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高考语文作文写作技巧有哪些(高考(作文)),是高考语文科目中,所占分值最重的考试题,写好一篇作文成为了高三同学一件很头痛的事情那么接下来给大家共享一些关于高考语文作文写作技巧,盼望对大家有所关心高考语文作文写作技巧
1、审题要清楚在高考作文中有许多题目会让人把意思理解错,那题目审错了作文就不行能有高分数甚至是有些人还把题目给看错了记得以前有过一个人把作文题目中的早字看成了旱字这样的错误确定就是零分了
2、作文题目要写好一个好的标题也会给你带来分数的,不过还是要在上面一样不要审偏题目了要围围着要求来写一般命名标题的(方法)可以借用一些名句或是歌词等,但是肯定要看上去短小精悍的样子,千万不要跑题
3、要写好开头和结尾记得以前读书的时候老师说过,阅卷来是有那么多的试卷要看,有的时候不会把整篇(文章)都看完高考的时候会严格一些,但是往往作文的开头要写得好,良好的开头是胜利的一半
4、要保持卷面干净有的同学在写作的时候写错字了就圈圈叉叉的勾抹,弄的卷面像是打了补丁一样这样阅卷老师看到作文的第一印象就不好,就更不要提得高分了这也是高考简单丢分的一点所以在写的时候肯定要保持卷面干净
5、还有就是网络语言像是现在网上有一些“有木有〃、神马〃等等网络语言,一件高考的时候就有同学写进作文,但是阅卷老师在评分的时候都会当做错别字来处理,虽然现在有些地方是可以使用网络语言,但是也要“看对象、看场合、讲分寸〃不要整篇作文都占满了网络语言高考语文作文的写作方法
1、扬长避短,趋熟避生每个考生擅长写作的文体往往是不伺的,唯有扬长避短,方能笑傲考场考生应依据自己的特点,选填适宜的词语,将半命题化为自己最拿手文体的全命题来构思如珍惜所拥有的一一〃,这一文题适合写成(记叙文)、(谈论文)或谈论性(抒情(散文))等多种文体但是对于不同的考生来说,就应当依据各自的思维特点填空补题,选取自己最擅长的文体来写假如写记叙文,可补填友情〃母爱〃等;假如写谈论文,可补填青春〃生命〃等;假如写谈论性抒情散文,可补填“热血〃嚎迈〃等考场作文是一种速成〃作文,难以有充裕的时间来选材、构思因此,考生在补题时,所选择的词语,应当与自己平常库存较为丰富的生活经受相契合;所确定的内容,应当是自己较为熟识、感受较为深刻的生活大事或情感体验由于只有写自己熟识的人和事,才能有话可说、有情可抒、有感可发如“我深深感受到了一一〃,题目要求中列出的可供选填的词语有“胜利的喜悦〃失败的苦痛〃集体的暖和〃“家庭的温馨〃〃友情的珍贵〃“诚恳的可敬〃虚伪的可鄙〃等(也可不受以上词语限制,自行选词填补)很明显,任何一位考生对上述诸种情感体验不行能有着同样程度的感知,拥有同样深刻的感受这时,他们就必需“趋熟避生〃
2、标新立异,洞幽发微考场作文,最忌让阅卷老师产生审美疲惫为消退此弊,考生在补题时,要充分运用求异思维,洞幽发微,察人之未察,道人之未道选词所表现的内容,应是别人不曾经受过、不曾想到过、不曾抒写过,甚至根本遇不到、想不起、写不出的为此,考生应尽量选择自己亲身经受过,或发生在自己身边的生活大事,尽量避开那些人人皆知的素材如考题没有强制肯定要从(提示语)中选词,最好跳出提示,另选新词补题如〃一半〃依据花要半开,酒要微醺,拟题为“花开一半〃,则将立意上升为一种审美的高度含蓄可能更美!文有鲜腐之分,题有新俗之别而题目的新俗在某种程度上打算着内容的鲜腐(半命题作文)补题应打破惯有的思维定式,要全方位、多角度地思索思维发散得越开,联想和想象越奇怪,则与其他考生的区分度越高,内容就越新奇鲜活,文章就越能独树一帜如“尝试一一〃,尝试小偷小摸、谈恋爱,失之于低俗;尝试洗衣、做饭、骑自行车,失之于稚嫩;尝试打工、人间真情,失之于普遍假如立意为尝试人情冷漠,文章则会脱颖而出
3、力戒空泛,小处切入补题虚空浮泛、大而无当,是半命题作文高发的“写作事故〃由于题目越空泛,相应的写作范围就越广,选材、组材的难度自然就越大半命题作文命题中设置的思维空白,为考生绽开自由联想供应了一个宽阔空间,可补入空白处的词语许多,一些考生往往就拿捏不准如精彩一一(一幕、瞬间、人生等几按说以提示语中的〃一幕〃“瞬间〃入题,也特别不错然而,有考生为了“创新〃,将文题补成“精彩世界〃精彩世纪〃之类范围越扩越大,文题越变越虚,最终写出来的文章大而空、虚而浮,事与愿违因此,要写好半命题作文,最好“小口径切入〃,题目不要补得过大如写作“拥抱〃,许多考生如此补题一一“拥抱地球〃“拥抱美德〃〃拥抱生命〃,等等这样的题目不是不行以写,只是它们涵盖范围过大,写起来较难把握,简单流于泛泛而谈假如将“地球〃缩小为“绿地〃,将“美德〃缩小为“宽容〃,将“生命〃缩小为“青春〃之类,写作起来,可能难度会小一些有一种以详细事物人题的补题方法,可有效地缩小写作范围如我好想一一〃,许多考生就采纳此法,拟出了“我好想栽一棵苹果树〃“我好想去草原〃“我好想拥有一间书房〃等范围详细的文题降低了写作的难度高考语文作文写作方法
1.研读考纲研读考纲是高考的应考指南〃,假如对考纲规定的考试内容、范围都稀里糊涂的,复习就会没有明确指向,甚至会消失南辕北辙,重点、难点不分,或是发生抓小放大的状况
2.用好课本包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的学问点考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意,以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析,写作中对课本领例、((名言)名句)的引用等,这都需要考生重视可以根据散文、科技文、(说明文)、谈论文、小说、诗歌、古文等不同文体,分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领悟,一篇文章花上五到非常钟左右的时间,温故知新、熟能生巧就可以了
3.开门见山“开门见山〃是一种比方的说法,指的是写文章时直截了当切入主题的写法考生在一开头就要亮出自己的观点这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例它的表达角度,可以是开头直叙本领,也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明论点这种写法干脆利落,入题快捷,所以是考场作文开头的首选方法
4.制造冲突作文体裁一般以记叙文为主写作时,考生在文章开头要擅长制造冲突,在冲突中绽开(故事)情节才能吸引人写作时,考生假如跳出常规〃顺叙〃思维,制造冲突冲突,就可快速抓住读者的心,吸引评卷老师读下去另外,在文章开头即向读者呈现大事的冲突焦点,利于增加文章的曲折性和可读性环境描写既可以渲染气氛,又可以衬托人物、推动故事情节的进展在文章开头先写一段场景、情节描写,能为故事供应一个背景,将读者带到一个特定的故事氛围中,起到引人入胜的作用
5.善用名言文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、(谚语)等,可以吸引读者,突出中心这种开头法,也是考生简单把握和便于使用的方法多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言(名言警句)式的开头假如运用得当,往往能增加文章的气概,但是考生引用时要尽量精确,避开消失学问性错误。