文本内容:
教师招考教育综合知识常考名人名言条
301.“学而不思则罔,思而不学则殆〃——孔子
2.“教师是太阳底下最光芒的职业〃——夸美纽斯
3.“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术〃——夸美纽斯
4.“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师〃——加里宁
5.“教师一方面要奉献整理己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西奉献给学生〃——加里宁
6.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多尊重一个人〃——马卡连柯
7.“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至于乞丐和盗贼〃——华生
8.“兴趣是最好的老师〃——爱因斯坦
9.“我们敢说一般所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的〃——洛克
10.”除了教育工作方案和课时工作方案之外,教师不作任何别的方案〃一苏霍姆林斯基
11.“植物的形式由于培植,人的行成由于教育〃——卢梭
12.“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不成认有任何无教育的教学〃——赫尔巴特
13.“认识你自己〃——苏格拉底
14.“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理〃——第斯多惠
15.“知识即美德〃——苏格拉底
16.“吾爱吾师,吾更爱真理〃——亚里士多德
17.”人类是天生社会性动物〃——亚里士多德
18.“幸福就是至善〃——亚里士多德
19.”良好的开端,等于成功的一半〃柏拉图
20.“教学必须从学习者已有的经验开始〃——杜威
21.“教育过程在它自身之外无目的;它自己就是自己的目的〃——杜威
22.“人类学习中似乎有个必不可少的成分,它像发觉一样,是尽力探究情境的时机〃——布鲁纳
23.“如果我们要展望对学校来说什么是特别重要的问题,我们就得问怎样训练几代儿童去发觉问题,去寻觅问题〃——布鲁纳
24.“把一切知识教给一切人〃——夸美纽斯
25.“即使是一般孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人〃——(法)爱尔维修
26.“合理的惩处制度不仅是合法的,而且也是必要的这种合理的惩处制度有助于形成学生的坚强的性格,能培养学生责任感,能锻炼学生的意志和人格,能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力〃——马卡连柯
27.“一切知识都从感官的知觉开始的〃——夸美纽斯
28.“学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念〃——布鲁姆
29.“只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心〃——苏霍姆林斯基
30.“对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机〃——赞科夫。