文本内容:
中班艺术活动小路目标
1.引导幼儿学习用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料,培养幼儿手眼协调的能力,体验粘贴活动的乐趣
2.鼓励幼儿遇到困难敢于求助,在讨论过程中相互学习准备胶水、毛笔、盘子、洗净的细沙或大米、小米、芝麻、湿抹布材料可以由教师和幼儿共同准备过程
1.导入活动教师提问,引起幼儿兴趣每天早上,小朋友都高高兴兴地来到学前班,请你告诉大家,你来到学前班的路是怎样的?你还走过什么样的路?
2.了解活动内容教师出示准备好的粘贴材料,提出活动内容今天,老师请小朋友用细沙或大米、小米、芝麻等材料来修一条上学前班的路
3.学习制作方法引导幼儿探索怎样用胶水、细沙等材料粘贴出上幼儿园的路1引导幼儿观察幼儿用书第1页,说出上学前班的路在哪里2激发幼儿已有经验,互相讨论粘贴步骤先在路上涂胶水,撒上细沙3交代粘贴要求粘贴前先用毛笔将胶水均匀地涂在路上,但不能涂到路的外面再把细沙或其它粘贴材料均匀地撒在涂有胶水的路上,用手掌轻轻压几下,稍等一会,把幼儿用书竖起来,轻轻地把多余的细沙抖落在准备好的盘子里,再修不、一下没有细沙的地方,上学前班的路就修好了
4.幼儿操作,教师指导教师提醒幼儿正确地涂胶水,遇到困难主动找老师或者旁边的小朋友商量解决做好后,压和抖落多余的细沙时,动作要轻,便于收拾
5.欣赏评价作品请小朋友将作品放在自己的桌上,以小组为单位,轮流欣赏评价同伴的作品。