻就是我们的资本,我们可能会被打趴下,但我们绝不会当逃兵;我们可能会失败,但绝不会做失败者这正如苹果ceo杜克在一次演讲中所说,“宁可做拼搏的失败者,也不做安于现状的平凡人”现实生活总是不缺奋斗者的典型励志大片《摔跤吧,爸爸》就是根据印度国家摔跤冠军马哈维亚?辛格的真人真事改编而成的,他通过艰苦的训练让自己的女儿实现了自己争夺金牌的梦想,而电影的主演阿米尔汗为了演好这一角色也是尝尽了艰辛第三季中国诗词大会的总决赛冠军雷海为,他只是一名普普通通的快递小哥,却凭借自己对诗词的执着和热爱,利用自己零碎的空隙时间背诵诗词,最终击败北大才子彭敏而登顶冠军宝座他们都用自己的默默奋斗给梦想做了的注解其实,奋斗者的榜样并不总是在远方,我们常外就是典型—是一所年轻的学校,却能在不到7年的时间内迅速成为—教育的一张名片,靠的就是“奋斗”两字当天还蒙蒙亮的时候,早有朱校长和值班行政早早地在守候在校门口;当第一缕晨曦照耀教学楼时,—学子的激情晨读早已响彻—湖的上空;当下课铃响起之后,教师办公室又开辟了培优扶弱的“第二课堂”;当自主学习的声音响过之后,教室走廊上又是“生生互助”的靓丽风景线;当晚五的铃声响过之后,高三的教室里依然是灯火通明;而当楚材居湘绣阁的最后一盏灯熄灭后,校道上映现的是各位班主任查完寝后悠长的身影老师们,同学们,这一切的一切都是为了什么呢?都是为了一个大梦想一一弯道超车的“常外梦”,都是为了实现每一个常外人的梦想老师们,同学们,我们真的应该赞赞这新常外,赞赞这常外梦!有位哲人说,“梦里走了许多路,醒来还是在床上”是的,梦想是梦不出来也想不出来的,而是奋斗出来的一位诗人说,“要输就输给追求,要嫁就嫁给梦想”当下,我们三考年级的同学正在进行最后的冲刺阶段,希望大家能咬紧牙关,攻坚克难,坚持到底,走好最后一公里相信—的六月必定是火红的六月,胜利的六月最后,我愿大家能以梦为马,不负韶华,更能以奋斗为鞭,策马前行,早日实现自己的梦想我的演讲完毕,谢谢大家!“不抛弃,不放弃”个人发言稿3人这一生虽短短数十寒暑,但其中遭遇的逆境恐怕数也数不清有的人在逆境面前常将痛苦放大,以至于打破一个鸡蛋就觉得失去了一座农场这样,生命中的美好岂不是被痛苦所占据,但生命又怎能被痛苦所占据呢?面对生命,面对逆境,我们需要的是一种豁达与超然,是一种积极与洒脱;而绝非是对痛苦徒然的放大从某种意义上来说,生命之种需要逆境它令我们清醒使我们坚强,让我们一步步走向成熟,走向成功小学,我是在一所乡村学校读的由于交通不便捷,让一座原本有几百人的学校变为只有几十人了而我所在的班级就只有十几个人按理说,只有这么几个人班上的同学应该很团结可是错了,班上的同学不是很团结在小学,我当的班长,并且老师把班上和学校大门的钥匙都拿给了我管理班上有一个女生,长得挺漂亮,舞也跳得很好每次学校庆祝什么活动,舞蹈总是她编排的,班上的同学都愿意和她玩但有时他会无缘无故的不和一个人玩,这时全班的同学都不和她玩了尤其是我和小花,如果他和我玩就不和小花玩,和校花玩就不和我玩你不要认为这没什么,要知道这是全班性的,并且还会在背后整你,说你坏话有一次,她把我的钥匙给藏起来了(这是学校的)我急得像热锅上的蚂蚁,就快放学了,要锁门怎么办我知道哭也没用,就强忍住了泪水,也没告诉老师我拼命的找皇天不负有心人,我终于在一个盒子里找到了曾经,我是那么的恨她,讨厌她因为她我失去了童年的美好但现在,我要感谢她,因为她我学会了坚强;学会了在逆境中微笑;学会了独立在逆境中,我成熟,我成长“不抛弃,不放弃”个人发言稿4各位老师、同学们大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃不放弃》“不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词,它体现了军人的精神“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震,它体现了对每个生命的尊重我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事,是一个一线教师面对业绩和心灵的选择这事还得从去年九月开始说起去年,我换了所新学校,担任一年级的语文老师兼班主任很不幸,分到了2个留级生,一个点到都不会答应,另一个永远地把念成上”新学校、新班级,两个注定的不及格,平均分会打多少折扣我很清楚,为此,我足足郁闷了好几天那天电子注册学生档案,那个“e”不分的孩子无法注册,电脑显示她是留级生,应该去二年级就读当时我兴奋极了,多好啊,她回了二年级,我们班可以少一位后进生了!那天出校门,天已经快黑了远远看见了她一一那个“oe”不分的她坐在爸爸的自行车后座她也看见我,急忙叫爸爸停车,跑到车篮里掏着什么我赶紧朝她摆摆手,做了个要走的姿势她急了,抓起一大把东西跑过来塞给我一一是薯片!见我接了,她又兴奋地跑去再抓一把,小手在我面前一摊,还是慢慢一小手的薯片“老师,你饿了吧吃!”