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交通安全主题班会的记录作为一名辛苦耕耘的教育工,常常要写一份优秀的班会记录,班会记录是备课向课堂教学转化的关节点怎样写班会记录更能起到其作用呢下面我给大家整理了交通安全主题班会的记录,希望大家喜欢!交通安全主题班会的记录1活动目标
1、通过让幼儿对行路、乘车等知识的了解,提高幼儿的交通安全意识,认识一些常见的交通标志
2、通过学习有关安全知识,使幼儿树立自护自救的观念意识,让幼儿安全、健康的成长活动准备搜集一些交通标志牌活动过程
一、列举交通安全事故的事例,让幼儿看大屏幕然后教师提问
1、小朋友,刚才你们看到了什么?听到了什么?
2、幼儿自由回答听到了汽车的喇叭声、汽车刹车的声音,看到了一个人倒在了地下,头上还有血
3、教师小结是啊,多么可怕的车祸,生命如此美丽,又是如此脆弱,为了不让这样的事情在发生,我们一定要注意交通安全
二、向幼儿列举一些不良的交通行为
1、在马路上追逐打闹、跳绳齐心来学法,歪风都能杀,弘扬正气好,利民利国家
(四)、中队辅导员讲话中队长下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)中队辅导员祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法让我们时时刻刻注意安全,让我们共同携起手来,安全伴我们健康成长!
(五)、呼号中队辅导员准备着,为共产主义事业而奋斗!学生回答时刻准备着!
(六)、退旗
(七)、中队长宣布三年级2班“交通安全”法制教育主题班会到此结束!交通安全主题班会的记录4
一、活动目的
1、通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯
二、课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料
2、选好及训练班会主持
3、了解一些基本的交通规则
4、了解一些常见的标志
5、打印“文明安全行倡议书”
三、活动过程一创设情境,主持人读有关交通事故的新闻,观看交通事故录相,引入主题
1、主持a读新闻,观看录相
2、主持b大家听了新闻、看了录相有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见
4、主持小结a生命在你手中,交通安全不容忽视b所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯二学习交通规则
1、议一议过马路时应该注意什么?
2、主持小结请大家一定要牢记过马路的“秘诀”红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑过马路,走横道,左右两边都要瞧不追赶,不打闹,走路一定要靠右
3、组织学习拍手游戏1同位互相拍手唱2说一说从儿歌中还知道了哪些交通规则?
(3)小组排火车拍手唱
(三)认识交通标志出示各种交通标志,让学生说出交通标志的名称及其含义
(四)擦亮眼睛辨是非
1、学生观察图片,
2、说一说图中的人违反了哪些交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来
4、由图片,结合实际生活谈体会
(五)谈收获,提倡议
1、学生谈本节课的收获
2、主持人读倡议书
3、同学们共同签署倡议书
四、班主任讲话生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险交通安全主题班会的记录5班会目的透过本次班会活动,让学生理解一次生动活泼的交通安全教育,透过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山活动准备:
1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字
2、确定男女王持各一人
3、准备好15道测试交通规则的题目
4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》
5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》
6、准备好相关课件
7、确定六人快板排练活动过程
一、师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山.]、导入交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?
