文本内容:
中班科学教案和时间赛跑活动目标
1、初步认识时钟,知道时钟的基本用途
2、感知时间,体验时间的长短
3、知道时间的价值与自身努力的关系活动准备积木、画纸、毛线、时钟、撕贴纸活动过程
1、认识时间老师出示时钟提问这是什么,它有什么用?(这是时钟,是用来看时间的)你会看时间吗?现在是几点?你怎么知道的?如果长针和短针的指向12,是几点?谁知道分针走一大格是几分钟?走一小格是几分钟?小结长针就是分针,短针就是时针当长针指向12时,短针指几就是几点
2、感知时间
(1)有谁知道一分钟有多长?(听音乐1分钟后幼儿自由讨论)
(2)1分钟可以做什么事?
(3)现在,我们一起来玩”和时间赛跑”的游戏老师给你一分钟的时间,在这一分钟里,你们可以自由选择做什么事,时间到了就停下,好吗?
(4)幼儿游戏,老师计时
(5)幼儿交流自己在一分钟里做的事情小结小朋友都说一分钟太短了,我在一分钟里可做了许多事情现在我们再玩一次,看看这一次我们在一分钟里能做多少事情(每一分钟都做同一件事)
(6)幼儿拿着自己分别在一分钟里做的作品进行比较、交流
3、总结交流我们都知道时间过得很快,但是加快速度也能干许多事情。