刹那间,我突然感觉到自己的残忍,他连一年级都跟不上,我却要把她赶回二年级,于心何忍啊就是为了自己所谓的业绩,而牺牲孩子的前程,在孩子的心灵上刻上一道永远的伤疤吗?双手握着满满的薯片,我陷入了沉思,我想起了刚毕业时让我揪心的一件事一个老教师在办公室滔滔不绝地对我们介绍他的成功经验,他是如何在校长室说服家长,说孩子是弱智的,必须去启智学校上学的事末了,他说“孩子就在旁边,一点感觉都没有,好像我们再说别人的事,简直是个呆子,让我怎么教?”那不屑一顾事不关己的表情刺痛了我们几个年轻老师的心,曾经发誓一定要爱每一个孩子今天,我双手握着满满的薯片,扪心自问十年,我在教育岗位上整整时间,我变了吗?变成了填鸭式教育的实施者,变成了扼杀童心的杀手,变成了只追求分数的讨债人了吗在教育一线,我们肯定会碰上生性好动的,或者生理缺陷,或者行为古怪的孩子,我们该如何去对待他们?是关爱他、激励他、帮助他还是冷淡他、排斥他、放弃他呢?答案当然是前者想起曾经阅读过的儿童文学《窗边的小豆豆》小豆豆是一个被学校退学的孩子,很幸运,她来到了巴学园,小林校长用爱和尊重逐渐把她变成了一个大家可以接受的孩子第一次见面,小林校长就听小豆豆讲了4个小时的话,而没有去打断她这四个小时,每一分钟都写满了尊重,每一分钟都写满了爱,每一分钟都写满了小林校长不抛弃不放弃的教育精神想起了影片《放牛班的春天》,这是一群教养所问题孩子的故事他们在音乐老师马修的引导下,组成了合唱团,使心灵得以进化,从黑暗走向光明马修老师,不抛弃不放弃,对每一个孩子,他都坚持终于让问题孩子有了面对困难的勇气,承担未来的力量当前中国的教育体制,仍然是以分数论成败的分分分,不仅仅是孩子的命根,也是老师的命根作为一个一线教师,没有人会在业绩上“不耻最后”,但是,在追求业绩和保护心灵这两个祛码去权衡的时候,相信大多数老师会选择“不抛弃不放弃”这是我们一线教师用心做出的选择,用爱做出的承诺!“不抛弃,不放弃”个人发言稿5同学们,你喜欢自己吗你对自己满意吗你很羡慕某些人,甚至愿意成为他吗如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你我们每一个人都是世上独一无二的个体,就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味一样,在这个世界上,没有两个人是完全一样的我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己慢慢地独立起来,可以跟正常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰肯尼的生命是美丽的、动人的有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机美丽的生命在于充满自信,并勇于创新化蛹为蝶,才能使生命焕然一新人的一生也需要蜕变才能成长每一次蜕变都会带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点俗话说人无完人正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己但我们不要只从不好的方面评价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,事实上,每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你!书法好的可能学习不如你!不要一味给自己挑毛病我们既要看到自己的闪光点!又要看到自己的不足,这样对自己的认识才会全面,才能更好地取长补短台湾作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单,要她拿回去给父母盖章捱到深夜,她才鼓足勇气把通知书交给母亲母亲整个脸色都阴暗下去,严厉地将她责骂了一顿她绝望地给母亲写了一封长信后服毒—了,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处和短处,下决心取长补短,专心写作父母也默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就所以我们要多鼓励自己“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信地度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!“不抛弃,不放弃”个人发言稿6老师们、同学们早上好!这天我讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》在不知不觉中,半个学期很快就过去了我们的中考也已经结束,在这次中考中你有什么收获呢?也许有人收获了汗水,有人收获了泪水,有人收获了喜悦,有人收获失望,总之,一切成为历史,就让他痛痛快快地过去吧因为前面。