2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来,中国已经连续3年每年突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索连续三年每年突破10万大关,一年10万人是什么概念?---------年不见一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天空上掉下来一个载有300人的大型客机——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县20—年全县国内生产总值;能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹
3、请再看血淋淋的交通事故场面课件显示
4、看到这些悲惨的事实,你想说什么呢学生谈认识谈起交通事故,大家无不感到形势的严峻,谈起交通事故造成的人员伤亡,无不感动阿唏嘘交通安全牵动着亿万人的心1996年2月,国家教委,公安部联合发出通知,把每年3月的最后一个星期的第一天定为全国中小学的安全教育日这天,在这春暖花开的三月,我们班“交通安全伴我行”主题班会如期召开了,下面欢迎这次班会的主持人张博智和刘杨洋上场
二、学生主持
1、、认识交通标志张说到交通安全,同学们必须明白很多交通标志吧,谁来说说
1、同学们举手,张点学生发言
(2)、请同学们在小组内交流收集的交通标志
(3)、谁愿意把你收集的交通标志展示出来将交通标志贴在黑板上
(4)、梅老师也收集了很多交通标志和禁令标志,请看视频、辨认交通标志(男)这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识,我们同学可不能轻视!(女)好,此刻请大家来辨识一下这些道路交通标记,说说标记的含义(逐一显示交通标记)男我请来了三个小朋友,他们是什么标志呢?(三人介绍自己的特点,学生猜)甲大家好,大街上,遇到我,有谁明白我是谁?(行人过马路标志)乙大家好,为什么大家一见我就跑有谁能告诉我?(电的标志)丙大家好,我是一根小火柴,为什么在我身上划了一道线?(禁止点火的标志)男女期望同学们交通标志,危险禁令标志要记牢珍爱生命,学会自保(学生举手回答过程略)女这些标志太复杂了,走路时哪管得了这么多呢,同学们,不理睬他们行不行呢?(学生举手,张点学生发言,谈体会,请付丁龙谈体会)
2、了解不遵守交通规则带来的危害
(1)、男请再看具体的、血淋淋的交通事故场面(显示课件)这就是不遵守交通规则,忽视交通标志带来的后果
(2)、女交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故(学生讲述发生在我们身边的交通故事)
(3)、谈体会请同学们说一说它带给我们的启示或想法(学生举手,张点学生回答)男不遵守交通规则,忽视交通标志,禁令标志,轻者会摔胳膊少腿,重者会车毁人亡,所以我们不能嫌麻烦,要时时处处提高警惕,注意交通安全,大家说是不是?
3、示范正确过马路的方法女下面我们请我们班的安全小卫士给我们市范正确穿越道路的方法,大家欢迎!
4、交通法规知识问答快速抢答交通知识(男)“车祸猛于虎”,我们要增强交通安全意识,要了解交通安全知识,严格遵守交通规则(女)下面,我们就分四组进入《交通知识快速抢答》,胜出者有奖
1、全国中小学生安全教育日是一一
2、红灯——绿灯——黄灯——
3、火警电话号码是
4、匪警电话号码是一一
5、急救中心电话号码是一一
6、过马路应走——
7、乘车时,不要把头或胳膊伸出一一
8、手湿时,一一动电器开关
9、外出遇到以外事故或迷路,应找一一
10、食品不能吃)(快速抢答过程略)
5、交通安全游戏表演
(1)、小组合作背儿歌张朋友们真是太棒了,十道题全答对了看来同学们掌握的安全知识可真多阿!文U同学们把这些安全知识还编成了儿歌呢,想不想背给大家听一听?、小组合作背儿歌(学生举手回答过程略)
(2)、、游戏《模拟路口》(男).接下来我们来做一个模拟游戏一一《模拟路口》,请一班长当“交警”站在路口,请四组各选一个代表充当行人,分别站在“交警”的前后左右,由交警做出手势,由代表作出相应的动作,比一比,哪组配合最默契(过程略)(
3、、小品表演《人民的好警察》(女)交通安全关系你、我、他,为了千千万万个你、我、他,我们的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒风凛冽,他们几十年如一日地默默坚守岗位请看小品《人民的好警察》(小品表演过程略)(男)多么可敬的交警叔叔!让我们再次以热烈的掌声感谢我们的交警日•I
(4)、快板表演《交通安全记心中》
三、活动总结(男、女)在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰父母,老师,在期盼着我们,完美的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们必须要把交通安全牢记心中!让我们一生平安!大合唱《祝你平安》(班会课在歌声中结束)
2、在大街上踢球、捉迷藏
3、在马路上几个小朋友横着走,这样会妨碍同人行走和车辆行驶
4、坐车时不要把头、手伸出窗外
三、向幼儿介绍主要交通安全常识
1、走路时,要走人行道活在路边行走,过马路时要左右看,红灯停,绿灯行,不乱跑,不随意横穿,不在马路上追逐打闹
2、乘车时,等车停稳先下后上,坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西
四、教师出示搜集的各种交通标志,先让幼儿观察,然后再说出它们的名称
五、和幼儿一起做红绿灯的游戏
六、教师做活动总结今天小朋友们学会了很多交通安全知识,也认识了很多交通标志,希望你们通过学习,能够自觉维护交通安全在爸爸妈妈的眼里,你们是花朵,在老师的眼里,你们是展翅飞翔的雄鹰,父母、老师都期待着我们为了我们能够健康、快乐的成长,一定要把交通安全牢记在心中,每天都能安安全全的上幼儿园,平平安安的回家(山东寿光营里幼儿园曹振艳)交通安全主题班会的记录2
一、教学目标
1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识
2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长
二、教学内容行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全
三、教学时间
20.
