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小班随笔小班随笔大全小班的孩子们年龄较小,没有太多的思索力量,许多事情都不懂需要老师一步一步的引导教学下面是我整理收集的小班随笔大全,欢迎阅读参考!小班教育随笔撒饭幼儿吃饭时,老爱往地上、桌上掉饭粒有一天中午,我给幼儿盛饭时,不当心把勺子里的饭粒洒在了桌子上,我刚想捡起来扔掉,可突然发觉四周有很多双眼睛正在看着我,我立刻意识到幼儿是想看看老师的举动,我认真的检起桌子上的饭粒,当心的放回饭盒里从这以后,每次给幼儿成完饭,我都要巡察桌子上是否有饭粒,假如有就捡起来放回饭盒里幼儿们看到老师这样做,也就渐渐学会了把掉在桌子上的饭粒捡起来放在饭盒里,掉饭粒的现象少了看起来,身教比空洞的说教效果好得多小班随笔老糊涂〃和“小糊涂〃周四是我们班新来小伴侣王佳浩入园的第三天,这个小家伙适应力量特殊强,从来到我们班的第一天起,佳浩就没有一点不快乐,他很自然地和我们班的小伴侣们融在了一起,老师告知他一些基本的要求,上课、入厕、洗手、进餐、饮水等等,午睡佳浩也特殊乖,不哭不闹很自然地入睡这天午睡起床后,孩子们都间续穿好了外套预备吃水果,只有佳浩没有穿外套,老师让他快穿上外套,他说找不到了,老师问他放在哪里了?他说放在桌子上了我就开头帮他找,整个卧房活动室反反复复找了很多遍,我们的小床是双层的,我连床底下都反复找了许多遍,没有找到,真是一件惊奇的事儿,由于天气不好,上午也没有带孩子出去,后来我担忧是顽皮的孩子会把佳浩的衣服丢到窗子外面,又在卧房每个窗子了外面进行了查找,仍旧没有,再后来,赵老师说是不是佳浩换了衣服,由于前两天佳浩穿的是一件近似灰色又有点墨绿的融融外套,我就是认着那件衣服在找,赵老师在孩子们放衣服的地方找到一件红色加黑色的夹克外套问是不是佳浩的,他说不是,他说他的衣服有帽子,可是有几个小伴侣特别确定的说那就是王佳浩的衣服,可是佳浩哭着不让老师给他穿那件衣服,赵老师怕佳浩着凉感冒哄着佳浩说先临时穿着,老师再帮他找,我又开头翻腾卧房,最终出了一身大汗,仍旧一无所获,我在想这如何向家长交代啊!孩子的衣服在班里都能找不到了!这时我才想起来打电话问一下佳浩的妈妈是不是给佳浩换衣服了,结果不说大家也明白了……孩子一上午穿着红颜色的衣服,我还认着灰颜色的找,佳浩明明穿了没有帽子的衣服,他却肯定要有帽子的衣服,唉!一个“老糊涂〃和一个“小糊涂〃!(为此我也在反思自己的观看太不认真,午睡放衣服也需要更有序,才可能避开此类事情的发生)小班随笔海宁的故事有一个女孩叫海宁,长着圆圆的娃娃脸,经常的睫毛,大大的眼睛,一笑两个小酒窝,特殊可爱,平常一听见音乐浑身都能动起来,乐感特强,是他们班的舞蹈主力这孩子中午在幼儿园就餐,吃饭、站路队、玩耍都特殊好,唯一让老师操劳的是孩子的午休,小伴侣睡前老师讲故事,她也不听,就是自己在闹,一会儿下床拿鞋子扔到床底下,一会儿又把被子叠起来再伸开,一会又把小脚丫翘起来数数,一部分孩子睡着了,她不睡,大部分孩子睡着了,她还不睡,自己玩呀闹呀,值班老师没方法,抱着她,哄着她,她最终睡着了,值班老师也松了一口气,轻轻地把她放在床上,她睡得那个香甜啊,小脸红扑扑的,小嘴嘟嘟着,有时睡梦中还咯咯笑起来,也许是做了什么好梦可是,起床时间到了,老师把她叫醒,让她起床时,她可就耍起来赖来了,哭着闹着不起,老师去抱她,不是用手抓,就是她用脚踹,说不定在踹的同时,一泡尿就全都撒到裤子里面了,然后是老师打电话通知家长,家长匆忙来送衣服,老师又赶忙给她换衣服……几次三番,老师疲乏,家长也有意见了慢慢地值班老师得出了阅历把她叫醒后,不管她哭不哭,先把她往厕所里面抱(我们的活动室、洗手间是一体的),先把她撒尿,这样就不至于把尿撒在裤子里,等尿撒完了,孩子也就不哭,醒了如今的海宁啊,可懂事了,自己吃饭,自己睡觉,还能去关心小伴侣穿衣服,就像一个小大人小班随笔小小创可贴,浓浓师幼情一不当心,我的左手大拇指处划破了一条口子虽长,但不深,星星点点地流着一点血我毫不介意,拿纸巾擦了擦血,正准备连续给孩子们讲故事谁知道眼睛特殊〃亮〃的杨杨竟然发觉了“姜老师,你的手流血啦!〃声音虽然轻,但关怀之情洋溢其中在他的呼喊声中,孩子们都将目光转向了我的手指,并且纷纷嘟嚷着“姜老师流血了〃、“真的流血了〃、我也看到了〃......看到孩子们关切的眼神,我笑着说没事的,盼望就此结束这件事没想到,孩子们可不想就此罢手细心的朱朱说老师,你怎么不用创口贴啊?〃王芷欣紧跟着说“姜老师,用了创口贴就不疼了〃雯雯还指着自己手腕上的“伤疤〃说“我上次也弄开了,妈妈给我贴了创口贴〃孩子们的生活阅历还真不少,这时的我不得不佩服他们了〃老师没有带创可贴,就不贴了吧,没有关系的〃“那我明天给你带个创口贴吧!〃小朱朱真的很有爱心哦“我也给你带!〃孩子们又七嘴八舌地抢着说了我感到心里一阵阵暖流涌起不用了,姜老师家里也有的,明天我自己就贴好了哦!〃于是我又开头和孩子共享故事了其次天早晨我像平常一样在活动室门口接待孩子们“姜老师,给你一个创可贴哦!〃小朱朱递给我一个创口贴说实话,我被感动了,原来他昨天不是任凭说说的,原来小朱朱的确把这件如此小的事情放在了心上!“姜老师,我也给你带了创口贴!〃淘气的小宇竟然也有这份细心,他爷爷还跟我说“昨晚一回家就说要带创口贴了!〃原来小宇心里是有我的,惋惜平常还由于他的淘气我老是生他的气,我不禁脸红了,有些懊悔“姜老师,我帮你贴上吧!〃天真可爱的杭杭拉着我的手,非要亲自贴上她带的创口贴我蹲下来,头一次像一个孩子一样,享受着被人照看的感觉,这是一种多么奇异、甚至让人沉迷的感觉啊,而给我这种感觉的竟然是一个不满4岁的孩子!看着她仔细的表情、细心却显笨拙的动作,我忍不住在她的头上亲了一下,多可爱的孩子啊!一样的早晨,一样的孩子,不一样的是,今日的我竟然收到了十几张创口贴,十几张来自于孩子手里的创口贴看着这一张张小小的创口贴,我有种流泪的冲动这岂止是一张张小小的创口贴,我看到的是在这小小创口贴背后的浓浓深情,是孩子们对我的一种关怀、一份关怀、一片爱意!我最亲最爱的孩子们,诚心地祝福你们健康、欢乐地成长!。