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亚里士多德的故事范文篇5在古代,亚里士多德是非常有名,非常伟大的哲学家,科学家和教育家下面是我搜集整理的关于亚里士多德的故事,希望对你有帮助亚里士多德的故事
(一)引力的故事从亚里士多德到爱因斯坦升上去的必定会掉下来但其背后的原因让人类最伟大的头脑苦思冥想了好几个世纪,至今,引力的许多方面仍是个谜宇宙中有4种基本作用力强核力、弱核力、电磁力和引力在它们中,引力最为明显,但也是最难的谜题古希腊人认为,引力是元素的特性亚里士多德描述了土和水具有引力的原因,它们会倾向于朝宇宙的中心(地球)运动,即下落他认为,由于空气和火较轻,于是它们会朝远离中心的方向运动,即上升但是这些趋势只存在于不完美的月下世界在古希腊的世界观中,月亮之上的一切都屈从第五元素精质,它能够让天体不受干扰地旋转要理解亚里士多德的观点,我们需要忘记所有在高中学的物理引力不是一种力,只是描述土和水的基本性质就像追逐猫是狗的天性一样,朝向宇宙中心运动也是土和水的〃天性虽然对引力的认识不断深入,但在2000年的时续呆了两年由于学园的新首脑比较赞同柏拉图哲学中的数学倾向,令亚里士多德无法忍受,便离开了雅典此后,他开始游历各地离开学园后,亚里士多德先是理解了先前的学友赫米阿斯的邀请访问小亚细亚赫米阿斯当时是小亚细亚沿岸的密细亚统治者亚里士多德在那里还娶了赫米阿斯的侄女为妻但是在公元前344年,赫米阿斯在一次暴动中被谋杀,亚里士多德不得不离开小亚细亚,和家人一齐到了米提利尼亚里士多德的故事
(五)亚里士多德的一则小故事亚里士多德是古代希腊的大哲学家,也是大科学家他被西方誉为科学的始祖他生于纪元前三百八十四年他曾受业于著名哲学家柏拉图之门他对于师授学说择其自己认为正确的理解之,而与自己意见不同的部分,坚决不受纳为此,遭到多人责斥他不以为然,回曰师教是可尊贵的,但真理更尊贵柏拉图对一切事物的认识唯应用自己的脑力推测;亚里士多德采取实际观察的态度柏拉图曾说亚里士多德把我压下去了,正如子马压倒母马一样亚里士多德对于宇宙本体论、天文学、博物学、修辞学、诗学、政治学都有巨大贡献间里很少有人真正向亚里土多德的理论发起过挑战公元7世纪的印度数学家婆罗摩笈多和公元10世纪的伊斯兰学者阿尔伯鲁尼则认为,引力的机理类似于磁铁,但这都不足以撼动亚里士多德的〃霸主地位它的第一个危机来自哥白尼和伽利略所引发的对太阳系认识的变革如果他们是正确的太阳是宇宙的中心,地球绕太阳转动,亚里士多德的引力理论就会土崩瓦解基于推理而不是观测和实验,亚里士多德的观点需要把地球置于宇宙的中心如果太阳取而代之成为中心,所有的重物都会因此飞进太空更重要的是,亚里士多德的引力理论会使得重物下落得比光还快由于包含更多的物质,因此重物会具有更强的趋势朝向宇宙中心运动,因此运动的速度会更快亚里士多德认为这是事实,但伽利略并不同意这一观点他提出了一个问题,如果你把两个不同重量的物体用绳子绑在一齐会发生什么?根据亚里士多德的观点,较重的物体下降的速度较快,其下落的速度会超过较轻的物体;因为绳子的拉力,较轻的物体会使得较重的物体减速,最终它们整体的下落速度会介于两者之间然而,作为一个整体,其总重量要超过构成它的任何一个物体,因此也会下落得更快这两个结论完全相互矛盾虽然伽利略几乎能够肯定没有如传说的那样在比萨斜塔上透过自由落体实验发现物体会同时落地,但他确实用由软木和铅所做的摆锤做过单摆实验他认为,铅的重量超过软木锤100多倍伽利略的实验显示,它们摆动的速率相同,因此受引力作用下落的速度也相同他还在斜面上透过滚落球体来测量引力的效应伽利略明确地指出是〃吸引力让物体落向地球把引力纳入科学和数学框架之下的是牛顿目前还不清楚他是否真的是因为看到苹果下落而受到启发,但他自己是这么说的1726年4月,在与考古学家威廉斯蒂克利的长谈中,牛顿说是一个苹果的下落让他思考为什么苹果总是垂直落地根据斯蒂克利的说法,牛顿认为苹果是被