5.12
四、教学过程
(一)列举交通安全事故交通安全交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸其中中小学生占总人数的10%左右道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等请同学们讲一讲你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.(举例说明新罗区发生的学生交通安全事故)同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间
(二)学习交通法规这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因一一希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则一一接下来我们将以多种形式学习交通法规
1、认识交通标志你能说出下列交通图标的含义吗?
2、我来选
(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是()A.120B.122C.110D.119
(2).我国的道路通行原则是()A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则
(3).有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助A.120B.122C.110D.119
(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该()A.直接从铁路上穿过去B.看看左右没有火车就快速走过去C.在准许通过的信号灯亮时通过
(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街A.8B.12C.14D.16
(6).每年的中小学生安全教育日是()A.每年3月的最后一个星期一B.每年3月的最后一个星期C.每年6月的最后一个星期一
(7).步行或骑自行车不得进入以下道路()A.城市快车道B.高速公路C.封闭的机动车道
(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该及时()A.记下车牌号B.告诉老师或家长C.不需要做任何事D.打交通事故或急救电话
(三)列举不良交通行为(小组讨论,全班交流)
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全
6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶
7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人
8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的
9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞
10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故
(四)主要交通安全常识骑自行车九不准
1、不在机动车道内骑自行车.
2、自行车不逆向行驶.
3、骑自行车时不带人.
4、骑自行车不闯红灯.
5、骑自行车不撑伞.
6、骑自行车不攀扶其它车辆.
7、骑自行车不双手离把.
8、未满12周岁不骑车上路.
9、骑自行车不突然强行猛拐交通安全五不坐
1、不坐超载的机动车
2、不坐无牌无证、报废的机动车
3、不坐非法营运机动车
4、不坐未经检验合格的机动车
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机交通安全五不准
1、不准无证驾驶机动车
2、不准闯红灯
3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐
4、不准翻越护栏
5、不准在公路上玩耍
(五)教师小结在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!交通安全主题班会的记录3
一、活动目的随着农村城镇化建设的发展,道路交通更为发达,各种车辆多起来,车速越来越快,人们出行就要严格遵守交通法规作为一名小学生,要提高我们的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始
二、活动方法通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标,接受“交通安全”方面的法制教育
三、活动准备收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签
四、活动时间9月5日第
四、五节课
五、活动内容及过程
(一)、主持人宣布活动开始
(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌
(三)、中队长讲话春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河,风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命甲我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望乙我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长甲、乙小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢甲同学们,当你一个人走在公路上时;乙当你和其他人在马路上嬉笑打闹时;甲当你横穿马路时;乙当你翻越栏杆时;甲你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)乙是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后悔就来不及了甲乙下面来进行一场精彩的知识竞赛,请大家做好准备,举手最多的组才有资格说答案
1、几岁以下儿童不准骑自行车()、10岁以下儿童B、12岁以下儿童A
2、乘车时较为安全的行为()A、上车时挤挤嚷嚷B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该A、直接穿行B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走()A、右侧路边行走B、左侧路边行走5o过马路时,我们要看好红绿灯A、红灯行B、绿灯行6o妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶A、非机动车道B、机动车道7o假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做A、翻越护栏过去B、绕到人行横道上再慢慢过去8o绿灯还剩2秒时,应该怎么做A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路甲让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与,现在我们来看看各组的得分第几组夺得了冠军组乙同学们今天的表现都很出色,看来大家都具有一定的交通知识,也有一定的判断能力,那么从今天起,从我做起,从现在做起,做一个自觉遵守法律的小公民!甲乙全体起立,跟我们说从小要学法,法律威力大,生活大世界,处处不离它大家都学法,保护你我它,法前人平等,用法闯天下。