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汉语拼音学习方法有哪些汉语拼音学习方法有哪些拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点,由于不少幼儿不能很好地把握,结果为入学后的拼音学习带来困难那你想了解更多汉语拼音学习方法吗今日我就与大家共享汉语拼音学习方法,盼望对大家的学习有关心!汉语拼音学习方法一汉语拼音字母表-声母表汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有个21[玻]如][摸][佛]b pm f[得][特][讷][勒][哥][科][喝]d tn Ig kh[基][欺][希]j qx[资][雌][思][]佚口][嗤][诗]z c;s rH zhch sh[医][巫]V w汉语拼音字母表-韵母表汉语一般话拼音中一共有个韵母分别是37[阿][安][奥][哀][昂]a anao aiang[喔][翁][欧]o ongou[鹅][恩][儿][唉][]e ener eieng ffi[衣][呀][由][耶][][英]i iaiu iein Eing[乌][][蛙][窝][月][威]u unfi uauo ueui讥迂][腰][烟][央][用]iao ianiang iong[外]湾][往]uai uanuang汉语拼音字母表-整体认读音节zhi chishi rizi cisiyi wuyuye yueyinyun yuanying汉语拼音学习方法
二、观图法语文课本上由很多情景图,如苏教版试验教材学校语文第一1册拼音单元第一课中,消失的画面为农村一角整个画面涉及,,〃〃a o〃三个单韵母在此情境图里,阿姨的〃阿〃是提示〃的音,公鸡喔喔e a啼的“喔〃是提示〃〃的音,池塘中游动的鹅的“鹅〃是提示的音,鹅的翅膀提示的是〃〃形通过课文供应的情境图,同学们就能形象直观e地把握〃〃〃所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住a oe插图所具有的“图表音〃”图表形〃的特点,来把握所学拼音字母、实物关心法用实物来记忆某些字母的音和形例如,学习声母〃〃2f和,,〃时,叶〃和,,〃的形像一根带短柄的弯头拐杖拐杖拄地可表t t〃,拐杖竖直举起可表所以记住弯头拐杖,就记住声母〃〃和〃的形f“t f“t又如,在区分“〃和〃〃和〃和〃的发音是否送气的时,可选用一b pd t张薄纸做为学具把这张薄纸放在唇边,有意识地发出〃各音,纸飘动表示送气,反之,不送气、学动物鸣叫法有些拼音字母的发音像某些动物的叫声如,学习复3韵母时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊峰哮〃叫着走过ei来吃草,〃发音就是小羊“口羊峰〃叫的声音还有公鸡的啼声,就是〃ei的发音声同学们一边做好玩的表演,记住了〃〃〃等韵母的读音,ei这样学得快,效果好。