地球的〃吸力’所牵引的,而这一作用力必定正比于质量苹果会吸引地球,地球也会吸引苹果但还不止于此,牛顿提出了〃万有引力’的概念,这是一次飞跃他打破了亚里士多德的月球屏障,让这个相同的作用力存在于整个宇宙他意识到是引力在维持行星沿轨道绕行,否则它们就会沿一条直线飞出去所有这一切以及其他的资料都一同写进了牛顿的杰作《自然哲学的数学原理》中这本书通常也简称为《原理》,用拉丁文写成,不容易阅读,还使用了远超一般水平的几何知识它对引力的关键认识能够概括成一句话引力的强度正比于物体的质量,反比于物体间距离的平方对牛顿而言,他的引力定律和运动定律足以用来描述行星和卫星的运动以及物体的下落毫无疑问,这是一个伟大的胜利但是,牛顿也留下了一个空缺引力在遥远的距离上是如何作用的他在《原理》中写道〃我对此没有任何假说牛顿暗示,他的竞争对手会就此挑事但是,这一解释上的空缺仍使得牛顿受到了攻击,个性是对他〃吸引力一词的使用这天,我们会很自然地用〃吸引力来称呼或者描述引力,但这在当时仅仅是出于浪漫上的好处对17世纪的人来说,〃吸引力’听上去就仿佛地球是因为某种暧昧而围绕太阳转动的两年后,爱因斯坦坐在瑞士伯尔尼的专利局里,有了他自己所说的最快乐的想法爱因斯坦之后说〃突然之间,我产生了一个念头,如果一个人自由下落,他不会感觉到自己的体重我吃了一惊这个简单的想法给我留下了深刻的印象它促使我去追寻一个有关引力的理论’亚里士多德的故事
(二)亚里士多德的死亡之谜亚里士多德(前384年-前322年),古希腊斯吉塔拉人,世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一是柏拉图的学生,亚历山大的老师公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的校园,被称为逍遥学派马克思曾称,亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物,恩格斯称他是古代的黑格尔关于亚里士多德的死亡之谜,学者们有较多的争论一种说他是被法院处死的作为亚历山大的老师,亚里士多德也是被人尊敬的但是,自从亚历山大死后,那些以前与亚里士多德不和的人,便千方百计地想害死他于是,他们想出了一条当时很流行的罪名,来将亚里士多德处死于是,亚里士多德被指控犯有亵读和蔑视宗教的言行,因而被最高法院判处死刑亚里士多德不得不因为被指控不敬神,而逃到加而西斯避难第二年,因身染重病离开人世,终年六十三岁关于亚里士多德被指不敬神的事,还得从公元前366年说起亚里士多德的老师柏拉图,就是一个不敬神的人在古希腊,神被赋予了最高的权力,包括教育在内的所有机购都就应被神主管而亚里士多德和他的老师柏拉图,则主张教育是国家的职能,校园应由国家管理此后20年间亚里士多德一向住在柏拉图的学院,直至柏拉图去世柏拉图去世后,亚里士多德又被马其顿的国王腓力浦二世召唤回故乡,成为当时年仅13岁的亚历山大大帝的老师根据古希腊着名传记作家普鲁塔克的记载,亚里士多德对这位未来的世界领袖灌输了道德、政治以及哲学的教育我们也有理由相信,亚里士多德也运用了自己的影响力,对亚历山大大帝的思想构成起了重要的作用正是在亚里士多德的影响下,亚历山大大帝始终对科学事业十分关心,对知识十分尊重但是,亚里士多德和亚历山大大帝的政治观点或许并不是完全相同的前者的政治观是建筑在即将衰亡的希腊城邦的基础上的,而亚历山大大帝之后建立的中央集权帝国对希腊人来说无异是野蛮人的发明尽管自己的学生已经贵为国王,亚里士多德并没有一向留在国王身边,他决定回到雅典,建立自己的学园,教授哲学亚里士多德得十分重视教学方法,他反对刻板的教学方式,于是他经常带着学生在花园林荫大道上一边散步、一边讨论哲理,因此后人把亚里士多德学派称作〃逍遥学派’正是这个〃逍遥学派’与他的不敬神理论害死了亚里士多德而关于亚里士多德之死的另一种说法,则是淹死的那是公元前322年,亚里士多德在他隐居的埃维厄岛上跳入厄里帕海