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八年级英语的学习方法八班级英语的学习方法初二大多数同学都有这样的感觉,英语的句子长了,课文长了,语法也更难了,听力也不行了,成果开头下滑了那你想知道八班级英语学习方法有哪些吗我在这里整理了一些方法,盼望能关心到大家注意英语单词的记忆大家都知道,英语老师作为在英语学习上面的过来人,而且还是为人师表的存在,怎么可能在学习上面坑同学呢他们始终在教育我们要注意记忆英语单词你是否把英语老师说的话当真是不是当成耳边风忽视过去了?英语单词是英语学习的基础,也是大家最为依仗的东西,没有英语单词,我们在英语的许多方面都是寸步难行英语单词将陪伴你的整个英语学习生涯,可见英语单词在你英语学习中的重要性吧?培育自己的英语思维在英语的学习中,大家肯定要尽可能的多去接触英语,去了解英语,去用英语的思维来学习英语语言之间,还是存在肯定的差异的我们中文认为的一些事,但是在英语中却并不肯定是中文认为的这样为了培育自己的英语思维,大家可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源,都可以作为大家培育自己英语思维的好来源同时,日常生活中,你也可以尝试着多用英语对自己说话,这样也能成为你培育自己英语思维的好方法学会利用网络优势在现代的学习,其实是个很便捷的利用网络,你可以游览于世界各地的文化中,你能接触许多的异地文化、学习沟通阅历等等英语的学习,你可以利用网络查找跟你志同道合的英语学习者,彼此沟通阅历,猎取对自己学习英语有益的信息;可以利用网络找母语为英语的伴侣,从源头上面教育你学习英语初二的英语学习目的还是多在应试上面,所以在听力、阅读、写作上面,大家还可以在网络上面查找对应的资源供自己利用,现在许多的网站都供应免费的英语听力下载、作文范文、阅读材料等等,大家完全可以好好利用网络去查找2初二英语怎么学好无论是学校高中高校考研等单词都是必需的,没有捷径在最开头的时候,可以适当的用汉语注音帮助但不要依靠,音标才是英语中的〃拼音〃背单词融合到课文中,学校背的句子是简洁万能的还有字体,心中的痛语法在学校多背句子和词汇的用法各种形态考点老师都会讲到,多背句子培育语感听力方面一方面要总结听力中的关键词汇,留意个别是陷阱;另一方面多听多练,第一遍听,其次遍看原文听,比较第一遍留意第一遍听不懂或理解错的地方,第三遍抛开原文听,或许还可以有第四遍尝试自己去读听力难一是语速快二是语音怪,克服难关就多听多读多练最终到最苦痛也最轻松的写作啦,预备一个记录本,将朗朗上口的谚语和名言等好词好句登记来,背下几个模板,这样写作的时候像搭积木,而且亮眼当然还有上课仔细听讲,做好笔记,笔记可以记在书上或记录本上,老师讲的都是考点哦,课下更要复习针对考试,快准狠做题时间快,找考点准,改错题狠提高初二英语学习成果的方法首先要教会科学的学习方法,就是“三习〃学习法即课前预先,课上学习,课后复习预先发觉重点.难点和疑点学习时仔细听讲.仔细思索.复习时要归纳分析学问点使之形成学问版块,从而形成为自己头脑中的学问的一部分学好语音和单词,用音形结合记忆法,拼读规章记忆法,分类记忆法,归纳记忆法,搭配记忆法,联想记忆法,卡片记忆法等对话与课文要读准意群和句子翻译要精确通顺,然后要背诵听力要坚持每天抽时间读,听,说练习,并且有针对性地做些练习巩固关于语法,初二英语的语法点在初一的基础上有所深化,随着句型和词汇的扩展,语法好像显得更加简单分散开来似乎更加繁杂琐碎,半个学期下来似乎突然消失许多个小点,记忆起来很麻烦其实不然初二的每一个学问点都是初一的稍加拓展,而且学问本身也是相互关联的比如人称代词,这时的重点已经不是主格和宾格的区分,而是形容词形物主代词、名词性无主代词、反身代词在情景对话以及写作中的应用还会涉及到形容词和副词的比较级、高级以及辨析名词的数、各种介词、基数词、序数词、存在句、祈使句、比如一般现在时,这时的重点已经不是表达习惯性动作,而是平率副词的使用规章还有现在进行、过去进行等等时态的综合训练☆这时也开头深化了解引语的使用、宾语从句、条件状语从句其实它们都是我们以前就见过的,甚至很早就见过了,现在我们只是通过更加深化系统的学习使自己在面对这些题时更加从容地得分,提高学习效率其实语法是得分的方法,学习语法就是学习得分的方法比如你看到了某个标志词,你就知道用什么时态;你熟悉了某个句型,你就知道该填哪个关键词其实很快你就会知道语法比你想象得要简洁学习英语要脚踏实地,没有捷径,但死记硬背也不是好方法要大声朗读,反复训练发音器官和耳朵,这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词利用一些好的方法能够让你更好地学习英语假如觉得对自己有关心,也可以亲自去李晓鹏新浪博客看看,里面有关于初二英语具体的学习方法和记忆技巧,都是博主的学习阅历,他曾经用了6个月从最终一名成为了中考状元,在学习方面有自己的独特之处,想提高不妨利用寒假好好看看,祝大家早日取得好成果,加油吧!