小升初语文必考知识点归纳

小升初语文必考知识点归纳小升初语文必考的知识点归纳

1、多音字、同音字、错别字正确理解字义;区别同音字;要积累生活中常见的易错字

2、词语的解释、辨析和搭配了解词语的本义、引申义、比喻义掌握词语解释的方法分解词素;联系上下文;找近反义词才爪关键词等能从词语搭配对象、感情色彩、适用范围、词义轻重等方面对词语进行辨析近些年考察题型根据提示补充词语给字组词并填空判断词语书写的对错加点字含义的理解

3、近义词、反义词和一词多义能辨别同义词的细微差别，反义词能结合语境去判断一词多义要联系语境和自己的积累用排除法、代入法做题近些年考察题型写出词语的近义词和反义词

4、成语的理解和运用成语是一个整体的意义单位，正确理解成语不仅要明白它的本义还要把握它的引申义、比喻义在运用成语时，要联系整句话的意思，要注意近义成语的区别

5、成语积累与辨析能积累课内外有关神话故事、寓言故事、历史典故、人物描写、环境描写等成语根据感情色彩、适用对象等，判断成语在句子中的运用是否恰当小升初语文考试题型解析

一、汉字类考试题型解析为帮助孩子有效复习，尽早进入考试状态，三好网小编总结了语文必考题型、复习重点和答题的注意事项，供大家参考首先，是汉字的复习第一，读准字音主要是对同音字、多音字和音近字的读音能够辨别清楚，防止混淆特别是多音字，要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音课本中有不少多音字，孩子要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音有些汉字读音完全相同，称之为同音字同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，学生要注意区分第二，认清字形汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确第三，理解字义不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同考试中常见的题型有1读一读，给句子中的加点字选择正确的字义;2根据一个字的不同意思组词

二、句子类考试题型解析按照句子的作用，可分为4种类型陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；按照句子的结构，又可分为单句和复句赵老师要求，在单句中，学生要知道区别什么是完整的句子;在复句中，要知道前后两个句子的关系，该用什么合适的关联词句子类常见的考题有以下几种Q变换句式通常要求变换的句式有把字句和被字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句考前练习，一要看清要求，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法,如改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，难道不、怎么会等2扩句和缩句扩句的基本方法是首先找出句子的主干词;其次，在主干词语前加上合适的修饰词语，修饰词语可以添加一处或多处，只要合适就行;再次，把扩好的句子读一读，看是否通顺，是否比原句的意思更具体、充实缩句的基本方法是首先，把句子分成谁〃做什么或者什么〃怎么样两部分;其次，找出每一部分的主干词;再次，去掉修饰的词语，把主干词语连成完整的句子扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思3修改病句首先要弄清句子的病因，再对症下药常见的句子问题主要有句子不完整，缺少成分如，缺主语、或缺谓语、或缺宾语一添加缺少的成分；搭配不当伎口，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配或是不符合语言习惯一改成合适的搭配;语序混乱-调整语序;前后矛盾一改或删4句子的修辞常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问每一种修辞手法都有各自的特点需要注意的是:第一，区分比喻句和拟人句比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词（当然,有些句子中有像好像之类的词，但不是比喻句）拟人是把事物当人来写，要有人的动作、表情和语言如，小鸟在歌唱”是拟人句，而小鸟像个歌唱家则是比喻句第二，夸张句既有夸大也有缩小，要注意以真实生活为基础，在客观现实的基础上进行，才会使人觉得自然合理第三，排比句注意要有3个或3个以上的词组或句子，且意思相联、结构相同或相近，字数大体相当第四，设问和反问要注意区别设问和反问都有明知故问的特点，但设问是自问自答，答案在问题外;反问是问而不答，答案就在问句中

三、阅读类考试题型解析阅读是孩子要掌握的一个重点内容它是通过解答问题的形式考查孩子是否能自己读懂一篇文章，以检验语文阅读能力做阅读练习，要注意首先，认真审题，理解题意，掌握题目的要求其次，带着问题，仔细地阅读文章，认真地思考、组织答案最后，答案写好后，还要反复地读一读，检查一下，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确小升初考试常见题型第一，默读课文，根据课文内容填空按课文内容填空中，有些会考查到对课文作者的了解、对重点语句的理解、课文的写作方法、主要内容、表达的思想感情等第二，理解文章的内容、情感及表达方法对一篇陌生的文章，要认真地、仔细地读，在理解每个自然段主要内容的基础上，先理解整个文章说了什么，再抓住一些关键句，体会作者要表达的情感、说明的问题或是用了怎样的写作方法有些问题的答案可以直接从文章中找到或是抓住有关内容进行归纳整理,连贯地叙述;而有些需要在理解的基础上，根据题目要求，用语言概括自己的思考结果第三，体现自主性、个性的问题比如，写一写自己感兴趣的问题，抄写自己喜欢的句子并说明为什么等对这类问题，要切实做到有所感悟再写下来怎样提升小升初成绩1应该培养孩子预习、复习的习惯，但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习，可以适当参加一下辅导班，帮助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度2家长可以拿出一定的时间，在辅导孩子完成作业之余，还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题，培养孩子的学习兴趣，同时又可以防止无休止的家庭作业让孩子产生反感的情绪3可以给孩子准备一个错题本，及时纠正错题小学各个年级复习要求一年级要求掌握拼音的运用，难点是把字母表背熟重点是字母的运用二年级要求认识简单的字，学习阅读文章重点是多音字的运用，还有字的认识，难点是区别多音字三年级要求认识更多字，学习作文难点是联系上下文解决课后问题，重点是回答问题四年级要求学习作文，写作文难点是理解课文，重点是作文和阅读五年级要求掌握许多多音字、字词，会写好作文难点是作文，重点阅读与作文六年级要求认识很多字，区别很多读音，掌握更多词汇，写好作文难点是阅读，重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分。