峡自杀身亡这个把埃维厄岛同希腊大陆分离开来的海峡以水流每日多次改变方向的奇异现象而闻名据一些学者的想象推断,亚里士多德是因为找不到这一水流奇异现象的解释才投水自杀的,他当时说道〃愿厄里帕的水吞没我吧,因为我无法理解它而在另一些介绍中,则指出亚里士多德很可能死于胃病亚里士多德从十八岁到三十八岁在雅典跟柏拉图学习哲学的二十年,对亚里士多德来说是个很重要的阶段,这一时期的学习和生活对他一生产生了决定性的影响苏格拉底是柏拉图的老师,亚里士多德又受教于柏拉图,这三代师徒都是哲学史上赫赫有名的人物在雅典的柏拉图学园中,亚里士多德表现得很出色,柏拉图称他是〃学园之灵’但亚里士多德可不是个只崇拜权威,在学术上唯唯诺诺,而没有自己的想法的人他同大谈玄理的老师不同,他努力的收集各种图书资料,勤奋钻研,甚至为自己建立了一个图书室有记载说,柏拉图曾讽刺他是一个书呆子在学院期间,亚里士多德就在思想上跟老师有了分歧他以前隐喻地说过,智慧不会随柏拉图一齐死亡当柏拉图到了晚年,他们师生间的分歧更大了,经常发生争吵还有一个经常吵架的事就是关于饮食上,亚里士多德喜欢吃辛辣食物,并且患了胃病,所以有人推断,亚里士多德可能死于胃病还有一种来自民间的说法是自然死亡的,没有说得什么病死,死亡地点是在优卑亚岛亚里士多德晚年时的雅典,人们对他的敌意越来越浓,因为亚历山大帝一死,雅典市民们对马其顿统治者的愤怒一下子爆发出来了亚里士多德作为以前的亚历山大的教师也被迫害因为按他所说,他不想让人们〃再次在哲学身上犯罪’(第一次指雅典处死苏格拉底),他选取了自己离开之后很快就死了亚里士多德的故事
(三)用整个大海来填满这个洞有一天,亚里士多德正在海边沙滩上走路他看到有个人正在用勺子从海里舀水,然后把水倒在岸边他挖的一个小洞里亚里士多德正在为他自己的问题着急呢他没有在意一次,两次,他走近了那个人,但那个人那么专注,以至于亚里士多德也好奇了他在做什么?他没法控制自己,而那个人绝对地专注他走到海边,舀满一勺水,带着水过来,把它倒到洞里去,再去海边最后,亚里士多德说等一下,我不想打扰你,但你在做什么?你搞得我莫其妙那个人说我要用整个大海来填满这个洞亚里士多德,即使是亚里士多德,也大笑起来他说你真笨!这是不可能的!你简直是疯了你在浪费你的生命!只要看看海有这么大,你的洞这么小而且就用一把勺子,你想把大海都勺到这个洞里去?你简直是发疯了!回家休息去吧那个人笑得比亚里士多德还响,他说是的,我会走的,因为我的工作做完了亚里士多德说你这是什么意思?他说你做的也一样甚至更傻看看你的头,它比我的洞还小再看看自然、存在,它比这海洋还大再看看你的思考它们比我的勺子更大吗?这人走了,大笑着走了亚里士多德怔住了亚里士多德的故事
(四)亚里士多德的故事雅典柏拉图学院学习多年公元前三八四年亚里士多德出生于色雷斯的斯塔基拉,这座城市是希腊的一个殖民地,与正在兴起的马其顿相邻,他的父亲是马其顿国王腓力二世的宫廷御医从他的家庭状况看,他属于奴隶主阶级中的中产阶层他于公元前三六七年迁居到雅典,以前学过医学,还在雅典柏拉图学院学习过很多年公元前366年亚里士多德被送到雅典的柏拉图学院学习,此后20年间亚里士多德一向住在学院,直至老师柏拉图去世从十八岁到三十八岁在雅典跟柏拉图学习哲学的二十年,对亚里士多德来说是个很重要的阶段,这一时期的学习和生活对他一生产生了决定性的影响苏格拉底是柏拉图的老师,亚里士多德又受教于柏拉图,这三代师徒都是哲学史上赫赫有名的人物在雅典的柏拉图学园中,亚里士多德表现的很出色,柏拉图称他是〃学园之灵’但亚里士多德可不是个只崇拜权威,在学术上唯唯诺诺而没有自己的想法的人他同大谈玄理的老师不同,他努力的收集各种图书资料,勤奋钻研,甚至为自己建立了一个图书室有记载说,柏拉图曾讽刺他是一个书呆子在学院期间,亚里士多德就在思想上跟老师有了分歧他以前隐喻的说过,智慧不会随柏拉图一齐死亡当柏拉图到了晚年,他们师生间的分歧更大了,经常发生争吵公元前三四七年,柏拉图去世,亚里士多德在雅典继。