最有效的学校英语学习方法同学们在学校所学习的英语书还是比较难的,其中涉及的许多的学问点都是在高中的时候,老师们才能够讲解的,但是既然在学校的教材之中消失了,同学们也就要能够把握,学好这些内容学习英语有一种特别简洁的方式,就是背诵课文,由于现在教材之中的文章都是老师们精挑细选出来的,对于同学们来说还是特别有益的,所以同学们肯定要能够认真的阅读,做好这个阅读的工作,另外假如是要求背诵的文章,就肯定要能够背诵下来背诵英语的文章对于同学们来说是特别的有益由于背诵文章不仅可以让同学们学习到更多的单词,还会让同学们把握其中许多的语法学问点背诵对于提高同学们的英语成果很有关心,而且背诵文章还会为同学们以后英语的写作打下很好的基础汉语之中有一句话是〃书读百遍,其义自现〃而英语之中同样是这个道理,同学们背诵的多了,知道的多了,在写作的时候也就能够信手拈来,妙笔生花背诵英语对同学们来说也并不是什么难事,同学们可以在背诵英语之中找到学习的乐趣,通过背诵可以记住单词,记住句子结构,在以后写作之中或是其他的关于英语的学习之中都可以用得到,所以说背诵英语对于同学们来说是特别有效的学习方式同学们在刚开头背诵的时候可以选择一些简洁并且特别的短的文章来背诵,这样有利于培育同学们的自信念,而在对于背诵有肯定的阅历的时候,同学们就要开头渐渐增加背诵的难度,肯定要把握好这个难度的尺度,不能一下子就太难了,太难了的话,同学们会一下子适应不了,从而影响到学习英语的乐观性,而过于简洁的话,起不到熬炼提升的作用,所以同学们在背诵的时候肯定要精挑细选,结合爱好而来八班级英语复习方法制订方案俗语说不打无预备之仗制订复习方案的目的在于避开盲目性,增加针对性,力求在有限的时间内获得最佳得复习效果制订方案时必需留意针对本学期教材内容,合理支配复习时间;找出自己学问上的缺陷,复习方案要有侧重点;循序渐进,切忌每次复习内容过多,使自身难以消化复习是一种自觉的活动,一旦方案已经制订,就必需自行乐观仔细地去实施,不行半途而废着眼课本有不少同学复习时把课本抛在一边,专攻复习资料上面的那些难题,结果时间耽搁了,考试又考不到,懊悔莫及期末复习则要求着眼课本,尤其是每单元的单词短语必需重点复习,由于测试卷的命题依据多为这部分学问复习过程中,也不要忽视练习题,应把那些体现每单元重难点内容的习题认真再做一遍,以便更加强化和巩固课本内容四会并举任何一种语言的学习都离不开听、说、读、写四方面力量的培育,英语也是如此,由于这几个环节是相互影响、相互作用、相互促进的在读方面,应在朗读课文的基础上再去找一些难易适中的课外阅读材料进行补充,以提高自己的阅读理解力量在写的方面,是指要进行课文缩写、看图说话等训练,从而来提高自己的书面表达力量英语考试的考查重点偏重于同学的交际力量和实际运用力量,故期末复习时应当注意交际内容对于本学期消失的旅游,邀请,健康饮食等交际用语均为要复习的重点内容以点带面以点带面是指在复习过程中充分调动自己的联想力,把一些相关或不相关的学问联系起来这种复习方法通常可以把单词作为中心,从其读音、词义、搭配、用法等方面进行多方位地发散思维勤奋不懈学习不是一件轻而易举的事情要想获得胜利,就必需做一个坚持不懈的长跑者,千万不要半途而废在课堂学习中,要乐观与老师协作,主动思索,努力提高听课的效率在课后,要努力消化汲取课上的内容,并做好下节课的预习,这是丝毫不能偷懒的要留意找出适合自己的学习方法,并持之以恒,成果就能逐步提高积累不断英语学习应当在详细的动态的语言环境中进行,不能把词汇、语法当成孤立静止的东西来学所以,平常积累不能局限于课本内容在学习过程中,要常常阅读英文的报刊杂志,把课外阅读中学到的学问准时补充到笔记中要坚持朗读和背诵要乐观参与各种英语活动,如表演、嬉戏、唱英文歌曲、朗诵英文小诗等等通过这些非书面的形式来体会英语,感受英语,进而更好地运用和把握英语归纳总结英语学习具有连续性,我们已经学到的学问与后续学问不是孤立的,而是前后照应和滚动复现的适时的归纳总结,可以更好地反思自己的学习过程,发觉学习中存在的问题,找出其中的规律;适时的归纳总结,可以使自己有成就感,进一步激发学习爱好,而且能够在应用中更好地检验所学学问,自然而然地完成对课本学问的复习、扩展此外,经过自己归纳总结的东西印象会更加深刻。